Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación

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  Año 2022, Número 45

  • Monográfico. Expresión Corporal e investigación. De ocurrencias a certezas

    • Una propuesta de danza brasileña: Efectos en los niveles de cognición global de personas con la Enfermedad de Parkinson

      Maria Vitória Andreazza Duarte, Marcela dos Santos Delabary, Mariana Wolffenbuttel, Aline Nogueira

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      págs. 591-597

      

  • Monográfico. Educación Física Pensada desde las Infancias

    • Juego, motricidad y didáctica, desde la cultura infantil en niños y niñas de 4 a 6 años, bases teóricas desde una epistemología enactiva

      Sergio Toro Arévalo, Desirée López de Maturana, Mariela Contreras Oyarzo, Eduardo Sandoval Obando, Sebastian Peña Troncoso, Tatiana Gurovich Pinto

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      págs. 598-610

      

  • Revisiones teóricas

    • Análisis de electromiografía en la sentadilla libre con barra: Revisión sistemática

      Karla Dolores Bustamante Valles, Ramón Candia Luján, Raúl Josué Nájera Longoria, Víctor Hugo López Trujillo

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      págs. 611-621

      

    • Actividad física y cáncer: una revisión bibliométrica 2016-2021

      Lino Francisco Jacobo Gómez Chávez, Paola Cortés Almanzar, Javier Iván Salazar Pérez, Miriam Yunuen Gómez Chávez, Vilma Zoraida del Carmen Rodríguez Melchor

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      págs. 622-627

      

  • Monográfico. Educación Física Pensada desde las Infancias

    • Las aulas fuera del colegio: Aprendizajes docentes de tres experiencias educativas en un período singular

      Darío Pérez Brunicardi, María Teresa Archilla Prat

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      págs. 628-641

      

    • Juego y cuerpo en la educación infantil: de la frivolidad productiva y el desorden ordenado a la intensidad

      Eduardo Galak, Ivana Verónica Rivero

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      págs. 642-650

      

  • Artículos de carácter científico: trabajos de investigaciones básicas y/o aplicadas

    • Precompetitive anxiety in young swimmers: analysis of the perceived competition difficulty

      Sergio Humberto Barbosa Granados, Jaime Alberto Arenas Granada, Héctor Urrea, Alexandre García Mas, Mario Alexander Reyes Bossio, Diana Alejandra Herrera Velásquez, Jonathan Nanez, Héctor Haney Aguirre Loaiza

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      págs. 651-659

      

    • Afrontamiento y factores resilientes en tiempos de COVID-19: Un estudio con adolescentes boxeadores

      Diana Korinna Zazueta Beltrán, Minerva Vanegas Farfano, Luis Felipe Reynoso Sánchez, Roxana Abril Morales Beltrán, Luis T. Ródenas Cuenca

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      págs. 660-670

      

    • Motivation and perception of parental support: A study with young athletes of individual and team sports

      Mayra Grava Moraes

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      págs. 671-678

      

    • Estudio bibliométrico sobre la percusión corporal basado en motores de búsqueda de alto impacto

      Antonio Francisco Arnau Mollá, Francisco Javier Romero Naranjo

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      págs. 679-692

      

    • Periodización táctica y metodología de enseñanza-entrenamiento-aprendizaje en fútbol. Modelo de Juego

      Ricardo Martín Moya

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      págs. 693-703

      

    • Efectos de un programa de Aprendizaje-Servicio sobre Ejercicio Físico concurrente con personas adultas-mayores: Pilates y juegos de socialización

      Joaquín Ceballos Zúñiga Cano, Teresa Valverde, Francisco Tomás González Fernández, Pedro Jesús Ruiz Montero

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      págs. 704-713

      

  • Revisiones teóricas

    • Velocity of the five sit-to-stand test in older adults: A systematic review

      Daniel Alejandro Jerez Mayorga, Claudia Miranda Fuentes, Julieta Pérez Doncel, Bárbara Rool Maureira, Francisca Saavedra Rincón, Rocío Zambra Álvarez, Leonardo Intelangelo, Francisco Guede Rojas

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      págs. 714-722

      

  • Artículos de carácter científico: trabajos de investigaciones básicas y/o aplicadas

    • Embarazo adolescente en la etapa escolar: Una mirada desde la Educación Física

      Álvaro Huerta Ojeda

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      págs. 723-730

      

    • Competencias que precisan estudiantes de educación física en la práctica profesional: representaciones desde la experiencia de profesores mentores del sistema escolar chileno

