Melchor Sánchez Mendiola

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• Artículos de revistas

  • ChatGPT: oportunidades y riesgos en la asistencia, docencia e investigación médica

    Carlos Gutiérrez Cirlos, Diego Luis Carrillo Pérez, Jorge Luis Bermúdez González, Irving Hidrogo Montemayor, Raúl Carrillo Esper, Melchor Sánchez Mendiola

    Gaceta médica de México, ISSN 0016-3813, Vol. 159, Nº. 5, 2023, págs. 382-389

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  • La medicina y el metaverso: aplicaciones actuales y futuro

    Carlos Gutiérrez Cirlos, Jorge Luis Bermúdez González, Diego Luis Carrillo Pérez, Irving Hidrogo Montemayor, Adrián Alejandro Martínez González, Raúl Carrillo Esper, Melchor Sánchez Mendiola

    Gaceta médica de México, ISSN 0016-3813, Vol. 159, Nº. 4, 2023, págs. 286-292

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  • Trayectorias académicas de los estudiantes de licenciaturas de ciencias de la salud

    Adrián Alejandro Martínez González, Careli J. Herrera Penilla, Manuel García Minjares, Enrique R. Buzo Casanova, Carlos Gutierrez, Melchor Sánchez Mendiola

    Gaceta médica de México, ISSN 0016-3813, Vol. 159, Nº. 3, 2023, págs. 238-244

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  • Bases conceptuales de las actividades profesionales a confiar para la educación de profesionales de la salud en Latinoamérica

    María José López, Marcus Vinicius Melo de Andrade, Luis Carlos Domínguez Torres, Verónica Daniela Durán Pérez, Eduardo Durante, Ieda Francischetti, Samuel Gutiérrez Barreto, Manuel Eduardo Gutiérrez Sierra, Julio César García Casallas, Isabel Eugenia Mora Melanchthon, Melchor Sánchez Mendiola, Olle ten Cate

    Educación médica, ISSN 1575-1813, Vol. 23, Nº. 1, 2022

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  • Grado de dominio del español de los estudiantes al ingreso a la licenciatura y su asociación con el desempeño escolar y la eficiencia terminal

    Adrián Alejandro Martínez González, Abigaíl Patricia Manzano Patiño, Manuel García Minjares, Careli Johana Herrera Penilla, Enrique Buzo Casanova, Melchor Sánchez Mendiola

    Revista de la educación superior, ISSN-e 0185-2760, Vol. 51, Nº. 202, 2022, págs. 89-106

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  • El curso en Educación Basada en Evidencias (EBE): reflexiones para la transdisciplina, la docencia y la investigación

    Mario Alberto Benavides Lara, Mercedes de Agüero Servín, Maura Pompa Mansilla, Melchor Sánchez Mendiola

    Didac, ISSN 0185-3872, Nº. 78, 2021, págs. 8-19

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  • Desempeño académico y egreso en 25 generaciones de estudiantes de la Facultad de Medicina de la UNAM

    Magda Campillo Labrandero, Adrián Alejandro Martínez González, Manuel García Minjares, Liliana Guerrero Mora, Melchor Sánchez Mendiola

    Educación médica, ISSN 1575-1813, Vol. 22, Nº. 2, 2021, págs. 67-72

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  • Entre la desigualdad y la oportunidad: seguimiento a los retos educativos para la docencia durante la pandemia en la UNAM

    Mercedes de Agüero Servín, Mario Alberto Benavides Lara, Abigaíl Patricia Manzano Patiño, Melchor Sánchez Mendiola

    Entreciencias: Diálogos en la sociedad del conocimiento, ISSN-e 2007-8064, Vol. 9, Nº. 23 (Enero - Diciembre), 2021, págs. 1-12

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  • Pros y contras de las innovaciones en educación médica

    Alberto Lifshitz Guinzberg, L. F Abreu-Hernández, Ana Carolina Sepúlveda Vildósola, María Esther Urrutia Aguilar, José Ángel Córdova Villalobos, Joaquín López Bárcena, Melchor Sánchez Mendiola

