Erika Paola Reyes Piñuelas

• Artículos de revistas (5)
• Colaboraciones en obras colectivas (6)
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• Artículos de revistas

  • Miedo a los otros. Representaciones de la frontera México-Estados Unidos y COVID-19 en medios digitales

    Hugo Méndez Fierros, Erika Paola Reyes Piñuelas

    Estudios Fronterizos, ISSN-e 2395-9134, ISSN 0187-6961, Nº. 22, 2021

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  • Evidencias de validez del Cuestionario de Evaluación de la Competencia Docente Universitaria

    Erika Paola Reyes Piñuelas, Edna Luna Serrano, Joaquín Caso Niebla

    Perfiles educativos, ISSN-e 2448-6167, ISSN 0185-2698, Vol. 42, Nº. 169, 2020, págs. 106-122

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  • Evaluar la práctica docente a partir de los comentarios de estudiantes universitarios

    Erika Paola Reyes Piñuelas, Emilia Cristina González Machado, Pedro Antonio Be Ramírez

    Revista Iberoamericana de Educación, ISSN 1022-6508, ISSN-e 1681-5653, Vol. 76, Nº. Extra 2, 2018 (Ejemplar dedicado a: Pedagogía escolar y social II), págs. 117-134

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  • Validación de constructo de un cuestionario de evaluación de la competencia docente

    Edna Luna Serrano, Erika Paola Reyes Piñuelas

    REDIE: Revista Electrónica de Investigación Educativa, ISSN-e 1607-4041, Vol. 17, Nº. 3, 2015, págs. 13-27

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  • Propiedades psicométricas del Cuestionario de Evaluación de la Competencia Docente

    Erika Paola Reyes Piñuelas, Edna Luna Serrano, Joaquín Caso Niebla

    Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, ISSN-e 1989-0397, Vol. 7, Nº. 2 (Especial), 2014 (Ejemplar dedicado a: IV Coloquio de la Red Iberoamericana de Investigadores sobre Evaluación de la Docencia (RIIED)), págs. 117-130

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Autorregulación de los aprendizajes en universitarios como factor en el rezago por reprobación

    Betsy Berenice Arvayo Moncada, Erika Paola Reyes Piñuelas

    Avances en Ciencias de la Educación: Investigación y práctica / coord. por María de la Paz Bermúdez; Ana Álvarez Muelas (comp.), Ana Isabel Arcos Romero (comp.), 2020, ISBN 978-84-1377-597-5, págs. 396-404

    

  • Acompañamiento pedagógico: estrategia para favorecer procesos de enseñanza y aprendizaje en estudiantes universitaris con discapacidad

    Edna Guadalupe Herrera Cardiel, Erika Paola Reyes Piñuelas, Ariagor Manuel Almanza Avendaño

    Procesos y contextos en los proyectos de intervención educativa: Experiencias de estudios de caso / coord. por Emilia Cristina González Machado, Jesús Adolfo Soto Curiel, 2020, ISBN 978-607-99003-2-8, págs. 31-52

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  • Desarrollo de un cuestionario de evaluación de la competencia docente en bachillerato

    Erika Paola Reyes Piñuelas, Juan Antonio Medina Cruz, Melissa Zuno Bolaños

    Psyché y polis: retos socio-político-psicológicos de la educación / coord. por Karim Gherab Martín, 2020, ISBN 978-84-15665-50-2, págs. 431-443

    

  • Adaptaciones de acceso al currículum con el uso de herramientas tecnológicas en una estudiante universitaria con discapacidad visual: Estudio de Caso

    Erika Paola Reyes Piñuelas

    EDUcación y TECnología: Propuestas desde la investigación y la innovación educativa / coord. por María José Serrano Inzunza, Valeria Catalina Campos Pinto, Viviana Pantoja Mejías, Juan Eusebio Silva Quiroz, 2017, ISBN 978-956-393-378-9, págs. 665-668

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  • Atención de las Necesidades Educativas Especiales asociadas a discapacidad visual mediante herramientas tecnológicas: caso de estudiante universitaria

    Erika Paola Reyes Piñuelas

    Investigación, innovación y tecnologías: la triada para transformar los procesos formativos / coord. por Juan Eusebio Silva Quiroz, 2017, págs. 517-523

    

  • Evaluación docente a través de internet: una caracterización de la percepción estudiantil a partir de comentarios abiertos mediante un modelo de evaluación de competencia docente

    Erika Paola Reyes Piñuelas

    Tecnología, innovación e investigación en los procesos de enseñanza-aprendizaje / coord. por Rosabel Roig Vila, 2016, ISBN 978-84-9921-848-9, págs. 1119-1127

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• Libros

  • Pertinencia e impacto social de la investigación científica: Aportes para orientar la política institucional de la UABC

    Emilia Cristina González Machado, Erika Paola Reyes Piñuelas, Alma Arcelia Ramírez Íñiguez, Ernesto Israel Santillán Anguiano, Kenya Herrera Bórquez

    Universidad Autónoma de Baja California, 2020. ISBN 978-607-607-664-4

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