Noemí Peña Sánchez

• Artículos de revistas (6)
• Colaboraciones en obras colectivas (6)
• Reseñas (3)
• Tesis (1)
• Tesis dirigidas (1)
• Coordinación (1 publicación)

• Artículos de revistas

  • La (re)presentación identitaria de género en el retrato. Análisis del binarismo hegemónico desde la indagación poética

    Noemí Peña Sánchez, Miriam González Álvarez

    Tercio creciente, ISSN-e 2340-9096, Nº. Extra 8, 2024 (Ejemplar dedicado a: Que suene a bóveda), págs. 7-27

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  • Álbumes ilustrados de aquí y de allá: del libro a la aplicación digital

    Noemí Peña Sánchez

    Materiales para la enseñanza multicultural, ISSN-e 2660-3470, ISSN 2660-3462, Nº. 26, 2018 (Ejemplar dedicado a: Tecnología e innovación en la enseñanza del español), págs. 5-17

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  • Experimentar la fotografía desde la ceguera: un taller para "mirar y crear imágenes"

    Noemí Peña Sánchez

    Pulso: revista de educación, ISSN-e 2445-2866, ISSN 1577-0338, Nº. 37, 2014, págs. 209-229

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  • La diversidad en la enseñanza universitaria: un reto por la creación visual desde la invidencia

    Noemí Peña Sánchez

    Tendencias pedagógicas, ISSN 1133-2654, Nº 23, 2014, págs. 171-190

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  • La fotografía como imagen sensorial. Recuerdos invisibles para una interpretación visual.

    Noemí Peña Sánchez

    Tercio creciente, ISSN-e 2340-9096, Nº. 5, 2014, págs. 27-36

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  • Entrevista a Wendy Ewald: ¿cómo desarrollar propuestas colaborativas utilizando la fotografía?

    Noemí Peña Sánchez

    Pulso: revista de educación, ISSN-e 2445-2866, ISSN 1577-0338, Nº. 34, 2011, págs. 211-224

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • La educación transversal como puente hacia una mejor conservación de nuestra biodiversidad

    Ascensión Camero Arranz, Juan Gutiérrez Soto, Carolina Napp Avelli, Noemí Peña Sánchez, Natacha Aguilar de Soto

    La transformación digital de la universidad: XI CIDU Congreso Iberoamericano de Docencia Universitaria / coord. por Amador Guarro Pallás, Manuel Area Moreira, Javier Marrero Acosta, Juan José Sosa Alonso, 2021, ISBN 978-84-09-27632-5, págs. 1161-1169

    

  • Voces como expresiones culturalmente diversas para un proyecto interdisciplinar

    Noemí Peña Sánchez, Carmen Río Rey, Ascensión Camero Arranz, Alfredo Palacios Garrido

    La transformación digital de la universidad: XI CIDU Congreso Iberoamericano de Docencia Universitaria / coord. por Amador Guarro Pallás, Manuel Area Moreira, Javier Marrero Acosta, Juan José Sosa Alonso, 2021, ISBN 978-84-09-27632-5, págs. 1367-1380

    

  • Espacios digitales en el aula: iniciativas participativas desde la Educación artística

    Noemí Peña Sánchez

    De los procesos de cambio al cambio con sentido / coord. por Ana Vega Navarro, 2019, ISBN 978-84-16471-20-1, págs. 211-222

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  • Methodological Reflections of an Experimental Proposal with a Blind Community

    Noemí Peña Sánchez

    1st Conference on Arts-Based and Artistic Research: Critical reflections on the intersection between art and research / Fernando Hernández (ed. lit.), Rachel Fendler (ed. lit.), 2013, págs. 121-132

    

  • A study on the relationship between photography and blindness in the context of artography

    Noemí Peña Sánchez

    Fine Art practice, research and education across Europe, 2013, ISBN 978-84-338-5575-6, págs. 677-692

    

  • La diversidad en la enseñanza universitaria. Un reto por la creación visual desde la invidencia.

    Noemí Peña Sánchez

    La relación pedagógica en la universidad, lo transdisciplinar y los estudiantes.: Desdibujando fronteras, buscando puntos de encuentro / Joaquín Paredes Labra (aut.), Felipe Hernández Hernández (aut.), José Miguel Correa Gorospe (aut.), 2013, ISBN 978-84-695-8202-2, págs. 262-275

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• Reseñas

  • Mapeando globalmente perspectivas de una educación de las artes mediáticas

    Noemí Peña Sánchez

    Revista de Bellas Artes: Revista de Artes Plásticas, Estética, Diseño e Imágen, ISSN 1695-761X, Nº. 16, 2022, págs. 135-137

    Es reseña de:

    • Global Media Arts Education: Mapping Global Perspectives of Media Arts in Education

      2022

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  • Conversaciones discontinuas. Entrevista a Pedro Lasch sobre 20-22 The Ongoing Biennial. Noemí Peña Sánchez

    Noemí Peña Sánchez (res.)

    Revista de Bellas Artes: Revista de Artes Plásticas, Estética, Diseño e Imágen, ISSN 1695-761X, Nº. 15, 2021, págs. 202-211

    Es reseña de:

    • Conversaciones discontinuas.Entrevista a Pedro Lasch sobre 20-22 The Ongoing Biennial.

      Noemí Peña Sánchez

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  • Prácticas territoriales. Visitantes con oídos. Matos Capote, Juan (ed.) (2019): Tenerife: TEA Tenerife Espacio de las Artes, 106 pp.

    Noemí Peña Sánchez (res.)

    Revista de Bellas Artes: Revista de Artes Plásticas, Estética, Diseño e Imágen, ISSN 1695-761X, Nº. 14, 2019-2020, págs. 160-161

    Es reseña de:

    • Prácticas territoriales. Visitantes con oídos

      Juan Matos Capote (ed. lit.)

      Tenerife : TEA Tenerife Espacio de las Artes, 2019

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• Tesis

  • Otras visualidades: crear y enseñar fotografía desde la percepción invidente

    Noemí Peña Sánchez

    Tesis doctoral dirigida por Beatriz Fernández Ruiz (dir. tes.), Alfredo Palacios Garrido (dir. tes.). Universidad Complutense de Madrid (2014).

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    • Tesis en acceso abierto en: Docta Complutense
    

• Tesis dirigidas

  • La pintura en el vortice de lo real

    Vicente López Arencibia

    Tesis doctoral dirigida por Ramón Salas Lamamié de Clairac (dir. tes.), Noemí Peña Sánchez (codir. tes.). Universidad de La Laguna (2022).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: TESEO
    

• Coordinación

  • Obras Colectivas

    • Libro de resúmenes. RADAR 2022 Congreso Internacional de Investigación Transversal desde las Artes

      coord. por Alejandro Bonnet de León, Rut Cavero Lujan, Haridian Díaz Mesa, Arianna María Fanio González, Miriam González Álvarez, Cecile Meier, Débora Madrid Brito, Laura María Mesa Lima, Alicia Eva Morales Pereyra-García, Noelia Oliva García, Noemí Peña Sánchez, Mario Rodríguez Hernández, Ania Rodríguez Maciel, Javier Sicilia Rodríguez, Daniel Villegas González; Tania Castellano San Jacinto (ed. lit.), David Cortés Santamarta (ed. lit.), Elisa María Díaz González (ed. lit.), Carlos Jiménez Martínez (ed. lit.), Itahisa Pérez Conesa (ed. lit.), Bernardo Antonio Candela Sanjuán (ed. lit.), Ricardo Horcajada González (ed. lit.)

      Universidad de La Laguna, 2022

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