Navas, Leandro

Doctor/a por la UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia con la tesis Hacia un modelo causal del rendimiento académico desde la teoría atribucional y el análisis de las expectativas de los alumnos (1993) .

Universitat d'Alacant / Universidad de Alicante _EDUCACIÓN _PSICOLOGÍA

Psicología Evolutiva y de la Educación

Número de publicaciones: 132 (50.0% citado)

Número de citas: 402 (15.9% autocitas)

Ver todos los ámbitos

Ámbito	Citas
EDUCACIÓN	222
PSICOLOGÍA	160
DEPORTE	106
SOCIOLOGÍA	7
TRABAJO SOCIAL	5
CIENCIAS SOCIALES	5
MULTIDISCIPLINAR	5
ARTE	4
HUMANIDADES	3
CIENCIAS DE LA SALUD	3
HISTORIA	2
ECONOMÍA	2
DERECHO DEL TRABAJO	1
DERECHO	1
ANTROPOLOGÍA	1
COMUNICACIÓN	1
INGENIERÍAS Y TECNOLOGÍA	1
FILOLOGÍAS	1
LINGÜÍSTICA	1
ARQUEOLOGÍA Y PREHISTORIA	1
HISTORIA DEL ARTE	1
HISTORIA GENERAL Y ESPECIALIZADA	1
ESTUDIOS SOBRE AMÉRICA LATINA	1

Índice h: 11

Índice h5: 3

Promedio de citas últimos 10 años: 3.3

Promedio de citas últimos 5 años: 3.8

Edad académica: 31 años

Índice m: 0.35

Anualidad	Citas
2024	22
2023	27
2022	22
2021	27
2020	36
2019	21
2018	46
2017	29
2016	24
2015	25
2014	20
2013	26
2012	19
2011	13
2010	11
2009	5
2008	9
2007	2
2006	3
2005	0
2004	2
2003	1
2002	8
2001	1
2000	1
1999	0
1998	0
1997	0
1996	0
1995	0
1994	0
1993	0
1992	0
1991	0

Citas por año de publicación

Gráfico
Tabla

Anualidad	Publicaciones	Citas
2024	2	2
2020	2	18
2019	5	12
2018	4	1
2017	2	1
2016	6	51
2015	0	3
2014	4	4
2013	4	26
2012	2	8
2011	0	25
2010	6	38
2009	2	37
2008	6	17
2007	3	12
2006	4	17
2004	2	19
2003	4	13
2002	19	36
2000	7	7
1999	11	20
1998	2	4
1996	7	8
1995	3	1
1994	1	3
1993	5	7
1992	6	8
1991	2	4
1997	3	0
2001	4	0
2005	0	0
2021	0	0
2022	1	0
2023	2	0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet		Citas
67	Artículo de revista	363
53	Capítulo de libro	8
12	Libro	31