    Gaceta médica de México, ISSN 0016-3813, Vol. 157, Nº. 3, 2021, págs. 338-348

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  • La formación y profesionalización para la docencia universitaria en México desde la voz de los profesores

    Mercedes de Agüero Servín, Melchor Sánchez Mendiola, Ana María del Pilar Martínez Hernández, Maura Pompa Mansilla

    Revista Electrónica en Educación y Pedagogía, ISSN-e 2590-7476, Vol. 5, Nº. 8, 2021 (Ejemplar dedicado a: enero-junio), págs. 62-79

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  • Utilidad de la Plataforma “Pruéb@te UNAM Licenciatura” para Ingresar a la Educación Superior

    Melchor Sánchez Mendiola, Sandra Paola Rodríguez Castillo, Nancy Fabiola Pérez Herrera, Manuel García Minjares, Adrián Alejandro Martínez González

    Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, ISSN-e 1989-0397, Vol. 14, Nº. 2, 2021, págs. 21-36

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  • Perfil del estudiante con éxito académico en las licenciaturas del área de las Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud

    Adrián Alejandro Martínez González, Abigaíl Patricia Manzano Patiño, Manuel García Minjares, Careli Johana Herrera Penilla, Enrique Buzo Casanova, Melchor Sánchez Mendiola

    Revista de la educación superior, ISSN-e 0185-2760, Vol. 49, Nº. 193, 2020, págs. 129-152

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  • El uso del portafolio electrónico en evaluación educativa en Medicina.

    Gabriel Gutiérrez Morales, Melchor Sánchez Mendiola

    Revista Española de Educación Médica, ISSN-e 2660-8529, Vol. 1, Nº. 2, 2020 (Ejemplar dedicado a: Revista Española de Educación Médica), págs. 65-73

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  • El Examen de Ingreso a la Universidad Nacional Autónoma de México: Evidencias de Validez de una Prueba de Alto Impacto y Gran Escala

    Melchor Sánchez Mendiola, Manuel García Minjares, Adrián Alejandro Martínez González, Enrique Buzo Casanova

    Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, ISSN-e 1989-0397, Vol. 13, Nº. 2, 2020, págs. 107-128

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  • La analítica del aprendizaje en educación médica: ¿punto de inflexión?

    Melchor Sánchez Mendiola, José Gerardo Moreno Salinas, Tomás Bautista Godínez, Adrián Alejandro Martínez González

    Gaceta médica de México, ISSN 0016-3813, Vol. 155, Nº. 1, 2019, págs. 90-100

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  • Grado de conocimientos de los estudiantes al ingreso a la licenciatura y su asociación con el desempeño escolar y la eficiencia terminal. Modelo multivariado

    Adrián Alejandro Martínez González, Melchor Sánchez Mendiola, Abigaíl Patricia Manzano Patiño, Manuel García Minjares, Careli Johana Herrera Penilla, Enrique Buzo Casanova

    Revista de la educación superior, ISSN-e 0185-2760, Vol. 47, Nº. 188, 2018, págs. 57-85

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  • Evaluación diagnóstica y formativa de competencias en estudiantes de medicina a su ingreso al internado médico de pregrado

    Adrián Alejandro Martínez González, Alberto Lifshitz Guinzberg, Juan Andrés Trejo Mejía, Uri Torruco García, Teresa Imelda Fortoul van der Goes, Fernando Flores Hernández, Jorge Peña Balderas, Adrián Israel Martínez Franco, Alejandro Hernández Nava, Diana Elena González, Melchor Sánchez Mendiola

    Gaceta médica de México, ISSN 0016-3813, Vol. 153, Nº. 1, 2017, págs. 6-15

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  • Grado de competencia clínica de siete generaciones de estudiantes al término del internado médico de pregrado

    Adrián Alejandro Martínez González, Melchor Sánchez Mendiola, Ignacio Méndez Ramírez, Juan Andrés Trejo Mejía

