Pena Garrido, Mario

Doctor/a por la UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia con la tesis La inteligencia emocional percibida en estudiantes adolescentes y su relación con el bienestar social (2010) que ha recibido 1 cita.

UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia EDUCACIÓN

Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación P92

Número de publicaciones: 31 (67.7% citado)
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Ámbito Citas
EDUCACIÓN P95 228
Índice h: 11
Índice h5: 1
Promedio de citas últimos 10 años: 4.5
Promedio de citas últimos 5 años: 1.3
Edad académica: 14 años
Índice m: 0.79

Citas por año de emisión

Anualidad Citas
2024 15
2023 36
2022 37
2021 26
2020 32
2019 31
2018 38
2017 42
2016 29
2015 23
2014 28
2013 14
2012 6
2011 9
2010 9
2009 1
2008 0
2007 0
2006 0

Citas por año de publicación

Anualidad Publicaciones Citas
2020 3 3
2019 4 1
2017 1 24
2016 1 25
2015 3 1
2012 3 99
2011 3 76
2010 0 29
2008 0 77
2007 1 25
2006 4 16
2009 2 0
2013 2 0
2014 2 0
2018 1 0
2021 0 0
2022 0 0
2023 0 0
2024 1 0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet Citas
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8 Capítulo de libro 1
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Publicaciones más citadas

Anualidad Publicación Tipo Citas
2008 Estado de la investigación sobre Inteligencia Emocional en España en el ámbito educativo
Artículo ARTICULO 77
2012 Inteligencia emocional percibida en el profesorado de Primaria y su relación con los niveles de burnout e ilusión por el trabajo (engagement)
Artículo ARTICULO 62
2011 Perceived Emotional Intelligence, Self-Esteem and Life Satisfaction in Adolescents
Artículo ARTICULO 48
2010 Las competencias socioemocionales como factor de calidad en la educación
Artículo ARTICULO 28
2012 Bienestar personal y laboral en el profesorado de Infantil y Primaria
Artículo ARTICULO 24
2011 El papel de la Inteligencia Emocional en la resolución de problemas sociales en estudiantes adolescentes
Artículo ARTICULO 18
2016 Educadores de corazón. Inteligencia emocional como elemento clave en la labor docente
Artículo ARTICULO 16
2017 Resultados preliminares del método RULER en la inteligencia emocional y el compromiso laboral de profesores Españoles
Artículo OTRO 16
2007 Orientación de las competencias socioemocionales de los alumnos de educación secundaria en contextos multiculturales
Artículo ARTICULO 14
2012 Burnout and work engagement in teachers
Artículo ARTICULO 13
2006 Validación del "inventario de competencias socioemocionales -importancia y presencia-" (ICS-I; ICS-P) en estudiantes de ciclos formativos y de universidad
Artículo ARTICULO 13
2007 El Programa de competencias socio-emocionales (POCOSE)
Artículo 11
2011 Construyendo la ciencia de la educación emocional
Artículo ARTICULO 10
2016 Las competencias emocionales
Artículo ARTICULO 9
2017 Misión posible
Artículo ARTICULO 8
2020 El papel de la inteligencia emocional en el afrontamiento resiliente y la satisfacción con la vida en docentes
Artículo ARTICULO 3
2006 Adaptación y validación española del Emotional Intelligence Inventory (EII)
Artículo ARTICULO 2
2019 Programa aislados
Artículo 1
2006 Cross-cultural counseling in multicultural Spanish context
Artículo 1
2015 Competencias socioemocionales y empleabilidad
Capítulo 1

* Último cálculo de métricas Dialnet: 16-Sep-2024