      Maryorie Alejandra Guerrero Sánchez, Pamela Martínez Andunce, Claudio Hinojosa Torres, Hugo Vargas Díaz, Anthony Araya Hernández, Macarena Hurtado Guerrero

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      págs. 731-742

      

    • Flipped Classroom a través de Edpuzzle® y el proceso de enseñanza-aprendizaje de deportes en alumnado de secundaria: Un estudio piloto

      Marta Soriano Pascual, Ove Østerlie, Salvador Baena Morales, Salvador García Martínez, Alberto Férriz Valero

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      págs. 743-749

      

  • Monográfico. Educación Física Pensada desde las Infancias

    • Líneas (hetero)didácticas para una Educación Corporal Hedonista

      Luz Elena Gallo Cadavid, Iván Darío Uribe Pareja, Gloria María Castañeda Clavijo

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      págs. 750-759

      

  • Artículos de carácter científico: trabajos de investigaciones básicas y/o aplicadas

    • Efectos de la secuencia de ejercicios intrasesión del entrenamiento concurrente sobre la composición corporal y la aptitud física de las mujeres mayores

      Jhonatan Camilo Peña, William Felipe Martín Alemán, Luis Alberto Cardozo, C.A. Castillo Daza, Cristian Andres Yánez, Luis Andres Téllez Tinjaca

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      págs. 760-766

      

  • Revisiones teóricas

    • Constitución del sujeto, Educación Física y sociomotricidad: campos tensionados

      Alixon David Reyes Rodríguez

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      págs. 767-778

      

    • Applications of virtual reality for autism inclusion. A review

      Vasiliki Bravou, Despoina Oikonomidou, Athanasios S. Drigas

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      págs. 779-785

      

  • Artículos de carácter científico: trabajos de investigaciones básicas y/o aplicadas

    • Percepciones del profesorado chileno de educación física hacia la perspectiva de género

      Arturo Prat Lopicich

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      págs. 786-795

      

    • La actividad física como moderador en la ansiedad asociada al COVID-19 en estudiantes universitarios

      Roxana Abril Morales Beltrán, Germán Hernández Cruz, Roberto Andrés González Fimbres, Blanca Rangel Colmenero, Diana Korinna Zazueta Beltrán, Luis Felipe Reynoso Sánchez

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      págs. 796-806

      

    • Percepciones del alumnado de Educación Secundaria hacia el aprendizaje de las habilidades gimnásticas y acrobáticas

      María Alejandra Ávalos Ramos, Paula G. Benavídez Lozano, Lilyan Vega Ramírez

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      págs. 807-813

      

  • Divulgación y/o experiencias didácticas empíricas. Intercambio de propuestas y experiencias desarrollas e investigadas

    • Educación Física y Covid-19: Percepciones de alumnado y lecciones de futuro

      David Díaz Tejerina, Javier Fernández Río

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      págs. 814-820

      

  • Artículos de carácter científico: trabajos de investigaciones básicas y/o aplicadas

    • Competencias y Aprendizaje-Servicio mediante actividad física en futuros docentes de inglés

      Silvia Corral Robles, Eeva Maria Hooli, José Luis Ortega Martín, Pedro Jesús Ruiz Montero

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      págs. 821-832

      

    • Diseño de un programa de entrenamiento intensificado para la mejora de los virajes de estilo crol en natación

      Julio Díez Ruipérez, Olga Molinero González, Abel Nogueira López, Alfonso Salguero del Valle

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      págs. 833-841

      

    • Associação entre a prevalência da Síndrome de Burnout e o nível de atividade física de estudantes de uma universidade pública do sul do Brasil

      Íris Dantas da Mota, Jorge Both, Marcos Paulo Vaz de Campos Pereira, Geyson Ricardo Zilch, Clara Knierim Correia, Allana Alexandre Cardoso, Gelcemar Oliveira Farias

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      págs. 842-850

      

    • Gobernanza y legitimidad en las federaciones deportivas colombianas

      José Ramos Acosta, Ana María Arias Castaño, Julie Hortencia Gómez Solano, Néstor Ordoñez Saavedra, Ruby Lorena Carrillo Barbosa

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      págs. 851-859

      

    • Influencia de las variables de rendimiento del servicio y variables de marca en la lealtad de los usuarios de eventos de esports

      Jaime SC Amor, Sergio Aguado Berenguer, Fernando García Pascual

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      págs. 860-867

      

    • Calidad de vida de adolescentes en situación de vulnerabilidad social

      Jair Rodrigues Dutra, Íris Dantas da Mota, Clara Knierim Correia, Franciane Maria Araldi, Gelcemar Oliveira Farias

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      págs. 868-877