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 34

Publicaciones más citadas

Anualidad	Publicación	Tipo	Citas
2016	Análisis de los motivos para practicar o no actividades físicas extracurriculares y su relación con el autoconcepto físico en estudiantes chilenos Navas, Leandro Soriano Llorca, José Antonio	Artículo ^ARTICULO	33
2011	L'autoconcepte físic i la seva relació amb el gènere i l¿edat en estudiants d'educació física Soriano Llorca, José Antonio Navas, Leandro Holgado Tello, Francisco Pablo	Artículo ^ARTICULO	22
1999	Funciones del orientador en Primaria y Secundaria Sampascual Maicas, Gonzalo Castejón Costa, Juan Luis Navas, Leandro	Libro	19
2004	Algunas variables predictoras de las actitudes del alumnado ante la integración escolar Navas, Leandro Torregrosa Gironés, Germán	Artículo ^ARTICULO	16
2009	El cuestionario de autoconcepto físico (CAF) Holgado Tello, Francisco Pablo Soriano Llorca, José Antonio Navas, Leandro	Artículo ^ARTICULO	16
2016	Las metas múltiples Navas, Leandro Soriano Llorca, José Antonio Holgado Tello, Francisco Pablo Jover Mira, Irene	Artículo ^ARTICULO	15
2002	Un análisis de las metas en situación de aprendizaje para el alumnado de Primaria y Secundaria obligatoria Navas, Leandro Torregrosa Gironés, Germán González Gómez, Carlota	Artículo ^ARTICULO	14
2002	Metas de aprendizaje Navas, Leandro Torregrosa Gironés, Germán González Gómez, Carlota	Artículo	13
2003	Predicción de las calificaciones de los estudiantes Navas, Leandro Sampascual Maicas, Gonzalo Santed Germán, Miguel Angel	Artículo	13
2010	Actitudes de los Estudiantes de Pedagogía de las Regiones del Bío Bío y la Araucanía de Chile hacia la Presencia de Niños Inmigrantes en la Escuela Navas, Leandro Sánchez Bravo, Alejandra Del Carmen	Artículo	12
2009	Las orientaciones de meta de los estudiantes y los deportistas Navas, Leandro Soriano Llorca, José Antonio Holgado Tello, Francisco Pablo López Núñez, Manuela	Artículo ^ARTICULO	11
2010	A structural model of goal orientation in sports Holgado Tello, Francisco Pablo Navas, Leandro López Núñez, Manuela García Calvo, Tomás	Artículo ^ARTICULO	9
2007	Las metas académicas de los estudiantes de ESO en la clase de música Navas, Leandro Iborra Muñiz, Germán Sampascual Maicas, Gonzalo	Artículo ^ARTICULO	9
2019	Actividad física extraescolar, autoconcepto físico, orientaciones de meta y rendimiento académico Giner Mira, Ismael Navas, Leandro Holgado Tello, Francisco Pablo Soriano Llorca, José Antonio	Artículo ^ARTICULO	9
2013	El rendimiento académico de estudiantes del conservatorio de música: Un modelo estructural de las variables motivacionales Holgado Tello, Francisco Pablo Navas, Leandro Marco Rico, Victoria	Artículo ^ARTICULO	9
2002	Incidencia de las actitudes y expectativas de alumnos y profesores sobre el desarrollo del programa de integración Mula Franco, Antonio Alaminos, Antonio Navas, Leandro Torregrosa Gironés, Germán Sabroso Cetina, Alicia López-Cano Navarro, Dionisia Mora Cañada, Chus Sánchez Ezcurra, José Luis Panera García, Inmaculada Santacreu, Oscar	Libro	9
2013	Cuestionario de Autoconcepto Físico (CAF) en una muestra de estudiantes chilenos Navas, Leandro Soriano Llorca, José Antonio Holgado Tello, Francisco Pablo	Artículo ^ARTICULO	9
2020	Barreras para practicar actividad física extraescolar, el autoconcepto físico, las orientaciones de meta y el rendimiento académico en educación física Giner Mira, Ismael Navas, Leandro Holgado Tello, Francisco Pablo Soriano Llorca, José Antonio Ramírez Molina, Saúl	Artículo ^ARTICULO	9
