Propósitos y representaciones

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  Año 2020, Vol. 8, Número Extraordinario 3 (Teaching for University Students in the Context of Quarantine Measures During Pandemic)

  • CONFERENCES

    • La educación artística y su rol en la atención educativa a la diversidad

      Antonio Bouza López, Beatriz Rodríguez Rodríguez, Yoani Delgado Pérez

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    • Common mystical themes of the spiritual Masnavi of Rumi and Golshan Raz by Sheikh Mahmoud Shabestari

      Saeedeh Ghadmalsaltani, Mahboubeh Zia Khodadadian, Faramarz Abbasi, Mehdi Nowruz

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    • La preparación de los docentes para la orientación vocacional de adolescentes y jóvenes con síndrome de asperger en condiciones de inclusión

      Luis Rodolfo Ramírez Cuellar, Beatriz Rodríguez Rodríguez

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    • Preparación para la vida adulta independiente: un camino para promover la inclusión socioeducativa de escolares con necesidades educativas especiales

      Karel Llópiz Guerra, Diana Estela Pérez Chávez, Beatriz Rodríguez Rodríguez

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    • Acciones didácticas para el logro de buenas prácticas inclusivas

      Raúl González Peña, María Antonia Monjas Arteaga, Lina Lutgarda Alba Benítez, Dunia Yudit Santos Fernández

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    • El educador artístico ante el reto de la inclusión educativa

      Mailyn Gómez, Pablo A. Martínez, Eliane Domingues

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    • La formación inicial del profesional de la Educación Primaria para la inclusión educativa

      Adriana Llanes Isla, Beatriz Betania Contreras Pérez, Raúl González Peña

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    • Jurisprudential principles of the cultural system of the Islamic Republic of Iran

      Majid Sabzikaran, Gholam Hassan Delavar, Mohammad Reza Javaheri

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    • El diagnóstico psicopedagógico para la inclusión socioeducativa de los escolares con necesidades educativas especiales

      Pablo A. Martínez, Lismay Pérez Rodríguez, Marieta Álvarez Insua

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    • La gestión de la información como contenido curricular en la formación docente. Caso de una universidad cubana

      Esperanza Asencio Cabot, Nilda Ibarra López

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    • Rol del gabinete logopédico en la inclusión educativa de jóvenes universitarios con diagnóstico de tartamudez

      Yunia García, Tania Hernández Nodarse, Tamara B. Hernández, Pablo A. Martínez

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    • Rol del maestro en la inclusión educativa de los alumnos con trastornos de la comunicación oral

      Merling Murguia Moré, Tania Hernández Nodarse, Tamara B. Hernández, Mercedes Alipia Carrera Morales

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  • RESEARCH ARTICLES

    • The Internet and Prospective Engineers: Results Analysis for Studies Conducted During the Pandemic

      Rimma Alekseevna Soloveva, Vladimir P. Barakhsanov, Afanasy R. Batorov, Alena V. Kibalnik, Natalya A. Moskalyonova

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    • Autoeficacia académica del alumnado de los posgrados en administración en tiempos del COVID-19

      Edgar Oliver Cardoso Espinosa, Jésica Alhelí Cortés Ruiz, María Trinidad Cerecedo Mercado

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    • Tutor Support in the Ungraded School of the North

      Nikolai Dmitrievich Neustroev, Anna N. Neustroeva, Tuyaara Alekseevna Shergina, Alina A. Kozhurova

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    • Comparison of Ardabil people's utilization of national media and satellite networks in receiving news

      Taher Baratchian, Shahnaz Hashemi, Ali Jafari, Mohammad Soltanifar

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    • On the Basic Categories of Facilitative Pedagogy

      Irina Avdeeva, Valeria Hrabrova, Larisa Аdonina, Olga Shutova, Elizaveta Rusnakova

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    • Transdisciplinary Approach to Training Future Managers for Digital Education in Yakutia

      Elizaveta Afanasevna Barakhsanova, Anna Il’inichna Danilova, Vladimir Polikarpovich Barakhsanov, Alyona Vyacheslavovna Nikitina, Rimma Alekseevna Soloveva

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    • Studying the Relationship between Factors related to Stress and Stress Management of Insurance Employees of Iran Social Security Organization

      Reza Shojaeian, Saeed Sayadi, Farzaneh Beikzadeh Abbasi, Hamdolla Manzari Tavakoli

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    • Formation of the Yukaghir National School

      Tatiana N. Tretiakova, Vyacheslav I. Shadrin, Tatyana N. Petrova, Inna V. Vorobiyova, Lyudmila E. Shadrina

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    • Propuesta para el tratamiento de ecuaciones diferenciales de segundo orden aplicadas al sistema masa resorte. Una experiencia de aprendizaje mediada por GeoGebra durante la contingencia sanitaria en 2020

      Maximiliano De Las Fuentes Lara, Wendolyn Elizabeth Aguilar Salinas

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    • Preparing Students of the Institute of Physical Education and Sport to Use Distant Learning Technologies in the Course of Pandemic

      Nikolai P. Olesov, Afanasiy A. Sergin, Vasiliy N. Alekseev, Nikita V. Nikiforov, Innokentii I. Baishev

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    • The Formation of Anti-Victim Personality in the Context of Sports

      T.P. Budyakova

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    • Compiling a Model of Managers' Professional Meritocracy Based on Islamic and Iranian Teachings

      Azar Taghipour, Alireza Ghasemizad, Hamid Reza Koofigar

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    • Análisis de grupos de trabajo virtuales y su relación con el aprendizaje colaborativo de la matemática en estudiantes universitarios

      Alejandro M. Ecos Espino, Zoraida Rocío Manrique Chávez, Joffre Huamán Núñez

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    • Distance Pedagogical Education in the Conditions of the Coronavirus

      Tatiana N. Tretiakova, Mikhail Semenovich Prokopiev, Svetlana V. Goncharova, Natalya A. Karpova, Tatyana S. Ilina

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    • Student Career Choices before and during Quarantine Measures

      Svetlana Viktorovna Panina, Suola Nikolaevna Arkhipova, Tatiana Alexseevna Parnikova, Evdokya Stepanovna Sergina, Marina Vladimirovna Sleptsova

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    • Repercusiones de las clases virtuales en los estudiantes universitarios en el contexto de la cuarentena por COVID-19: El caso de la PUCP

      Marco Antonio Lovón Cueva, Sandra Amelia Cisneros Terrones

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    • Mobile Technologies in the Process of Teaching Music Theory

      I. B. Gorbunova

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    • Teacher Education in Higher Education Systems during Pandemic and the Synergy of Digital Technology

      Elena Z. Vlasova, Elizaveta Afanasevna Barakhsanova, Svetlana V. Goncharova, Tatyana S. Ilina, Pavel A. Aksyutin

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