    Gaceta médica de México, ISSN 0016-3813, Vol. 152, Nº. 5, 2016, págs. 679-687

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  • Percepción de la Utilidad del Expediente Clínico Electrónico en un Instituto Nacional de Salud

    Marvin Jaime Merino Casas, Jorge Humberto Ruiz Zavala, Arturo Demanos Romero, Adrián Israel Martínez Franco, Adrián Alejandro Martínez González, Tania Vives Varela, Oscar André Franco Ruiz, Esteban Arrangoiz Arechavala, Melchor Sánchez Mendiola, Matilde Loreto Enríquez Sandova, Alma Guadalupe Jurado Núñez

    Revista CONAMED, ISSN-e 1405-6704, Vol. 21, Nº. 4, 2016, págs. 186-191

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  • Modelo de predicción del rendimiento académico de los estudiantes del ciclo básico de la carrera de Medicina a partir de la evaluación del desempeño docente

    Fernando Flores Hernández, Melchor Sánchez Mendiola, Adrián Alejandro Martínez González

    Revista mexicana de investigación educativa, ISSN-e 1405-6666, Vol. 21, Nº. 70, 2016, págs. 975-991

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  • La Informática Biomédica y la educación de los médicos: un dilema no resuelto

    Melchor Sánchez Mendiola

    Educación médica, ISSN 1575-1813, Vol. 16, Nº. 1, 2015, págs. 93-99

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  • Evaluación diagnóstica de conocimientos y competencias en estudiantes de medicina al término del segundo año de la carrera: el reto de construir el avión mientras vuela

    Adrián Alejandro Martínez González, Juan Andrés Trejo Mejía, Teresa Imelda Fortoul van der Goes, Fernando Flores Hernández, Sara Morales López, Melchor Sánchez Mendiola

    Gaceta médica de México, ISSN 0016-3813, Vol. 150, Nº. 1, 2014, págs. 35-48

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  • The teaching role of residents: time to come out of the closet?

    Melchor Sánchez Mendiola, Uri Torruco García

    Revista clínica española: publicación oficial de la Sociedad Española de Medicina Interna, ISSN 0014-2565, Vol. 214, Nº. 7, 2014, págs. 379-380

    

  • Modelo de competencia docente del profesor de medicina en la UNAM

    Fernando Flores Hernández, Adrián Alejandro Martínez González, Melchor Sánchez Mendiola, Benilde García Cabrero, Lucy María Reidl Martínez

    Relieve: Revista ELectrónica de Investigación y EValuación Educativa, ISSN-e 1134-4032, Vol. 17, Nº. 2, 2011

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  • Los cuestionarios de opinión del estudiante sobre el desempeño docente. Una estrategia institucional para la evaluación de la enseñanza en Medicina

    Adrián Alejandro Martínez González, Melchor Sánchez Mendiola, Jorge Martínez Stack

    REDIE: Revista Electrónica de Investigación Educativa, ISSN-e 1607-4041, Vol. 12, Nº. 1, 2010

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  • El enfermo ante la información científica: ¿Es el médico guía u obstáculo?

    Melchor Sánchez Mendiola

    Revista CONAMED, ISSN-e 1405-6704, Vol. 10, Nº. 1 (Enero-Marzo), 2005, págs. 51-55

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  • La medicina basada en evidencias, efectos en la realción médico-paciente

    Melchor Sánchez Mendiola

    Revista CONAMED, ISSN-e 1405-6704, Vol. 7, Nº. Extra 2 (Edición especial), 2002 (Ejemplar dedicado a: La prevención del conflicto médico y métodos alternativos para su solución), págs. 49-52

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Campus Virtual: una experiencia para la continuidad educativa en la UNAM

    Jorge León Martínez, Dulce Campos del Razo, Edith Tapia Rangel, Ricardo Arroyo Mendoza, Melchor Sánchez Mendiola

    Educación sincrónica digital: debilidades y fortalezas / coord. por Mary Elizabeth Morocho Quezada, Claudio Rama Vitale, 2022, ISBN 978-9942-39-625-9, págs. 287-320

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