Periodo de publicación recogido
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Germán Darío Isaza Gómez, Diana Marcela Osorio Roa, Heriberto Gonzalez Valencia, Brandon Samyr Puerchnambut Cadena
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, ISSN-e 1988-2041, ISSN 1579-1726, Nº. 53, 2024, págs. 571-581
Florelba Campo Lucumí, Germán Darío Isaza Gómez, Diana Marcela Osorio Roa, Heriberto Gonzalez Valencia
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, ISSN-e 1988-2041, ISSN 1579-1726, Nº. 51, 2024, págs. 578-589
Diana Marcela Osorio Roa, Germán Darío Isaza Gómez, Juan David Torres Ortíz
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, ISSN-e 1988-2041, ISSN 1579-1726, Nº. 50, 2023, págs. 895-903
Johanna Lorena Cano Moya, Germán Darío Isaza Gómez, Juan Diego Valencia Guzmán
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, ISSN-e 1988-2041, ISSN 1579-1726, Nº. 48, 2023, págs. 261-270
Germán Darío Isaza Gómez, Diana Marcela Osorio Roa, Heriberto Gonzalez Valencia, Julián Eduardo Betancur Agudelo, José Said Bustamante Bedoya
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, ISSN-e 1988-2041, ISSN 1579-1726, Nº. 46, 2022, págs. 906-915
Esnel González Hernández, Germán Darío Isaza Gómez, Katherine Miranda Calderón, Andrés Mauricio Mosquera Vente
Revista Digital: Actividad Física y Deporte, ISSN 2462-8948, Vol. 8, Nº. 2, 2022 (Ejemplar dedicado a: Revista digital: Actividad Física y Deporte. Julio-Diciembre)
Configuraciones sobre el sentido del juego para el pueblo ancestral Misak del resguardo Guambia
Germán Darío Isaza Gómez, Libardo Córdoba Rentería, Ana María Bedoya Taborda
Boletín Redipe, ISSN-e 2256-1536, Vol. 10, Nº. 4, 2021 (Ejemplar dedicado a: Education, Didactics and Reflection), págs. 87-102
El profesor de inglés en los tiempos de uso de la tecnología
Heriberto González Valencia, Astrid Ramírez Valencia, Germán Darío Isaza Gómez
Boletín Redipe, ISSN-e 2256-1536, Vol. 10, Nº. 3, 2021 (Ejemplar dedicado a: Comprehensive edifying didactics), págs. 317-330
Práctica pedagógica para la enseñanza de la gimnasia artística:: Etapa de iniciación deportiva
Heriberto Gonzalez Valencia, Germán Darío Isaza Gómez, Luz Karime Parra Estrada
Cultura, Educación y Sociedad, ISSN-e 2389-7724, ISSN 2145-9258, Vol. 12, Nº. 2, 2021, págs. 95-112
Percepción de estudiantes frente a procesos de enseñanza- aprendizaje durante pandemia por covid-19
Elizabeth Londoño-Velasco, Estefanía Montoya-Cobo, Angélica García, Ivon Andrea Bolaños-Martínez, Diana Marcela Osorio Roa, Germán Darío Isaza Gómez
Educación y educadores, ISSN-e 0123-1294, Vol. 24, Nº. 2, 2021
Heriberto González Valencia, Germán Darío Isaza Gómez, Mayra Alexandra Idarraga, Michelle Rodríguez Villaquiran
Revista Latinoamericana de Estudios Educativos, ISSN-e 2500-5324, Vol. 16, Nº. 1, 2020, págs. 259-284
Germán Darío Isaza Gómez, Esnel González Hernández, Ricardo Rengifo Cruz, Luis Fernando González Arango
Revista Latinoamericana de Estudios Educativos, ISSN-e 2500-5324, Vol. 15, Nº. 1, 2019, págs. 111-129
Germán Darío Isaza Gómez, Ricardo Rengifo Cruz, Johanna Lorena Cano Moya
Revista Internacional de Educación y Aprendizaje, ISSN 2255-453X, Vol. 6, Nº. 4, 2018, págs. 201-207
El profesor de inglés en los tiempos de uso de la tecnología
Heriberto González Valencia, Astrid Ramírez, Germán Darío Isaza Gómez
Potenciales para el aprendizaje y el desarrollo socioafectivo / Julio César Arboleda Aparicio (ed. lit.), 2021, ISBN 978-1-951198-77-0, págs. 173-186
Configuraciones sobre el sentido del juego para el pueblo ancestral Misak del Resguardo Guambia.
Germán Darío Isaza Gómez, Libardo Córdoba Rentería, Ana María Bedoya Taborda
Potenciales para el aprendizaje y el desarrollo socioafectivo / Julio César Arboleda Aparicio (ed. lit.), 2021, ISBN 978-1-951198-77-0, págs. 317-333
Prácticas de escritura en la universidad: ¿Cómo conciben los estudiantes de deporte la escritura?
Ricardo Rengifo Cruz, Germán Darío Isaza Gómez
¿Cuáles son los indicadores de la calidad educativa que preocupan a la comunidad iberoamericana? / coord. por Ana María Morales Nevárez, 2019, ISBN 978-84-15665-34-2, págs. 143-154
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