| 2009 |
El fracaso escolar como exclusión educativa
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Artículo
ARTICULO
|
87 |
| 2008 |
Diversidad e Inclusión Educativa
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Artículo
ARTICULO
|
76 |
| 2006 |
Absentismo y Abandono Escolar
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Artículo
ARTICULO
|
76 |
| 2010 |
El Alumno ante la Escuela y su Propio Aprendizaje
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Artículo
ARTICULO
|
45 |
| 2018 |
Los contenidos de la formación continuada del profesorado
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Artículo
ARTICULO
|
37 |
| 1987 |
Innovación educativa
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Libro
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35 |
| 2015 |
Los centros escolares y su contribución a paliar el desenganche y abandono escolar
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Artículo
ARTICULO
|
32 |
| 2017 |
Desenganche y abandono escolar, y medidas de re-enganche
|
Artículo
ARTICULO
|
26 |
| 2013 |
Programas de Cualificación Profesional Inicial
|
Artículo
ARTICULO
|
22 |
| 2003 |
Organización y gestión de centros escolares : dimensiones y procesos
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Libro
|
22 |
| 2005 |
El absentismo y el abandono
|
Artículo
ARTICULO
|
20 |
| 1998 |
La micropolítica de las organizaciones escolares
|
Artículo
ARTICULO
|
15 |
| 2018 |
Buenas Prácticas en Medidas y Programas para Jóvenes Desenganchados de lo Escolar
|
Artículo
ARTICULO
|
15 |
| 2014 |
Absentismo escolar
|
Artículo
ARTICULO
|
14 |
| 1994 |
Escuelas y profesores
|
Libro
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13 |
| 2019 |
Elementos y aspectos del centro escolar y su relación con la desafección de los estudiantes
|
Artículo
ARTICULO
|
12 |
| 2014 |
El liderazgo para la justicia social en organizaciones educativas
|
Artículo
ARTICULO
|
11 |
| 1984 |
La renovación pedagógica
|
Libro
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10 |
| 2002 |
Agrupamiento de alumnos e itinerarios escolares
|
Artículo
ARTICULO
|
9 |
| 2004 |
Los Institutos de Educación Secundaria y de los departamentos didácticos
|
Artículo
|
9 |
| 2013 |
El Programa de Cualificación Profesional Inicial
|
Artículo
ARTICULO
|
8 |
| 2017 |
La formación continuada del profesorado de enseñanza obligatoria
|
Artículo
ARTICULO
|
8 |
| 2015 |
La colaboración entre docentes del programa de cualificación profesional inicial
|
Artículo
ARTICULO
|
8 |
| 2003 |
El liderazgo en tiempos de cambio y reformas
|
Artículo
|
7 |
| 2015 |
La formación del profesorado y la implicación (engagement) de los alumnos en su aprendizaje
|
Artículo
ARTICULO
|
7 |
| 2020 |
Programas de Reenganche educativo y condiciones organizativas para su implementación
|
Artículo
ARTICULO
|
7 |
| 2000 |
Alumnos precoces, superdotados y de altas capacidades
|
Libro
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6 |
| 2017 |
La dirección del centro escolar y el liderazgo pedagógico
|
Artículo
ARTICULO
|
5 |
| 2012 |
Los programas de cualificación profesional inicial
|
Artículo
ARTICULO
|
5 |
| 2003 |
Las organizaciones escolares
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Capítulo
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5 |
| 2003 |
Cultura y subculturas organizativas
|
Capítulo
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5 |
| 1997 |
La micropolítica escolar
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Artículo
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4 |
| 2017 |
Formación continuada del profesorado, mejora de la enseñanza y de los aprendizajes del alumnado
|
Artículo
ARTICULO
|
4 |
| 2020 |
Desenganche escolar-cultura organizativa
|
Artículo
|
4 |
| 2004 |
La construcción y las respuestas organizativas a los riesgos de exclusión escolar
|
Capítulo
|
3 |
| 2011 |
Alumnos en situación de riesgo escolar y programas de atención a la diversidad
|
Artículo
ARTICULO
|
3 |
| 1998 |
Evaluación de programas, centros y profesores
|
Libro
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2 |
| 2019 |
El liderazgo pedagógico desde la Dirección, una palanca para la mejora escolar
|
Artículo
ARTICULO
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2 |
| 2000 |
La cultura de los centros, el desarrollo del currículum y las reformas
|
Capítulo
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2 |
| 1992 |
Centros escolares y cambio educativo
|
Capítulo
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2 |
| 2005 |
Departamentos de secundaria y desarrollo profesional
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Capítulo
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2 |
| 2003 |
Las relaciones micropolíticas
|
Capítulo
|
1 |
| 2014 |
La formación permanente del profesorado en la etapa de educación obligatoria
|
Capítulo
|
1 |
| 2002 |
Consumo de sustancias en chicas adolescentes
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Libro
|
1 |
| 2020 |
Absentismo escolar
|
Capítulo
|
1 |
| 2001 |
Dirección y cultura escolar
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Capítulo
|
1 |
| 2023 |
Programas de reenganche educativo en la Región de Murcia (España): percepciones del alumnado en Educación Secundaria Obligatoria
|
Artículo
|
1 |
| 2003 |
Estructuras para el trabajo y la coordinación de los profesores en los centros
|
Capítulo
|
1 |
| 1997 |
Estrategias para el trabajo cooperativo entre profesores
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Capítulo
|
1 |
| 2003 |
Las estructuras para el trabajo de los alumnos
|
Capítulo
|
1 |
| 2021 |
Procesos de desenganche de los estudiantes con su educación y programas de reenganche
|
Capítulo
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1 |
| 1987 |
La escuela como organización
|
Artículo
ARTICULO
|
1 |
| 2001 |
La planificación estratégica de la mejora de los centros
|
Artículo
|
1 |
| 1993 |
Nuevas perspectivas en el análisis de las organizaciones educativas
|
Capítulo
|
1 |
| 2018 |
Formación continuada del profesorado. Balance, marco de discusión y compromisos
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Artículo
ARTICULO
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1 |
| 2009 |
Conocer y transformar la cultura de las organizaciones educativas
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Capítulo
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1 |
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