Cuadrado Gordillo, Isabel

Doctor/a por la Universidad de Salamanca con la tesis Comunicación no-verbal e implicaciones didácticas en el aula (1991) .

Universidad de Extremadura EDUCACIÓN PSICOLOGÍA

Psicología Evolutiva y de la Educación P84

Número de publicaciones: 72 (43.1% citado)
Número de citas: 147 (4.8% autocitas)
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Ámbito Citas
EDUCACIÓN P85 99
Índice h: 7
Índice h5: 2
Promedio de citas últimos 10 años: 2.5
Promedio de citas últimos 5 años: 1.4
Edad académica: 33 años
Índice m: 0.21

Citas por año de emisión

Anualidad Citas
2024 2
2023 3
2022 10
2021 10
2020 16
2019 12
2018 14
2017 18
2016 10
2015 8
2014 5
2013 12
2012 8
2011 10
2010 4
2009 0
2008 2
2007 0
2006 0
2005 0
2004 1
2003 0
2002 0
2001 0
2000 0
1999 1
1998 0
1997 0
1996 0
1995 0
1994 1
1993 0
1992 0
1991 0
1990 0
1989 0
1988 0
1987 0
1986 0

Citas por año de publicación

Anualidad Publicaciones Citas
2020 1 5
2019 0 2
2017 0 1
2016 0 8
2015 0 4
2013 1 12
2011 2 12
2010 2 1
2009 0 21
2008 2 24
2007 4 4
2006 0 29
2005 2 10
2003 1 3
1996 1 2
1993 1 1
1992 2 6
1991 1 1
1986 0 1
1987 3 0
1988 5 0
1989 3 0
1990 10 0
1994 5 0
1995 5 0
1997 9 0
1998 2 0
1999 1 0
2000 0 0
2001 1 0
2002 1 0
2004 1 0
2012 0 0
2014 1 0
2018 2 0
2021 2 0
2022 0 0
2023 0 0
2024 0 0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet Citas
41 Artículo de revista 106
23 Capítulo de libro 2
8 Libro 39

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 6

Publicaciones más citadas

Anualidad Publicación Tipo Citas
2006 PECO
Libro 27
2009 Funcionalidad y niveles de integración de las TIC para facilitar el aprendizaje escolar de carácter constructivista
Artículo ARTICULO 14
2013 Estilos de aprendizaje del alumnado de Psicopedagogía y su implicación en el uso de las TIC y aprendizaje colaborativo
Artículo ARTICULO 12
2005 La composición escrita en el alumnado de Educación Primaria Y Secundaria
Artículo 10
2016 La perspectiva de la minoría
Artículo ARTICULO 8
2008 Nuevas competencias del profesor en el EEES
Artículo ARTICULO 8
2008 ¿Cómo intervienen maestros y profesores para favorecer el aprendizaje en Secundaria? Un estudio comparativo desde el análisis del discurso
Artículo ARTICULO 7
2011 Caracteristicas propias de los estilos de aprendizaje de los estudiantes de maestro de educación infantil
Artículo ARTICULO 6
1992 Implicaciones didácticas de la comunicación no-verbal en el aula
Libro 6
2020 Immigration
Artículo ARTICULO 5
2008 ¿Son conscientes los profesores de secundaria de los recursos comunicativos verbales y no-verbales que emplean en el aula?
Artículo ARTICULO 4
2015 La expresión de las emociones en la Comunicación Virtual
Artículo ARTICULO 4
2009 ¿Son comportamientos residuales las conductas violentas de las víctimas-agresivas en las escuelas?
Artículo ARTICULO 4
2011 La comunicación eficaz con los alumnos
Libro 3
2009 Impacto de las TICs en las actitudes, formación y utilización del profesorado en el contexto escolar extremeño
Artículo ARTICULO 3
2008 Estado de necesidades, desarrollo y evaluación en formación del profesorado en tics
Artículo ARTICULO 3
2003 Influencia causal del conocimiento fonológico en el aprendizaje inicial de la lectoescritura
Artículo ARTICULO 3
2008 Adaptaciones cognitivo-lingüísticas del profesor a los comportamientos comunicativos de los alumnos
Artículo ARTICULO 2
2007 La sociolingüística y la enseñanza de la lengua y la cultura de origen
Artículo 2
2007 Valoración del funcionamiento de los Equipos De Orientación Educativa Y Psicopedagógica
Artículo ARTICULO 2
2011 ¿Es considerada en los planes de estudios de maestro la alfabetización digital? entre querer y poder
Artículo ARTICULO 2
2006 PECO
Libro 2
2019 ¿Pueden las víctimas de bullying convertirse en agresores del ciberespacio?
Artículo ARTICULO 2
1986 Incidencia de la escuela en la inadaptación escolar
Artículo 1
1996 Codificación de los mecanismos comunicativos no-verbales en la relación pedagógica universitaria
Capítulo 1
1993 La gestión en el Código Civil
Artículo 1
2017 “Si eres moral y competente adoptaré elementos de tu cultura”
Artículo 1
2010 Enseñar y aprender a convivir en los centros educativos
Libro 1
2011 La competencia social y el clima del aula como práctica inclusora en el contexto escolar
Artículo ARTICULO 1
1996 La gestualidad como instrumento mediacional en la comunicación didáctica
Capítulo 1
1991 Grado de conciencia que presentan los profesores del aspecto comunicativo no-verbal durante el acto didáctico
Artículo 1

* Último cálculo de métricas Dialnet: 23-Jun-2024