Hervás Avilés, Rosa María

Doctor/a por la Universidad de Murcia con la tesis Estilos de enseñanza y de aprendizaje (1998) que ha recibido 2 citas.

Universidad de Murcia EDUCACIÓN

Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación

Número de publicaciones: 61 (44.3% citado)
Número de citas: 171 (7.0% autocitas)
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Ámbito Citas
EDUCACIÓN 117
Índice h: 7
Índice h5: 1
Promedio de citas últimos 10 años: 0.3
Promedio de citas últimos 5 años: 0.7
Edad académica: 26 años
Índice m: 0.27

Citas por año de emisión

Anualidad Citas
2024 2
2023 8
2022 11
2021 8
2020 9
2019 12
2018 12
2017 10
2016 17
2015 11
2014 15
2013 18
2012 6
2011 9
2010 9
2009 6
2008 4
2007 0
2006 0
2005 4
2004 0
2003 0
2002 0
2001 0
2000 0
1999 0
1998 0
1997 0
1996 0
1995 0
1994 0
1993 0
1992 0

Citas por año de publicación

Anualidad Publicaciones Citas
2020 1 2
2018 1 2
2014 0 1
2013 3 1
2012 1 11
2011 4 1
2010 1 4
2008 4 12
2006 4 14
2005 1 33
2004 1 5
2003 4 33
2002 1 40
2000 3 1
1998 1 4
1997 2 2
1995 3 3
1992 2 2
1993 1 0
1994 2 0
1996 4 0
1999 2 0
2001 8 0
2007 1 0
2009 0 0
2015 0 0
2016 3 0
2017 1 0
2019 2 0
2021 0 0
2022 0 0
2023 0 0
2024 0 0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet Citas
18 Artículo de revista 100
35 Capítulo de libro 10
8 Libro 59

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 15

Publicaciones más citadas

Anualidad Publicación Tipo Citas
2002 Consistencia entre motivos y estrategias de aprendizaje en estudiantes universitarios
Artículo ARTICULO 40
2003 Estilos de enseñanza y aprendizaje en escenarios educativos
Libro 30
2005 Enfoques y estilos de aprendizaje en educación superior
Artículo ARTICULO 22
2006 Orientación e intervención psicopedagógica y procesos de cambio
Libro 14
2008 Identificación de variables que influyen en los estilos de aprendizaje
Artículo ARTICULO 11
2005 Estilos de enseñanza y aprendizaje en escenarios educativos
Libro 11
2012 La evaluación del aprendizaje en entornos virtuales de enseñanza aprendizaje
Artículo ARTICULO 9
2004 Nuevas formas de enseñar a pensar
Artículo ARTICULO 5
2010 Museos para la inclusión. Estrategias para favorecer experiencias interactivas
Artículo ARTICULO 4
2003 ¿Están relacionados los modos de acceso al conocimiento y los tipos psicológicos?
Artículo 3
2012 El agua como patrimonio
Capítulo 2
1992 El aprendizaje estratégico en las ciencias sociales
Libro 2
1995 La formación académica en la Armada
Artículo 2
1998 Creatividad, superdotación y estilos de aprendizaje
Artículo 2
2020 Estilo de aprendizaje visual en la Ingeniería. Utilidad en la docencia de la rama eléctrica
Artículo ARTICULO 1
2000 Estrategias de identificación y asesoramiento de alumnos superdotados
Libro 1
2008 Identificación de las variables que inciden en los procesos de planificación y desarrollo del profesorado que imparte el currículo de Historia en segundo curso de bachillerato
Capítulo 1
1995 Vida agraria y cultura material en Pliego
Libro 1
2011 Diseño y desarrollo de materiales interactivos y multimedia en el máster universitario educación y museos
Capítulo 1
1997 Los marinos del rey
Capítulo 1
2018 Análisis de las actitudes visuales y verbales de alumnos noveles de grado de Ingeniería en la Universidad Politécnica de Cartagena
Capítulo 1
2014 El diseño de investigación
Capítulo 1
2018 Una aplicación de los estilos de aprendizaje en la Universidad Politécnica de Cartagena
Capítulo 1
1997 Creatividad, procesos de insight y solución de problemas
Capítulo 1
2013 Identificando emociones en el museo: Arte vs Alzheimer
Artículo ARTICULO 1
2020 Los alumnos de último curso de los Grados en Ingeniería de la Universidad Politécnica de Cartagena y sus estilos de aprendizaje
Capítulo 1

* Último cálculo de métricas Dialnet: 24-Aug-2024