Katya Martin Requejo

• Artículos de revistas (3)
• Colaboraciones en obras colectivas (1)
• Tesis (1)

• Artículos de revistas

  • Involvement of executive functions, emotional intelligence, and study habits in mathematical problem-solving and calculation in elementary school

    Katya Martin Requejo, Alejandro González Andrade, Aitor Álvarez Bardón, Sandra Santiago Ramajo

    Revista de psicodidáctica, ISSN 1136-1034, Vol. 28, Nº. 2, 2023, págs. 145-152

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  • Últimos avances científicos de los efectos neuropsicológicos de la educación musical

    Katya Martin Requejo, Sandra Santiago Ramajo

    Artseduca, ISSN-e 2254-0709, Nº. 31, 2022, págs. 275-286

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  • Predictores de las habilidades académicas en niños de 9 años: cociente intelectual, funciones ejecutivas e inteligencia emocional

    Katya Martin Requejo, Sandra Santiago Ramajo

    Electronic journal of research in educational psychology, ISSN-e 1696-2095, Vol. 19, Nº. 55, 2021 (Ejemplar dedicado a: 1 de diciembre de 2021), págs. 559-582

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Efecto moderador de la inteligencia emocional en la relación entre las horas de entrenamiento musical y la resolución de problemas matemáticos en niños de 8-12 años

    Katya Martin Requejo, Alejandro González Andrade, Aitor Álvarez Bardón, Sandra Santiago Ramajo

    I Congreso Internacional de Neuropedagogía: De la neuroeducación a la neurodidáctica: Metodologías docentes inclusivas y tecnologías emergentes (libro de comunicaciones) / coord. por Alina M. Martínez-Sánchez, Leandra Fernandes Procopio, Silvia Pizarro Elizo, Marcos Vinicios Rabelo Procópio, 2023, ISBN 9788419900326, págs. 25-33

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• Tesis

  • Importancia del entrenamiento musical temprano en el desarrollo de las funciones ejecutivas, inteligencia emocional, creatividad, hábitos de estudio y habilidades académicas en niños de 8-12 años

    Katya Martin Requejo

    Tesis doctoral dirigida por Sandra Santiago Ramajo (dir. tes.), Javier Tourón Figueroa (codir. tes.). Universidad Internacional de La Rioja (2023).

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    • Tesis en acceso abierto en: TESEO
    

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