2006	Metas, atribuciones y sus relaciones en las clases de Educación Física Navas, Leandro Soriano Llorca, José Antonio	Artículo ^ARTICULO	8
2013	Inmigración y educación intercultural en la formación inicial docente. Sánchez Bravo, Alejandra Del Carmen Navas, Leandro Holgado Tello, Francisco Pablo	Artículo ^ARTICULO	8
2010	Análisis de las relaciones entre la motivación y las atribuciones causales en jovenes deportistas García Calvo, Tomás Cervelló Gimeno, Eduardo Sánchez Miguel, Pedro Antonio Leo Marcos, Francisco Miguel Navas, Leandro	Artículo	7
2008	Un análisis exploratorio y predictivo sobre las orientaciones de meta y sobre el contenido de las metas de los estudiantes Navas, Leandro Sampascual Maicas, Gonzalo	Artículo ^ARTICULO	7
2020	Factores que influyen en el rendimiento académico en educación física Giner Mira, Ismael Navas, Leandro Holgado Tello, Francisco Pablo Soriano Llorca, José Antonio	Artículo ^ARTICULO	7
1996	Un modelo estructural del rendimiento académico en matemáticas en la educación secundaria Castejón Costa, Juan Luis Navas, Leandro Sampascual Maicas, Gonzalo	Artículo	7
2000	Un contraste del modelo atribucional de la motivación de Weiner en contextos educativos Navas, Leandro Sampascual Maicas, Gonzalo Castejón Costa, Juan Luis	Artículo	7
2008	Metas académicas en alumnos con ceguera y deficiencia visual Jover Mira, Irene Navas, Leandro Sampascual Maicas, Gonzalo	Artículo ^ARTICULO	6
2006	Orientaciones de metas en las clases de educación física Navas, Leandro Soriano Llorca, José Antonio Holgado Tello, Francisco Pablo	Artículo ^ARTICULO	6
1992	Determinantes del rendimiento académico en la Enseñanza Secundaria. Un modelo causal Castejón Costa, Juan Luis Navas, Leandro	Artículo	6
2009	Predicción de los estereotipos académicos ante los estudiantes inmigrantes Navas, Leandro Holgado Tello, Francisco Pablo Sánchez Bravo, Alejandra Del Carmen	Artículo ^ARTICULO	6
2010	Orientaciones de Meta en el deporte Holgado Tello, Francisco Pablo Navas, Leandro López Núñez, Manuela	Artículo ^ARTICULO	5
2008	El cuestionario de atribuciones para educación física Navas, Leandro Holgado Tello, Francisco Pablo Soriano, J. A. Sampascual Maicas, Gonzalo	Artículo ^ARTICULO	4
2012	Academic goal profiles Holgado Tello, Francisco Pablo Navas, Leandro Jover Mira, Irene	Artículo ^ARTICULO	4
1991	Las expectativas de profesores y alumnos como predictores del rendimiento académico Navas, Leandro Sampascual Maicas, Gonzalo Castejón Costa, Juan Luis	Artículo	4
2012	Las metas de ejecución Navas, Leandro Marco Rico, Victoria Holgado Tello, Francisco Pablo	Artículo ^ARTICULO	4
2014	Orientaciones de meta en estudiantes de la facultad de educación de Alicante Jover Mira, Irene Navas, Leandro Holgado Tello, Francisco Pablo	Artículo ^ARTICULO	3
1994	Procesos atribucionales en la Educación Secundaria Obligatoria Sampascual Maicas, Gonzalo Navas, Leandro Castejón Costa, Juan Luis	Artículo	3
2016	Diferencias de metas deportivas entre estudiantes de educación física y deportistas Navas, Leandro Soriano Llorca, José Antonio Holgado Tello, Francisco Pablo López Núñez, Manuela	Artículo	3
2010	Análisis de la escala para la evaluación del trastorno por déficit de atención con hiperactividad en población escolar Chilena Vicente, Benjamín Navas, Leandro Belmar, Marta Holgado, F. Pablo	Artículo	3
2004	¿Difieren los niños superdotados de sus iguales en las metas académicas? Navas, Leandro Ivorra, Sonia	Artículo ^ARTICULO	3
1998	Resultados de una evaluación criterial en el área de ciencias sociales, geografía e historia de la educación secundaria obligatoria Navas, Leandro Castejón Costa, Juan Luis	Artículo	3
