Inclusión Educativa (2008) PRESENTACION Echeita Sarrionandia, Gerardo Duk, Cynthia REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación Vol. 6 Núm. 2 Pág. 1-8
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Ámbito Citas EDUCACION 27 PSICOLOGIA 6 MULTIDISCIPLINAR 2 TRABAJO SOCIAL 2 SOCIOLOGIA 2 DEPORTE 3 CIENCIAS POLITICAS 1 DOCUMENTACION 1 FILOSOFIA 1 COMUNICACION 1
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Ruiz Camus, Claudia Elizabeth
Delgado Bardales, José Manuel
Palomino Alvarado, Gabriela del Pilar
Ruiz Camus, Carol Nadiezhda
Melgarejo Alcántara, Marllury Ynes
Valqui Oxolon, José Mercedes
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| Percepción Docente sobre la Inclusión Educativa del Alumnado con Altas Capacidades Intelectuales Vol. 22 Núm. 4 Pág. 189-205 | 2024 | REICE |
Martínez Izaguirre, Miryam
Álvarez, Alexander
Iraurgi Castillo, Ioseba
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| Desarrollando los procesos inclusivos en respuesta a las necesidades socio- educativas del alumnado con Enfermedades Raras Vol. 41 Núm. 3 Pág. 117-144 ARTICULO | 2023 | Educatio siglo XXI |
Berasategi Santxo, Naiara
Castilla Mesa, María Teresa
Fernández Ranea, María Mercedes
Cortés Ramos, Antonio
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| Análisis del impacto de un curso formación sobre educación inclusiva en las actitudes y la autoeficacia de futuros docentes Vol. 26 Núm. 3 Pág. 165-176 ARTICULO | 2023 | Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado |
Gómez Marí, Irene
Pastor Cerezuela, Gemma
Tárraga Mínguez, Raúl
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| Formación docente para la educación inclusiva en instituciones públicas del Quindío Vol. 54 Núm. 4 Pág. 11-27 ARTICULO | 2023 | Siglo Cero |
Gallego Echeverri, Mónica Patricia
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| Recursos Educativos Abiertos Inclusivos (REAI), prácticas educativas abiertas (PEA) en el nivel superior en entornos virtuales Vol. 15 Núm. 3 Pág. 97-126 ARTICULO | 2023 | Informe Científico Técnico UNPA |
Vittaz, Natalia
Vilanova, Gabriela
Varas, Jorge
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| Hacia un rol transformador del asesor/a ante las nuevas políticas en educación inclusiva Vol. 34 Núm. 3 Pág. 65-81 ARTICULO | 2023 | Revista Española de Orientación y Psicopedagogía |
Traver Albalat, Santiago
Moliner García, María Odet
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| Una alternativa en la clase de educación física para la resolución de los conflictos surgidos en las prácticas deportivas entre el alumnado Vol. 16 Núm. 2 Pág. 41-82 ARTICULO | 2023 | Citius, altius, fortius |
Navas Cordero, Paul
Martínez Muñoz, Luis Fernando
|
| La educación inclusiva como fortaleza de la práctica pedagógica en el aula Vol. 30 Núm. 1 Pág. 124-137 | 2023 | Revista Criterios |
Restrepo Riaños, Angela Ibeth
García Duran, Daniela
|
| Evaluación del proceso gerencial en la interacción del estudiante con diversidad funcional en el entorno universitario Vol. 6 Núm. 1 Pág. 110-135 | 2023 | Revista Cátedra |
Zapata Achig, Víctor
Yustiz Ramos, Milagro
Meneses Vásconez, Paulina
|
| Educación Inclusiva en la Facultad de Ciencias Contables, Administrativas y Económicas de la UNP, Periodo 2021 Vol. 7 Núm. 5 Pág. 4287-4312 | 2023 | Ciencia Latina |
Martínez Jiménez, Alberto
|
| Educación inclusiva, un desafío para la educación en tiempos de pandemia Vol. 4 Núm. 1 Pág. 122 | 2023 | Latam |
González González, Maria Elena
Peñafiel Villarreal, Ruth Esther
Manobanda Calberto, Leonardo Isidro
Cedeño Jama, Katiusca Elizabeth
|
| Impacto de la implementación de contenido multimedia como estrategia para la creación de cursos digitales inclusivos Vol. 7 Núm. 1 Pág. 261-272 | 2023 | Ñawi |
Navarro Suárez, Armando
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| Reflexionar la escuela desde la diversidad Vol. 7 Núm. 6 Pág. 321-337 | 2023 | Ciencia Latina |
Villalba Pacheco, Saray Sabiana
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| Educación a Distancia Vol. 20 Núm. 2 Pág. 29-46 ARTICULO | 2022 | REICE |
Serrano Arenas, Denys
Ramírez, Alma A.
Palazuelos, Isaac J.
