Garrote Rojas, Daniel

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Doctor/a por la Universidad de Granada con la tesis Análisis de la incidencia de los trastornos de la conducta alimentaria (TCA) en los factores de personalidad de los estudiantes de Educación Secundaria de Granada (2009) que ha recibido 5 citas.

Universidad de Castilla-La Mancha EDUCACIÓN

Didáctica y Organización Escolar P87

Número de publicaciones: 67 (40.3% citado)
Número de citas: 225 (8.9% autocitas)
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Ámbito Citas
EDUCACIÓN P90 133
Índice h: 9
Índice h5: 2
Promedio de citas últimos 10 años: 4.2
Promedio de citas últimos 5 años: 1.6
Edad académica: 15 años
Índice m: 0.60

Citas por año de emisión

Anualidad Citas
2024 20
2023 37
2022 43
2021 42
2020 33
2019 15
2018 13
2017 6
2016 0
2015 4
2014 6
2013 1
2012 0
2011 4
2010 1
2009 0
2008 0

Citas por año de publicación

Anualidad Publicaciones Citas
2021 4 4
2020 4 1
2019 3 14
2018 6 67
2017 4 31
2016 4 72
2015 4 2
2013 2 6
2012 4 2
2011 6 1
2010 13 3
2009 3 15
2008 4 7
2014 3 0
2022 1 0
2023 1 0
2024 0 0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet Citas
26 Artículo de revista 210
41 Capítulo de libro 10
0 Libro 0

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Artículo ARTICULO 8
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Artículo ARTICULO 6
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Artículo ARTICULO 6
2008 Aportaciones para el estudio de la violencia escolar desde una perspectiva intercisciplinar desde el ámbito universitario, escolar, familiar y social
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Artículo ARTICULO 2
2021 La estereotipia social de los adolescentes italianos durante la práctica deportiva
Muñoz Jiménez, Eva María Garrote Rojas, Daniel Sánchez Romero, Cristina Martelli, Stefano Russo, Giovanna
Artículo ARTICULO 2
2015 Creativity in early childhood education of public and private schools city Bucaramanga (Colombia)
Parra, Matilde Garrote Rojas, Daniel Sola Reche, Jose María
Artículo ARTICULO 2
2020 Las TIC al servicio de la educación, un apoyo educativo en el autismo
Garrote Rojas, Daniel Jiménez Fernández, Sara Ortega Caballero, Manuel
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2011 La orientación psicopedagógica ante los trastornos de la conducta alimentaria en la adolescencia
Palomares Ruiz, Ascensión Garrote Rojas, Daniel
Artículo ARTICULO 1
2018 Mapas conceptuales como herramienta de aprendizaje en los programas bilingües de Educación primaria
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2009 Competencias y curriculum en la práctica docente
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Capítulo 1

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