Sabina Valente

• Artículos de revistas (14)
• Colaboraciones en obras colectivas (5)

• Artículos de revistas

  • Análisis psicométrico de dos versiones del Big Five Inventory-15 en estudiantes universitarios chilenos: estructura interna, invarianza de medición y asociación con bienestar subjetivo

    Sergio Dominguez Lara, Marcos A. Carmona Halty, Marion K. Schulmeyer, Sabina Valente, Abílio Afonso Lourenço

    Ciencias Psicológicas, ISSN 1688-4094, ISSN-e 1688-4221, Año 18, Nº. 1, 2024

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  • La inteligencia emocional del docente como predictor de la gestión del aula y de la eficacia de la disciplina

    Sabina Valente, Abílio Afonso Lourenço, Leandro S. Almeida, Marta Sainz Gómez, Pedro Amaro

    Revista Argentina de Ciencias del Comportamiento ( RACC ), ISSN-e 1852-4206, Vol. 16, Nº. 3, 2024 (Ejemplar dedicado a: Revista Argentina de Ciencias del Comportamiento), págs. 96-106

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  • Apoyo social percibido y rendimiento académico en estudiantes de secundaria peruanos: Influencia del engagement académico y de la autoeficacia académica

    Sergio Alexis Dominguez Lara, Sabina Valente, Abílio Afonso Lourenço, Benigno Peceros Pinto, Maité Díaz Peñaloza, Segundo R. León

    Revista Fuentes, ISSN-e 2172-7775, ISSN 1575-7072, Vol. 26, Vol. 2, 2024, págs. 199-210

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  • Análisis estructural de una versión breve de la Trait Meta-Mood Scale en adolescentes peruanos

    Sergio Alexis Dominguez Lara, Benigno Peceros Pinto, Sabina Valente, Abílio Afonso Lourenço, Katioska Rocío Flores Cataño

    Revista Fuentes, ISSN-e 2172-7775, ISSN 1575-7072, Vol. 25, Vol. 1, 2023, págs. 82-100

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  • Análisis psicométrico de versiones cortas del Big Five Inventory en universitarios mexicanos

    Sergio Alexis Dominguez Lara, Yolanda Campos Uscanga, Sabina Valente

    Avaliaçao Psicologica: Interamerican Journal of Psychological Assessment, ISSN-e 2175-3431, ISSN 1677-0471, Vol. 21, Nº. 2, 2022, págs. 140-149

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  • Análisis psicométrico y datos normativos de la UWES en adolescentes peruanos

    Sergio Alexis Dominguez Lara, Benigno Peceros Pinto, Sharon Centeno Leyva, Sabina Valente, Abílio Afonso Lourenço, Alberto Quistgaard Alvarez, Mercedes Patricia Morales Velasquez

    Ciencias Psicológicas, ISSN 1688-4094, ISSN-e 1688-4221, Año 16, Nº. 2, 2022, págs. 390-407

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  • Inteligência emocional e gestão de conflito na interação pedagógica

    Sabina Valente, Abílio Afonso Lourenço

    Revista de estudios e investigación en psicología y educación, ISSN-e 2386-7418, Vol. 9, Nº. 0 (Número monográfico XVI CIG-PP), 2022 (Ejemplar dedicado a: Selected Papers del XVI Congreso Internacional Gallego-Portugués de Psicopedagogía), págs. 181-192

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  • La importancia de la gramática de los afectos en el lenguaje

    Abílio Afonso Lourenço, Sabina Valente

    Revista CES Psicología, ISSN-e 2011-3080, Vol. 14, Nº. 2, 2021, págs. 209-228

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  • La inteligencia emocional marca la diferencia: El impacto de las habilidades de inteligencia emocional del profesorado en las estrategias de manejo de conflictos en el aula

    Sabina Valente, Abílio Afonso Lourenço

    Know and Share Psychology, ISSN-e 2695-723X, Vol. 1, Nº. 4, 2020 (Ejemplar dedicado a: Avances teóricos y aplicados en inteligencia emocional: Homenaje a 30 años de recorrido científico), págs. 123-134

