Más allá de la enseñanza de las ciencias para científicos (2005) ARTICULO Vázquez Alonso, Ángel Acevedo Díaz, José Antonio Manassero Mas, María Antonia REEC. Revista electrónica de enseñanza de las ciencias Vol. 4 Núm. 2 Pág. 5
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Ámbito Citas EDUCACION 46 MULTIDISCIPLINAR 2 PSICOLOGIA 1
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| Relaciones ciencia-tecnología-sociedad en la educación científica colombiana Vol. 42 Núm. 3 Pág. 353-367 | 2021 | Revista Científica |
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| STEAM, ¿una nueva distracción para la enseñanza de la ciencia? Vol. 4 Núm. 2 Pág. 35-50 | 2020 | Ápice |
García Carmona, Antonio
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| Beneficios cognitivos y afectivos de la aplicación de una experiencia práctica STEM en Educación Primaria Pág. 1032-1044 | 2020 | Teoría y práctica en investigación educativa |
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Jiménez Taracido, Lourdes
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| Actitudes hacia la ciencia del profesorado en formación de educación infantil y educación primaria Vol. 22 Núm. 2 Pág. 329-348 ARTICULO | 2018 | Profesorado |
Mazas Gil, Beatriz
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| La formación continua docente en el contexto de la Universidad Estatal del Sur de Manabí, Ecuador Núm. 21 Pág. 28-37 | 2018 | Revista San Gregorio |
Marcillo García, Concepción Elizabeth
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| El lugar de las controversias en las clases de biología, genética y sociedad Vol. 24 Núm. 46 Pág. 105-134 | 2018 | Redes |
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| Problemas sobre la conceptualización y abordaje de las controversias sociocientíficas en los profesores de ciencias Vol. 7 Núm. 50 Pág. 3 | 2018 | Educación y ciencia |
Rando, Nicolás Vilouta
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| Diseñando procesos de enseñanza-aprendizaje en el área de conocimiento de la química Núm. 45 Pág. 39-59 ARTICULO | 2017 | Tarbiya |
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Manassero Mas, María Antonia
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| Naturaleza de la ciencia Vol. 10 Núm. 20 Pág. 11-34 ARTICULO | 2017 | Magis |
Tecpan, Silvia
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| Juegos para enseñar la naturaleza del conocimiento científico y tecnológico Vol. 53 Núm. 1 Pág. 149-170 ARTICULO | 2017 | Educar |
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Izquierdo Aymerich, Mercé
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Banet Hernández, Enrique
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| Expectativas sobre un trabajo futuro y vocaciones científicas en estudiantes de educación secundaria Vol. 11 Núm. 1 Pág. 3 | 2009 | REDIE |
Vázquez Alonso, Ángel
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Vázquez Alonso, Ángel
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| La elección de asignaturas de ciencias Vol. 66 Núm. 241 Pág. 541-558 ARTICULO | 2008 | Revista española de pedagogía |
Vázquez Alonso, Ángel
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| El declive de las actitudes hacia la ciencia de los estudiantes: un indicador inquietante para la educación científica Vol. 5 Núm. 3 Pág. 274-292 ARTICULO | 2008 | Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias |
Vázquez Alonso, Ángel
Manassero Mas, María Antonia
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| Las actitudes relacionadas con la ciencia y la tecnología en el estudio PISA 2006 Vol. 4 Núm. 3 Pág. 394-416 ARTICULO | 2007 | Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias |
Acevedo Díaz, José Antonio
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| En defensa de las actitudes y emociones en la educación científica (II) Vol. 4 Núm. 3 Pág. 417-441 ARTICULO | 2007 | Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias |
Vázquez Alonso, Ángel
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| Consensos sobre la naturaleza de la ciencia Vol. 4 Núm. 2 Pág. 202-225 ARTICULO | 2007 | Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias |
Acevedo Díaz, José Antonio
Vázquez Alonso, Ángel
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| Finalidades de la educación científica en secundaria Vol. 25 Núm. 1 Pág. 5-20 ARTICULO | 2007 | Enseñanza de las ciencias |
Banet Hernández, Enrique
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| Actitudes del alumnado sobre ciencia, tecnología y sociedad, evaluadas con un modelo de respuesta múltiple Vol. 8 Núm. 2 Pág. 5 | 2006 | REDIE |
Vázquez Alonso, Ángel
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Acevedo Díaz, José Antonio
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| TIMSS Y PISA. Dos proyectos internacionales de evaluación del aprendizaje escolar en ciencias Vol. 2 Núm. 3 Pág. 282-301 ARTICULO | 2005 | Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias |
Acevedo Díaz, José Antonio
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