Buzón-García, Olga

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Doctor/a por la Universidad de Sevilla con la tesis Rol sociocultural del alumnado en el Espacio Europeo de Educación Superior (2010) que ha recibido 1 cita.

Universidad de Sevilla EDUCACIÓN

Didáctica y Organización Escolar P92

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Ámbito Citas
EDUCACIÓN P94 236
Índice h: 11
Índice h5: 3
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Promedio de citas últimos 5 años: 1.6
Edad académica: 14 años
Índice m: 0.79

Citas por año de emisión

Anualidad Citas
2024 16
2023 33
2022 47
2021 35
2020 26
2019 24
2018 14
2017 19
2016 20
2015 17
2014 24
2013 23
2012 8
2011 10
2010 6
2009 1
2008 1
2007 3
2006 1
2005 5
2004 2
2003 0

Citas por año de publicación

Anualidad Publicaciones Citas
2021 1 16
2020 3 24
2019 2 8
2018 1 1
2017 2 1
2016 1 11
2015 4 14
2014 3 11
2013 3 5
2012 3 17
2011 4 64
2010 3 58
2009 2 25
2008 3 30
2007 5 1
2006 5 4
2005 4 25
2004 3 19
2003 9 1
2022 1 0
2023 5 0
2024 2 0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet Citas
24 Artículo de revista 317
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3 Libro 5

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Publicaciones más citadas

Anualidad Publicación Tipo Citas
2011 El patriarcado no es transparente
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2010 Actitudes del alumnado hacia la igualdad de género
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2008 Las emociones en el aprendizaje online
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Artículo ARTICULO 30
2005 La incorporación de plataformas virtuales a la enseñanza: una experiencia de formación on-line basada en competencias
Buzón-García, Olga
Artículo ARTICULO 25
2020 Evaluación de un programa para la mejora del aprendizaje y la competencia digital en futuros docentes empleando metodologías activas
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Artículo ARTICULO 24
2021 Evaluación de una formación online basada en Flipped classroom
Romero García, María del Carmen Paz Lugo, Patricia de Buzón-García, Olga Navarro Asencio, Enrique
Artículo ARTICULO 15
2004 Desarrollo de competencias específicas en la materia tecnología educativa bajo el marco del espacio europeo de educación superior
Buzón-García, Olga Barragán Sánchez, Raquel
Artículo ARTICULO 15
2015 Motivos de uso de las redes sociales virtuales: análisis de perfiles de mujeres rurales
Jiménez Cortés, Rocío Rebollo-Catalán, Ángeles García Pérez, Rafael Buzón-García, Olga
Artículo ARTICULO 14
2012 Las comunidades virtuales como potencial pedagógico para el aprendizaje colaborativo a través de las TIC
Rebollo-Catalán, Ángeles García Pérez, Rafael Buzón-García, Olga Barragán Sánchez, Raquel
Artículo ARTICULO 13
2009 E-Portafolios en Procesos Blended-Learning
Barragán Sánchez, Raquel García Pérez, Rafael Buzón-García, Olga Rebollo-Catalán, Ángeles Vega Caro, Luisa
Artículo ARTICULO 12
2014 Las emociones en el aprendizaje universitario apoyado en entornos virtuales
Rebollo-Catalán, Ángeles García Pérez, Rafael Buzón-García, Olga Vega Caro, Luisa
Artículo ARTICULO 11
2009 Género y TIC en Educación Superior
Rebollo-Catalán, Ángeles García Pérez, Rafael Vega Caro, Luisa Buzón-García, Olga Barragán Sánchez, Raquel
Artículo ARTICULO 11
2019 The flipped learning model in online based education for secondary teachers
Romero García, María del Carmen Buzón-García, Olga Tourón Figueroa, Javier
Artículo ARTICULO 8
2016 Virtual empathy as digital competence in education 3.0
García Pérez, Rafael Santos Delgado, Juan Manuel Buzón-García, Olga
Artículo ARTICULO 7
2006 El proceso de integración en el Espacio Europeo de Educación Superior
Pablos Pons, Juan de González Ramírez, Teresa Villaciervos Moreno, Patricia Barragán Sánchez, Raquel Buzón-García, Olga
Libro 4
2010 La ceguera de género en el profesorado
García Pérez, Rafael Buzón-García, Olga Piedra, Joaquín Quiñones Delgado, Carlos Javier
Capítulo 4
2004 Un modelo de enseñanza-aprendizaje para la implantación del nuevo sistema de créditos europeos en la materia de "tecnología educativa"
Buzón-García, Olga Barragán Sánchez, Raquel
Artículo ARTICULO 4
2013 Estrategias del profesorado en la aplicación de planes de igualdad.
Vega Caro, Luisa Buzón-García, Olga Rebollo-Catalán, Ángeles
Artículo ARTICULO 4
2016 Presencia social de mujeres de zonas rurales en las redes sociales
Vega Caro, Luisa Buzón-García, Olga
Artículo ARTICULO 4
2012 Tecnologías para la coeducación y la igualdad
Rebollo-Catalán, Ángeles García Pérez, Rafael Barragán Sánchez, Raquel Buzón-García, Olga Ruiz-Pinto, Estrella
Artículo ARTICULO 3
2009 E-portafolios como estrategia de aprendizaje y evaluación
Barragán Sánchez, Raquel García Pérez, Rafael Buzón-García, Olga Rebollo-Catalán, Ángeles Vega Caro, Luisa
Capítulo 2
2003 El juego y los videojuegos
Pablos Pons, Juan de Buzón-García, Olga Barragán Sánchez, Raquel
Artículo 1
2012 Aprendizaje Cooperativo universitario en entornos virtuales
Rebollo-Catalán, Ángeles García Pérez, Rafael Buzón-García, Olga Barragán Sánchez, Raquel
Capítulo 1
2010 Disposición del alumnado de primaria y secundaria hacia la igualdad de género
Buzón-García, Olga García Pérez, Rafael Ruiz-Pinto, Estrella Quiñones Delgado, Carlos Javier
Capítulo 1
2017 Meaningful learning using concept maps as a learning strategy
Romero Claudio, Carmen Cazorla, Moisés Buzón-García, Olga
Artículo ARTICULO 1
2018 Tras la máscara, ¿quiénes agreden, quienes sufren? Diferencias de género en las ciberviolencias
Jiménez Cortés, Rocío Vega Caro, Luisa Buzón-García, Olga
Capítulo 1
2011 Aprendizaje colaborativo a través de las TIC
Rebollo-Catalán, Ángeles Buzón-García, Olga García Pérez, Rafael Barragán Sánchez, Raquel
Capítulo 1
2013 Experiencias y hábitos de uso de las mujeres de zonas rurales en las redes sociales
Buzón-García, Olga
Capítulo 1
2021 Capítulo II. La perspectiva de género en los planes de estudios universitarios en educación
Rebollo-Catalán, Ángeles Buzón-García, Olga
Capítulo 1
2007 Educación física, deporte y nuevas tecnologías
García García, Francisco Colás Bravo, María Pilar Romero Granados, Santiago Pablos Pons, Juan de Rodríguez López, Manuel Villaciervos Moreno, Patricia Castro-Lemus, Nuria Buzón-García, Olga Barragán Sánchez, Raquel Blández Ángel, Julia Vegas Haro, Gustavo Saavedra Rodríguez, José María
Libro 1

* Último cálculo de métricas Dialnet: 03-Nov-2024