InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Germán Darío Isaza Gómez, Diana Marcela Osorio Roa, Heriberto Gonzalez Valencia, Julián Eduardo Betancur Agudelo, José Said Bustamante Bedoya
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, ISSN-e 1988-2041, ISSN 1579-1726, Nº. 46, 2022, págs. 906-915
Prácticas evaluativas en la clase de Educación Física: un asunto de desconocimiento
Carmen Rosa López Ávila, William Orlando Arcila Rodríguez, Julián Eduardo Betancur Agudelo
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, ISSN-e 1988-2041, ISSN 1579-1726, Nº. 44, 2022, págs. 77-86
La gamificación mediada con TIC como alternativa de innovación en la actividad física
Miguel Ángel Cartaya Olivares, Lewin José Pérez Plata, Orley Jersson Suárez García, Julián Eduardo Betancur Agudelo
Serie Científica de la Universidad de las Ciencias Informáticas, ISSN-e 2306-2495, Vol. 15, Nº. 8, 2022 (Ejemplar dedicado a: Agosto), págs. 175-192
Los propósitos y métodos de investigación de la inclusión en educación: algunos desplazamientos
Julián Eduardo Betancur Agudelo, Napoleón Murcia Peña
Boletín Redipe, ISSN-e 2256-1536, Vol. 10, Nº. 5, 2021 (Ejemplar dedicado a: Educational and pedagogical perceptions and practices), págs. 51-70
Julián Eduardo Betancur Agudelo, Victoria Vásquez Tenorio, Diana Katherine González Ocampo
Revista Latinoamericana de Estudios Educativos, ISSN-e 2500-5324, Vol. 17, Nº. 1, 2021, págs. 36-55
El docente de educación física y sus prácticas pedagógicas
Julián Eduardo Betancur Agudelo, Carmen Rosa López Ávila, Carmen Rosa López Ávila
Revista Latinoamericana de Estudios Educativos, ISSN-e 2500-5324, Vol. 14, Nº. 1, 2018, págs. 15-32
Una inclusión excluyente: reconfigurando la inclusión en la escuela
Julián Eduardo Betancur Agudelo
Revista de investigaciones UCM, ISSN 0121-067X, ISSN-e 2539-5122, Nº. 27, 2016, págs. 178-188
Prácticas incluyentes y excluyentes en la clase de Educación Física
Julián Eduardo Betancur Agudelo
Educación Física y Deporte, ISSN-e 0120-677X, Vol. 32, Nº. 2, 2013, págs. 1440-1450
Los propósitos y métodos de investigación de la inclusión en educación: Algunos desplazamientos
Julián Eduardo Betancur Agudelo, Napoleón Murcia Peña
La didáctica y el paradigma del techo de cristal / coord. por Julio César Arboleda Aparicio, 2021, ISBN 978-1-951198-82-4, págs. 52-67
La inclusión como posibilidad de reconocimiento de la condición de humanidad
Julián Eduardo Betancur Agudelo
Jornadas nacionales Emmanuel Lévinas (8: 2017 nov 3-5: Manizales): Ética y responsabilidad en las humanidades: memorias / Diego Armando Jaramillo Ocampo (comp.), Jhon Fredy Orrego Noreña (comp.), 2017, ISBN 9789588022734, págs. 54-64
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