Revista de investigación educativa, RIE

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  Año 2015, Vol. 33, Número 1

  • Artículos

    • Nuevos escenarios y tendencias universitarias

      Juan Antonio Vázquez García

      • Resumen
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      págs. 13-26

      

    • Un modelo de regresión logística asimétrico que puede explicar la probabilidad de éxito en el rendimiento académico

      Nancy Dávila Cárdenes, María Dolores García Artiles, José María Pérez Sánchez, Emilio Gómez Déniz

      • Resumen
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      págs. 27-45

      

    • Validación del constructo subyacente en una escala de evaluación del impacto de la investigación educativa sobre la práctica docente mediante análisis factorial confirmatorio

      Elisabet Díaz Costa, Antonio Fernández Cano, Tarik Faouzi, Carlos Felipe Henríquez

      • Resumen
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      págs. 47-63

      

    • Estructura latente y fiabilidad de las dimensiones que explican el impacto de los sistemas de gestión de calidad en los centros educativos

      Aurelio Villa Sánchez, Patricio Eduardo Troncoso Ruiz, Fernando Díez Ruiz

      • Resumen
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      págs. 65-82

      

    • Evaluación de la homofobia en los futuros docentes de Educación Secundaria

      Melani Penna Tosso, Mercedes Sánchez Sainz

      • Resumen
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      págs. 83-98

      

    • Aprendizaje de contenidos académicos y desarrollo de competencias profesionales a través de prácticas pedagógicas multidisciplinares y trabajo cooperativo

      Ignasi Navarro Soria, Carlota González Gómez, Begoña López Monsalve, Paula Botella Pérez

      • Resumen
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      págs. 99-117

      

    • El Enfoque Centrado en la Familia, en el campo de la discapacidad intelectual. ¿Cómo perciben los padres su relación con los profesionales?

      Araceli Arellano Torres, María Felisa Peralta López

      • Resumen
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      págs. 119-132

      

    • Mejoras del conocimiento de la cultura propia y del otro tras la aplicación de un programa basado en las TIC

      Antonio Pantoja Vallejo, Cristóbal Villanueva Roa

      • Resumen
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      págs. 133-148

      

    • Diseño y validación de un cuestionario para la evaluación de la autoestima en la infancia

      Rosario Mérida Serrano, Antonio Serrano Muñoz, María del Carmen Tabernero Urbieta

      • Resumen
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      págs. 149-162

      

    • Coordinación interdisciplinar mediante aprendizaje basado en problemas. Una aplicación en las asignaturas dirección de producción y estadística empresarial

      María Luz Martín Peña, Eloísa Díaz Garrido, José María Sánchez López

      • Resumen
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      págs. 163-178

      

    • Concepciones del profesorado universitario sobre la formación en el marco del espacio europeo de educación superior

      María Carmen López López, María Purificación Pérez García, María Jesús Rodríguez

      • Resumen
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      págs. 179-194

      

    • Los Varones. Profesionales en la Educación Infantil: Implicaciones en el Equipo Pedagógico y en las Familias.

      Roser Vendrell i Mañós, Mariona Dalmau Montalà, Sofía Gallego i Matas, María de los Ángeles Navarro Perán

      • Resumen
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      págs. 195-210

      

    • Perfiles y percepciones de género en violencia escolar

      María José Velasco Gómez, Beatriz Álvarez-González

      • Resumen
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      págs. 211-231

      

    • Análisis y valoración del proceso de incorporación de las Competencias Básicas en Educación Primaria

      David Méndez Alonso, Antonio Méndez Giménez, Javier Fernández Río

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 233-246