Santana Bonilla, Pablo Joel

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Doctor/a por la Universidad de La Laguna con la tesis Condiciones organizativas para el trabajo conjunto entre profesores (1995) que ha recibido 3 citas.

Universidad de La Laguna EDUCACIÓN

Didáctica y Organización Escolar P74

Número de publicaciones: 53 (37,7% citado)
Número de citas: 113 (2,7% autocitas)
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Ámbito Citas
EDUCACIÓN P80 86
Índice h: 6
Índice h5: 3
Promedio de citas últimos 10 años: 4,3
Promedio de citas últimos 5 años: 4,8
Edad académica: 29 años
Índice m: 0,21

Citas por año de emisión

Anualidad Citas
2024 14
2023 28
2022 19
2021 19
2020 7
2019 4
2018 7
2017 2
2016 1
2015 1
2014 1
2013 2
2012 1
2011 2
2010 1
2009 0
2008 0
2007 0
2006 0
2005 3
2004 1
2003 0
2002 0
2001 0
2000 0
1999 0
1998 0
1997 0
1996 0
1995 0

Citas por año de publicación

Anualidad Publicaciones Citas
2021 1 37
2020 0 25
2018 0 2
2017 1 17
2015 1 10
2010 1 2
2009 2 3
2008 0 1
2006 0 7
2001 1 1
2000 2 2
1998 2 3
1995 2 3
1996 4 0
1997 1 0
1999 3 0
2002 1 0
2003 0 0
2004 3 0
2005 0 0
2007 2 0
2011 1 0
2012 2 0
2013 3 0
2014 0 0
2016 6 0
2019 7 0
2022 0 0
2023 0 0
2024 1 0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet Citas
19 Artículo de revista 103
33 Capítulo de libro 7
1 Libro 0

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 9

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Rodríguez Hernández, Juan Antonio Santana Bonilla, Pablo Joel
Artículo ARTICULO 8
2006 Maestras y maestros
Rodríguez Hernández, Juan Antonio Santana Bonilla, Pablo Joel
Artículo ARTICULO 7
1998 El modelo de consulta - asesoramiento en orientación
Santana Bonilla, Pablo Joel Santana Vega, Lidia Esther
Artículo ARTICULO 3
2009 Análisis de las experiencias de aprendizaje del alumnado en un proyecto de experimentación del crédito europeo en Pedagogía.
Santana Bonilla, Pablo Joel Rodríguez Hernández, Juan Antonio Barroso Jerez, María Clara
Artículo ARTICULO 3
2021 Escuela Digital
Marín Suelves, Diana Santana Bonilla, Pablo Joel Castro Rodríguez, María Montserrat
Artículo EDITORIAL 3
2017 Cómo implicar al alumnado en la evaluación formativa. El valor del feedback
Santana Bonilla, Pablo Joel Jiménez Jiménez, Francisco Pintor Díaz, Patricia Hernández Rivero, Víctor M.
Capítulo 2
2000 La cultura de los centros, el desarrollo del currículum y las reformas
Santana Bonilla, Pablo Joel González González, María Teresa
Capítulo 2
2015 Claves para la transformación organizativa
Santana Bonilla, Pablo Joel Sanabria Mesa, Ana Luisa
Artículo ARTICULO 2
2010 Procesos implicados en la mejora escolar
Hernández Rivero, Víctor M. Santana Bonilla, Pablo Joel
Artículo ARTICULO 2
2020 Caso 5. El colegio Salesianos San Juan Bosco. Ensayando metodologías innovadoras y materiales digitales
Santana Bonilla, Pablo Joel Cepeda Romero, Olga Sanabria Mesa, Ana Luisa Martín Gómez, Sebastián Vega Navarro, Ana Hernández Rivero, Víctor M.
Capítulo 1
2008 De la revisión interna a los planes de mejora
Santana Bonilla, Pablo Joel Quesada Frigolet, Carlos
Artículo ARTICULO 1
2018 Editorial
Marín Suelves, Diana Castro Rodríguez, María Montserrat Santana Bonilla, Pablo Joel
Artículo EDITORIAL 1
2020 ¿Qué hemos aprendido sobre el uso escolar de los materiales didácticos digitales?
Santana Bonilla, Pablo Joel Marín Suelves, Diana Cores Torres, Antía
Capítulo 1
2018 La participación del alumnado en el uso de feedback formativo para la mejora de su aprendizaje
Jiménez Jiménez, Francisco Sosa Alonso, Juan José Santana Bonilla, Pablo Joel Hernández Rivero, Víctor M.
Capítulo 1
2001 La colaboración entre el profesorado de primaria
Padrón Fragoso, Juvenal Santana Bonilla, Pablo Joel
Artículo 1

* Último cálculo de métricas Dialnet: 17-nov.-2024