InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Transactional Links Between Social Anxiety Symptoms and Parenting Across Adolescence: Between- and Within-Person Associations
Stefanie A. Nelemans, Loes Keijsers, Hilde Colpin, Karla van Leeuwen, Patricia Bijttebier, Karine Verschueren, Luc Goossens
Child development, ISSN 0009-3920, Vol. 91, Nº. 3, 2020, págs. 814-828
Personality development and adjustment in college:: A multifaceted, cross-national view.
Theo A. Klimstra, Erik E. Noftle, Koen Luyckx, Luc Goossens, Richard W. Robins
Journal of Personality and Social Psychology, ISSN 0022-3514, ISSN-e 1939-1315, Vol. 115, Nº. 2, 2018, págs. 338-361
Transactional Links Between Teacher–Child Relationship Quality and Perceived Versus Sociometric Popularity: A Three-Wave Longitudinal Study
Steven De Laet, Sarah Doumen, Eleonora Vervoort, Hilde Colpin, Karla van Leeuwen, Luc Goossens, Karine Verschueren
Child development, ISSN 0009-3920, Vol. 85, Nº. 4, 2014, págs. 1647-1662
Psychologically controlling teaching: Examining outcomes, antecedents, and mediators.
Bart Soenens, Eline Sierens, Maarten Vansteenkiste, Filip Dochy, Luc Goossens
Journal of educational psychology, ISSN-e 1939-2176, ISSN 0022-0663, Vol. 104, Nº. 1, 2012, págs. 108-120
Eline Sierens, Maarten Vansteenkiste, Luc Goossens, Bart Soenens, Filip Dochy
British journal of educational psychology, ISSN 0007-0998, Nº. 1, 2009, págs. 57-68
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