Boletín Redipe

• 

  Año 2021, Vol. 10, Número 4. Dedicado a: Education, Didactics and Reflection

  • Presentación

    • Revista Vol 10 No 4. Educación, didáctica y reflexión

      Alexander Ortiz Ocaña

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 21-30

      

  • Artículos

    • La didáctica y el paradigma del techo de cristal. una mirada desde el enfoque radical e inclusivo de la educación

      Agustín de la Herrán Gascón

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 31-41

      

    • Pensamiento reflexivo en la formación práctica de los maestros

      Mary Luz Ortiz Ortiz

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 42-59

      

    • Enseñar y aprender historia a través del uso de memes. Posibilidades y retos formativos

      Nilson Javier Ibagón Martín, Antonio Echeverry, Roberto Granados

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 60-77

      

    • Pausa-reflexión en educación basada en simulación clínica

      Alba Brenda Daniel Guerrero, Laura Silvia Hernández Gutiérrez, Eduardo Méndez Gutiérrez, Argimira Vianey Barona Núñez, Cassandra Duran Cárdenas

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 78-86

      

    • Configuraciones sobre el sentido del juego para el pueblo ancestral Misak del resguardo Guambia

      Germán Darío Isaza Gómez, Libardo Córdoba Rentería, Ana María Bedoya Taborda

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 87-102

      

    • La educación ambiental: problemática de los plásticos de un solo uso en las instituciones educativas

      Pompilio Sánchez Artunduaga, Edier Hernán Bustos Velazco, Jaime Duván Reyes Roncancio

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 103-123

      

    • Reflexiones sobre la educación carcelaria. Experiencia en un establecimiento penitenciario colombiano.

      Héctor Fabián Cristancho Guzmán

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 124-130

      

    • Aprendiendo educación económica y financiera como habilidad básica en la sociedad moderna en enseñanza remota

      Sonia Valbuena Duarte, Mónica del Amparo Heras Rambal

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 131-143

      

    • La evaluación de las competencias matemáticas abordada desde lineamientos socio formativos basados en las evidencias

      Yair Rafael Álvarez Gil, Oscar Olmedo Valverde Riascos

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 144-170

      

    • Conocimiento de la responsabilidad social en estudiantes de nivel medio superior de una preparatoria técnica en trabajo social

      Sandra Rubí Amador Corral, Yuri Marisol Lara Hernández, Luz Alejandra Escalera Silva, Luz Amparo Silva Morín

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 171-177

      

    • Deserción estudiantil en contextos vulnerables: comparativo entre dos ciudades fronterizas colombianas

      Audin Aloiso Gamboa Suárez, Raúl Prada Núñez, César Augusto Hernández Suárez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 178-189

      

    • Asociación entre memoria y rendimiento en matemáticas: un estudio correlacional

      César Augusto Hernández Suárez, Audin Alioso Gamboa Suárez, Raúl Prada Núñez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 190-201

      

    • Escala cuantitativa para medición del grado de infección en semillas de arroz a nivel de laboratorio

      B L Méndez Molina, L Y Moreno Rozo, M Vergel Ortega

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 202-209

      

    • Una vivencia escolar para la construcción de ciudadanía, derecho al buen trato ya la integridad personal

      Cristian Fernan Muñoz Muñoz

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 210-225

      

    • Caracterizando el pensamiento variacional desde la resolución de problemas y la teoría fundamentada

      Luis Fernando Mariño, Rosa Virginia Hernández

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 226-242

      

    • Características de los estudiantes emprendedores de pregrado pertenecientes a las sedes Neiva y La Plata de la Universidad Surcolombiana

      Germán Darío Hémbuz Falla, Ana María Sánchez Avilés

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 243-252

      

    • Decían que la mujer solo sirve para sonreír, saludar y cuidar los niños. Representaciones de actores educativos sobre género y sexualidad

      Yenis Yances Padilla, Audin Aloiso Gamboa Suárez, Raúl Prada Núñez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 253-263

      

    • Smile room: a plataform for the practice and reinforcement of listening EFL

      Alejandra Gil Fernández, Cristian Camilo Sanabria, Astrid Ramírez Valencia

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 264-274

      

    • Study of the application of energy generation systems with mini hydroelectric

      Jhan Piero Rojas Suarez, Mawency Vergel Ortega, Sofia Orjuela Abril

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 275-286

      

    • Exploración de las percepciones sobre clima escolar en un grupo de actores de instituciones educativas del sur de Colombia

      Willian Sierra Barón, Catalina Trujillo Vanegas, Eliana Johana González Vargas

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 287-297

      

    • Diagnóstico del conocimiento matemático para la enseñanza sobre docentes en proceso de formación

      Elgar Gualdrón Pinto, Adriana Inés Ávila Zárate, Saúl Adolfo Ordóñez Vargas

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 298-314

      

    • Comunicación asertiva en e l contexto educativo: revisión sistemática

      María Rosa Calua Cueva, Yrisela Liset Delgado Hernández, Oscar López Regalado

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 315-334

      

    • Experiencias de la cultura maker en la asignatura arquitectura de computadoras

      Freddy Alberto Correa Lemus, Bertha Alice Naranjo Sánchez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 335-346

      

    • El aprendizaje de inglés como lengua extranjera a través de las prácticas deportivas.

      Heriberto González Valencia, Paula Andrea Salazar González, Jakeline Amparo Villota Enríquez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 347-375

      

    • Representaciones socioespaciales, en la memoria histórica de la catedral y su entorno urbano en San José de Cúcuta

      Yannette Diaz Umaña, Julio Alfredo Delgado Rojas, Mawency Vergel Ortega

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 376-387

      

    • Percepción de estudiantes sobre el desarrollo de aptitudes matemáticas en el aula y su relación con el desempeño académico

      Raúl Prada Núñez, César Augusto Hernández Suárez, William Rodrigo Avendaño

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 388-401