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  • Questionário de inteligência emocional do professor: adaptação e validação do “Emotional Skills and Competence Questionnaire”

    Sabina Valente, Abílio Afonso Lourenço

    Revista de estudios e investigación en psicología y educación, ISSN-e 2386-7418, Vol. 7, Nº. 1, 2020, págs. 12-24

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  • Competências socioemocionais na atividade do educador social: implicações à inclusão escolar

    Sabina Valente

    Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, ISSN-e 1982-5587, Vol. 15, Nº. Extra 3, 2020, págs. 2332-2349

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  • Influência da inteligência emocional na gestão de conflito na relação professor-aluno(s)

    Sabina Valente

    Revista de estudios e investigación en psicología y educación, ISSN-e 2386-7418, Vol. 6, Nº. 2, 2019, págs. 101-113

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  • Adaptação e validação da escala de gestão de conflitos entre professores-alunos

    Sabina Valente, Ana Paula Monteiro, Abílio Afonso Lourenço

    Revista de estudios e investigación en psicología y educación, ISSN-e 2386-7418, Nº. Extra 2, 2017 (Ejemplar dedicado a: XIV Congreso Psicopedagogía. Área 2: CONFLICTOS Y MEDIACIÓN ESCOLAR), págs. 41-45

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  • Inteligência emocional na gestão da disciplina em sala de aula

    Sabina Valente, Ana Paula Monteiro, Abílio Afonso Lourenço

    Revista de estudios e investigación en psicología y educación, ISSN-e 2386-7418, Nº. Extra 2, 2017 (Ejemplar dedicado a: XIV Congreso Psicopedagogía. Área 2: CONFLICTOS Y MEDIACIÓN ESCOLAR), págs. 46-51

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Emotional intelligence and conflict management in the pedagogical relationship

    Sabina Valente, Abílio Afonso Lourenço

    Inteligencia emocional en entornos educativos: Evidencias científicas / coord. por Martín Sánchez Gómez, Edgar Bresó Esteve, Mireia Adelantado Renau, 2022, ISBN 978-84-18951-29-9, págs. 31-34

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  • Gestão do conflito na sala de aula: A importância da regulação emocional do professor

    Sabina Valente, Abílio Afonso Lourenço, Sergio Alexis Dominguez Lara, Zsolt Németh, Leandro S. Almeida

    Avances en Ciencias de la Educación: Investigación y práctica / coord. por María de la Paz Bermúdez; Ana Álvarez Muelas (comp.), Ana Isabel Arcos Romero (comp.), 2020, ISBN 978-84-1377-597-5, págs. 41-47

    

  • A importância das dinâmicas de desenvolvimento pessoal na escola

    Sabina Valente, Paula Klose, Andreia Carvalbeiro, Andreia Estarreja, Paula Moura Loureiro

    XV Congreso Internacional Gallegoportugués de Psicopedagogía: II Congreso de la Asociación Científica Internacional de Psicopedagogía (A Coruña, 4-6 de septiembre de 2019) / coord. por Manuel Peralbo, Alicia Risso, Alfonso Barca Lozano, Bento Duarte da Silva, Leandro S. Almeida, Juan-Carlos Brenlla-Blanco, 2019, ISBN 978-84-9749-726-8, págs. 1683-1694

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  • Influência da inteligência emocional na gestão do conflito interpessoal professor-aluno

    Sabina Valente, Ana Paula Monteiro, Abílio Afonso Lourenço

    6th International Congress of Educational Sciences and Development: proceedings / coord. por Tamara Ramiro Sánchez, María Teresa Ramiro Sánchez, María Paz Bermúdez Sánchez, 2018, ISBN 978-84-09-02091-1

    

  • CE-258. Escala de gestão dos conflitos entre professor-aluno(s): Estudo de adaptação e validação

    Sabina Valente, Ana Paula Monteiro, Abílio Afonso Lourenço

    6th International Congress of Educational Sciences and Development: proceedings / coord. por Tamara Ramiro Sánchez, María Teresa Ramiro Sánchez, María Paz Bermúdez Sánchez, 2018, ISBN 978-84-09-02091-1

    

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