Neil Mercer

• Artículos de revistas (6)
• Colaboraciones en obras colectivas (3)
• Libros (3)
• Coordinación (3 publicaciones)

• Artículos de revistas

  • Developing teaching with an explicit focus on scientific thinking

    Keith S. Taber, Kenneth Ruthven, Neil Mercer, Riikka Hofmann, Fran Riga Berry Billingsley, Stefanie Luthman

    School Science Review, ISSN 0036-6811, Vol. 97, Nº. 361, 2016, págs. 75-85

    • Resumen
    

  • The analysis of classroom talk: Methods and methodologies.

    Neil Mercer

    British journal of educational psychology, ISSN 0007-0998, Nº. 1, 2010, págs. 1-14

    

  • Editorial

    Neil Mercer, Julia Gillen

    International journal of educational research, ISSN 0883-0355, Nº. 3, 2004, págs. 195-197

    

  • Scaffolding the development of effective collaboration and learning

    Neil Mercer, Sylvia Rojas Drummond

    International journal of educational research, ISSN 0883-0355, Nº. 1, 2003, págs. 99-111

    

  • El habla para la enseñanza y el aprendizaje

    Neil Mercer

    Kikiriki. Cooperación educativa, ISSN 1133-0589, Nº 68, 2003, págs. 20-23

    

  • Aprendizaje con andamiaje en el aula

    Janet Maybin, Barry Stierer, Neil Mercer

    Kikiriki. Cooperación educativa, ISSN 1133-0589, Nº 68, 2003, págs. 27-30

    

• Colaboraciones en obras colectivas

  • La Importancia Educativa del Habla

    Neil Mercer

    Aprendizaje e interacciones en el aula / coord. por Neil Mercer, Linda M. Hargreaves, Rocío García Carrión, 2017, ISBN 978-84-940052-1-3, págs. 15-35

    

  • The effective use of talk in the classroom

    Neil Mercer

    Interacció comunicativa i ensenyament de llengües / coord. por Adela Costa, M.D. García, Pilar García, Paulina Ribera Aragüete, Angustias Iglesias, Mateo del Pozo de la Viuda, Carmen Rodríguez Gonzalo, 2010, ISBN 978-84-370-7206-7, págs. 19-28

    

  • El diseño y desarrollo del material impreso en la Open University británica

    Neil Mercer

    El material impreso en la enseñanza a distancia / coord. por Lorenzo García Aretio, 1998, ISBN 84-362-3642-4, págs. 193-200

    

• Libros

  • Palabras y mentes: cómo usamos el lenguaje para pensar juntos

    Neil Mercer

    Barcelona : Paidós Ibérica, 2001. ISBN 84-493-1144-6

    

  • La construcción guiada del conocimiento: el habla de profesores y alumnos

    Neil Mercer

    Barcelona : Paidós Ibérica, 1997. ISBN 84-493-0322-2

    

  • El conocimiento compartido: el desarrollo de la comprensión en el aula

    Derek Edwards, Neil Mercer

    Barcelona : Centro de Publicaciones del M.E.C., 1988. ISBN 84-7509-492-9

    

• Coordinación

  • Obras Colectivas

    • The Routledge International Handbook of Research on Dialogic Education

      coord. por Neil Mercer, Rupert Wegerif, Louis Major

      Routledge USA, 2020. ISBN 9781138338517

      

    • Aprendizaje e interacciones en el aula

      coord. por Neil Mercer, Linda M. Hargreaves, Rocío García Carrión

      Hipatia Editorial, 2017. ISBN 978-84-940052-1-3

      Ha sido reseñado en:

      • Recensión. Aprendizaje e Interacciones en el Aula

        María Teresa Gómez Domínguez

        REMIE: Multidisciplinary Journal of Educational Research, ISSN-e 2014-2862, Vol. 7, Nº. 3, 2017, págs. 359-361

      • Resumen
      

  • Volúmenes

    • Explorations in socio-cultural studies

      coord. por Pablo del Río Pereda, Amelia Álvarez, James V. Wertsch

      Vol. 3, 1994 (Teaching, learning and interaction / coord. por Neil Mercer, César Coll Salvador), ISBN 8488926030

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