Revista de psicodidáctica

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  Año 2013, Vol. 18, Número 2

  • Prediction of success in teamwork of secondary students

    Carles Monereo i Font, Montserrat Castelló Badia, José Reinaldo Martínez Fernández

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    págs. 235-255

    

  • El rendimiento académico de estudiantes del conservatorio de música: Un modelo estructural de las variables motivacionales

    Francisco Pablo Holgado Tello, Leandro Navas, Victoria Marco Rico

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    págs. 257-273

    

  • Acciones epistémicas en museos de ciencias: Familias en interacción en la Salita de Espejos

    Diana Alderoqui Pinus, Juan Ignacio Pozo Municio

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    págs. 275-292

    

  • Efectos del formato en que se presenta la información científica sobre la autorregulación de los procesos de comprensión: la generación de preguntas

    Vicente Sanjosé, Tarcilo Torres, Carlos Soto

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    págs. 293-311

    

  • Prevalencia de los niveles de razonamiento geométrico a lo largo de diferentes etapas educativas

    Joxemari Sarasua Fernández, Josu Gotzon Ruiz de Gauna Gorostiza, Modesto Arrieta Illarramendi

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    págs. 313-329

    

  • De ser entrenado a ser entrenador: Cómo ayudar a otros iguales en la mejora de las competencias para hablar en público

    Luis Joaquín García López, María Belén Díez-Bedmar, José Manuel Almansa Moreno

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    págs. 331-342

    

  • Influence of a cognitive behavioural training program on health: a study among primary teachers

    Hugo Figueiredo Ferraz, Pedro R. Gil Monte, Bruno Ribeiro do Couto, Ester Grau - Alberola

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    págs. 343-356

    

  • Learning competence in university : development and structural validation of a scale to measure

    Lourdes Villardón Gallego, Concepción Yániz Álvarez de Eulate, Cristina Atxurra de Blas, Ioseba Iraurgi Castillo, M. Carmen Aguilar

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    págs. 357-374

    

  • Relationship between undergraduate student confidence, approach to learning and academic performance: the role of gender

    Jesús de la Fuente Arias, Paul Sander, David W. Putwain

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    págs. 375-393

    

  • Parenting and adolescents' self-esteem: the Portuguese context

    Yara Rodrigues, Feliciano H. Veiga, María del Castillo Fuentes Duran, José Fernando García Pérez

    • Resumen
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    págs. 395-416