Soto Lombana, Carlos Arturo

Doctor/a por la Universitat de València con la tesis Un análisis de la producción científica sobre cambio conceptual en la educación científica, desde las perspectivas de kuhn y lakatos (2003) .

Universidad de Antioquia (COL)

Didáctica de las Ciencias Experimentales P59

Número de publicaciones: 18 (44.4% citado)

Número de citas: 22 (9.1% autocitas)

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Ámbito	Citas
EDUCACIÓN P52	18
CIENCIAS SOCIALES	1
CIENCIAS	1

Índice h: 3

Índice h5: 1

Promedio de citas últimos 10 años: 0.2

Promedio de citas últimos 5 años: 0.2

Edad académica: 21 años

Índice m: 0.14

Anualidad	Citas
2024	1
2023	0
2022	3
2021	2
2020	2
2019	1
2018	3
2017	2
2016	2
2015	1
2014	1
2013	1
2012	0
2011	1
2010	1
2009	0
2008	0
2007	0
2006	0
2005	0
2004	0
2003	0
2002	0
2001	0
2000	0
1999	1
1998	0

Citas por año de publicación

Gráfico
Tabla

Anualidad	Publicaciones	Citas
2021	1	1
2013	1	4
2012	0	11
2011	1	1
1999	0	2
1998	0	3
2000	0	0
2001	0	0
2002	1	0
2003	0	0
2004	0	0
2005	0	0
2006	0	0
2007	2	0
2008	2	0
2009	2	0
2010	0	0
2014	0	0
2015	0	0
2016	1	0
2017	0	0
2018	1	0
2019	0	0
2020	3	0
2022	1	0
2023	0	0
2024	1	0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet		Citas
17	Artículo de revista	22
1	Capítulo de libro	0
0	Libro	0

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 2

Publicaciones más citadas

Anualidad	Publicación	Tipo	Citas
2012	¿Contribuyen los talleres en el Museo de Ciencias a fomentar actitudes hacia la conservación del ambiente? Angulo Delgado, Fanny Zapata Sevillano, Lucía Soto Lombana, Carlos Arturo Quintero, Sandra M. Ceballos, Andrés F. Cardona Peretó, Francisco Cifuentes, Luz J. Lastra, Eugenia D.	Artículo ^ARTICULO	8
2013	La configuración del conocimiento profesional del profesor principiante: Enseñar la célula, un estudio de caso Jiménez Narváez, María Mercedes Angulo Delgado, Fanny Soto Lombana, Carlos Arturo	Artículo	3
1998	El cambio conceptual Soto Lombana, Carlos Arturo	Artículo	3
2012	Evaluación de la investigación sobre cambio conceptual y concepciones alternativas. Una aproximación al estado actual de la didáctica de las ciencias Marín Martínez, Nicolás Soto Lombana, Carlos Arturo	Artículo ^ARTICULO	3
1999	Aspectos del concepto de aprendizaje de las ciencias y el papel de la metacognición Soto Lombana, Carlos Arturo	Artículo	2
2011	Un programa de formación continua con profesores de ciencias en el contexto de la relación Museo-Escuela Soto Lombana, Carlos Arturo Angulo Delgado, Fanny Rickenmann del Castillo, René	Artículo ^ARTICULO	1
2021	El PCK del Profesor de Ciencias en Educación Superior y su Relación con el Andamiaje Parra Angarita, Wilson Angulo Delgado, Fanny Soto Lombana, Carlos Arturo	Artículo	1
2013	Pensar la institución museística en términos de institución educativa y cultural, el caso del Museo de Antioquia Soto Lombana, Carlos Arturo Angulo Delgado, Fanny Runge Peña, Andrés Klaus Rendón Uribe, María Alexandra	Artículo	1

* Último cálculo de métricas Dialnet: 14-Jul-2024