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| La inclusión de adolescentes latinoamericanos en L’Hospitalet de Llobregat Vol. 15 Núm. 1 Pág. 1-11 ARTICULO | 2022 | REIRE |
Gil Azorín, Pau
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| Grupos excluidos en diferentes espacios escolares del nivel medio superior en México Vol. 20 Núm. 1 Pág. 17 ARTICULO | 2022 | Foro de Educación |
Márquez Jiménez, Alejandro
García Reyes, Jesús
Arana Rivera, Ana Lucía
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| Participación estudiantil e inclusión digital en la universidad Vol. 20 Núm. 1 Pág. 10-38 ARTICULO | 2022 | Foro de Educación |
Naranjo Crespo, María
Carrasco Temiño, María Aránzazu
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| Concepciones docentes el camino a la inclusión educativa Vol. 1 Núm. 2 Pág. 29-46 | 2022 | Revista Ciencia Agraria |
Oviedo, Carolina
Moya, Melida
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| Prácticas inclusivas docentes en herramientas digitales Vol. 40 Núm. 2 Pág. 49-57 ARTICULO | 2022 | Aloma |
Guerra Santana, Mónica
Artiles Rodríguez, Josué
Rodríguez Pulido, Josefa
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| Tendencias actuales sobre estrategias para la inclusión educativa de alumnado con Trastorno del Espectro Autista (TEA) Vol. 2 Núm. 1 Pág. 91-106 | 2022 | MLS Inclusion and Society Journal |
López Marí, María
Vidal Esteve, María Isabel
López Gómez, Silvia
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| Inclusióneducativa y políticas inclusivas en la carrera de Psicología de la Universidad Nacional de Córdoba Vol. 22 Núm. 2 Pág. 5 ARTICULO | 2022 | Orientación y sociedad |
Clark, Carmen
Zurita, Vanina
González Rivero, Morena
Villegas, Flavia
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| Desarrollo de competencias profesionales en personas con discapacidad para la praxis del Entrenamiento Deportivo Núm. 39 Pág. 576-580 ARTICULO | 2021 | Retos |
Rosa, Yaxel Ale de la
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Gutiérrez Cruz, Manuel
Esteves Fajardo, Zila Isabel
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| Creencias sobre la inclusión y la justicia social en la educación Núm. 33 Pág. 162-182 ARTICULO | 2021 | Prisma Social |
Albalá Genol, Miguel Ángel
Etchezahar, Edgardo
Maldonado Rico, Antonio
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| Educación inclusiva. ¿Cómo estamos? Vol. 3 Núm. 3 Pág. 33-52 | 2021 | Revista Innova Educación |
Montoya González, Ana
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| Prácticas pedagógicas para la inclusión en dos modelos educativos alternativos Núm. 34 Pág. 43-69 | 2021 | Revista CS |
Cantor, Jackeline
Sánchez, José Eduardo
Aristizábal Oviedo, Danna
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| Condición física saludable y neurodidáctica Vol. 7 Núm. 2 Pág. 1-13 ARTICULO | 2021 | Revista Internacional de Apoyo a la Inclusión, Logopedia, Sociedad y Multiculturalidad |
Marín Perabá, Cristina
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| Inclusión educativa e interculturalidad Vol. 15 Núm. 28 Pág. 55-71 | 2021 | Entretextos |
Thorné Torné, Roberto
Ramírez González, Rudecindo
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| Profesionalización docente en el Ecuador: una experiencia de justicia e inclusión social Vol. 43 Núm. 1 Pág. 35 | 2021 | Acta Scientiarum. Education |
Pérez Morales, Patricia
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Mejía Vera, Johanna Grace
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| Limitaciones institucionales frente a la educación inclusiva de estudiantes con discapacidad del nivel de bachillerato de los establecimientos educativos particulares del Cantón Pasaje Vol. 6 Núm. 2 Pág. 1039-1062 ARTICULO | 2021 | Polo del Conocimiento |
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| MatemaTIC Vol. 8 Núm. 2 Pág. 1-20 ARTICULO | 2020 | Revista Virtu@lmente |
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| Análisis de actitudes y autoeficacia percibida del profesorado ante la educación inclusiva Vol. 56 Núm. 2 Pág. 509-523 ARTICULO | 2020 | Educar |
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| Fomento de la inclusión a través de las enseñanzas artísticas en centros docentes y aulas hospitalarias Núm. 0 Pág. 106-123 ARTICULO | 2020 | Revista de Educación Inclusiva |
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Sáenz de Jubera Ocón, Magdalena
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| Reconstruyendo la figura del asesor en educación inclusiva Vol. 12 Núm. 1 Pág. 291-310 ARTICULO | 2019 | Revista de Educación Inclusiva |
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| Innovación teórica para analizar el proceso de inclusión estudiantil desde la práctica pedagógica Núm. 31 Pág. 56-86 | 2019 | Zona próxima |
Royo Peña, Hedni Patricia
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| Una mirada sobre el trabajo en red del laboratoire international sur l’inclusion scolaire (LISIS) Vol. 22 Núm. 2 Pág. 91-109 ARTICULO | 2018 | Profesorado |
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| Prácticas docentes para atender la diversidad. Un estudio de caso en el nivel medio superior Núm. 35 Pág. 13-26 ARTICULO | 2018 | Educando para educar |
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| Percepciones sobre la educación inclusiva Núm. 25 Pág. 83-113 ARTICULO | 2017 | Revista CPU-e |
Sevilla Santo, Dora Esperanza
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| El Impacto del Contexto Escolar en la Inclusion Educativa Vol. 10 Núm. 2 Pág. 195-210 ARTICULO | 2017 | Revista de Educación Inclusiva |
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| Inclusión Vol. 3 Núm. 2 Pág. 150-167 | 2017 | Ágora de heterodoxias |
Rodríguez Villegas, Zeidy María
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Díaz Posada, Leidy Evelyn
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| La formación en competencias transversales para trabajar en entornos educativos inclusivos Vol. 8 Núm. 2 Pág. 58-76 ARTICULO | 2015 | Revista de Educación Inclusiva |
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| Els Plans de Millora afavoreixen la inclusió educativa Núm. 29 Pág. 32-39 | 2010 | Ambits de psicopedagogia i orientació |
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Arguedas Negrini, Irma
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