Educar para la convivencia a partir de los datos de violencia cometida entre adolescentes dentro de la relación de pareja

• Autores: María-Luisa Rodicio-García, María Penado Abilleira
• Localización: Actas XVIII Congreso Internacional de Investigación Educativa: interdisciplinariedad y transferencia (AIDIPE, 2017) / María José Rodríguez Conde (aut.), María Esperanza Herrera García (aut.), Susana Olmos Migueláñez (aut.), Fernando Martínez Abad (aut.), Eva María Torrecilla Sánchez (aut.), Juan Pablo Hernández Ramos (aut.), Patricia Torrijos Fincias (aut.), José Carlos Sánchez Prieto (aut.), Adriana Gamazo García (aut.), Francisco José García Peñalvo (aut.), Antonio Miguel Seoane Pardo (aut.), Valentina Zangrando (aut.), Alicia García Holgado (aut.), Felicidad García Sánchez (aut.), Juan Cruz Benito (aut.), 2017, ISBN 978-84-697-4106-1, págs. 289-298
• Idioma: español
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    El objetivo de esta comunicación es reflexionar sobre la educación para la convivencia, a partir de los datos de violencia cometida por adolescentes en las relaciones de pareja. La muestra está compuesta por 701 estudiantes que tienen pareja y que cursan Enseñanza Secundaria Obligatoria (ESO) y Bachillerato. Para la recogida de datos se elaboró la “Escala de Violencia de Género en Adolescentes (ESVIGA)”, tipo Likert, de 5 alternativas. En ella se pregunta por 5 tipos de violencia: sexual, verbal, física, psicológica y ciberviolencia. Presenta una fiabilidad de Cronbach de .904. Los resultados apuntan a que la edad es un factor importante a la hora de desarrollar conductas violentas dentro de la pareja, a mayor edad los comportamientos agresivos aumentan; el tipo de violencia menos frecuente es la física, y son las chicas las que manifiestan cometerla en mayor medida, al igual que ocurre con la violencia psicológica, verbal y ciberviolencia. La violencia sexual es más reconocida por los chicos.

  • English

    The objective of this communication is to reflect on the education for coexistence, based on the data of violence committed by adolescents in the relationships of partners. The sample is composed of 701 students who have a partner and who study Obligatory Secondary Education (ESO) and Baccalaureate. For the data collection, the "Scale of Gender Violence in Adolescents (ESVIGA)" was developed, Likert scale of 5 alternatives. It asks about 5 types of violence: sexual, verbal, physical, psychological and cyberviolence. It presents a reliability Cronbach .904. The results suggest that age is an important factor in developing violent behaviors within the couple, the older the aggressive behaviors increase; the type of violence less frequent is the physical one, and it is the girls who manifest to commit it to greater extent, as it happens with the psychological, verbal violence and cyberviolence. Sexual violence is more recognized by boys.