1993	Investigación sobre la eficacia de centros de enseñanza secundaria Navas, Leandro Sampascual Maicas, Gonzalo Castejón Costa, Juan Luis	Artículo	3
2007	Actitudes del profesorado de conservatorio sobre la integración educativa Navas, Leandro Castillo Martínez, Ana Isabel	Artículo ^ARTICULO	3
2015	Confiabilidad y validez de la Escala de Déficit Atencional (EDAH) adaptada en estudiantes chilenos Belmar Mellado, Marta Holgado Tello, Francisco Pablo Navas, Leandro Parada, Benjamín Vicente	Artículo ^ARTICULO	3
2019	Mejora del proceso de construcción y representación gráfica de la palabra en el aprendizaje de la escritura Gutiérrez Fresneda, Raúl Navas, Leandro	Artículo ^ARTICULO	2
2024	El autoconcepto físico de los estudiantes universitarios en el Ecuador Rendón Morales, Pablo Anthony Veas Iniesta, Alejandro Navas, Leandro	Artículo ^ARTICULO	2
1992	Atribuciones y expectativas de alumnos y profesores Navas, Leandro Sampascual Maicas, Gonzalo Castejón Costa, Juan Luis	Artículo	2
1993	¿Son las atribuciones causales determinantes del rendimiento académico? El papel de las atribuciones y las expectativas Navas, Leandro Castejón Costa, Juan Luis	Artículo	2
2009	Motivación para el aprendizaje Castejón Costa, Juan Luis Navas, Leandro Miñano Pérez, Pablo Soriano Llorca, José Antonio	Capítulo	2
2020	Análisis comparativo de las Pruebas de Acceso a la Universidad bajo el enfoque de comparabilidad de constructo Veas Iniesta, Alejandro Benítez Baena, Isabel Navas, Leandro Gilar Corbí, Raquel	Artículo ^ARTICULO	2
1993	Modelos estructurales sobre la teoría atribucional de la motivación Castejón Costa, Juan Luis Navas, Leandro Sampascual Maicas, Gonzalo	Artículo	2
2006	Las metas de los alumnos de ESO en educación física Soriano Llorca, José Antonio Navas, Leandro Sampascual Maicas, Gonzalo	Artículo	2
2011	Dificultades en el desarrollo emocional González Gómez, Carlota Soriano Llorca, José Antonio Navas, Leandro	Capítulo	2
2006	Las metas de los adolescentes en clase de educación física Navas, Leandro Hernández, Amparo Sampascual Maicas, Gonzalo	Capítulo	1
2018	Incidencia de las prácticas tempranas en la formación inicial del profesorado de educación básica Castro Rubilar, Juana Navas, Leandro	Artículo	1
2009	Deficiencia visual Navas, Leandro Castejón Costa, Juan Luis	Capítulo	1
1999	Evaluación de los aprendizajes en el área de ciencias sociales, geografía e historia de la Educación Secundaria Obligatoria Castejón Costa, Juan Luis Navas, Leandro Sampascual Maicas, Gonzalo Griñán Montealegre, María	Libro	1
2010	Hacia un modelo predictivo del rendimiento en educación física con variables motivacionales Navas, Leandro Soriano Llorca, José Antonio Holgado Tello, Francisco Pablo	Artículo	1
1996	Un modelo causal del rendimiento académico en la educación secundaria obligatoria desde perspectivas cognitivo motivacionales Navas, Leandro Castejón Costa, Juan Luis Sampascual Maicas, Gonzalo Molina Amorós, Juan López Martínez-Abarca, Antonio Garcerán Hernández, Vicente Nuevo Lara, Estrella	Libro	1
1995	La teoría atribucional de Weiner y los sesgos atributivos Navas, Leandro Sampascual Maicas, Gonzalo Castejón Costa, Juan Luis	Artículo	1
2014	Autoconcepto físico y práctica deportiva en estudiantes del bíobio (chile) Navas, Leandro Soriano Llorca, José Antonio	Artículo	1
2010	Análisis de la estructura de la Escala de Actitudes hacia la Inmigración en una muestra de estudiantes chilenos Holgado Tello, Francisco Pablo Sánchez Bravo, Alejandra Del Carmen Navas, Leandro	Artículo ^ARTICULO	1
2017	Disfunciones del comportamiento Navas, Leandro Delgado Domenech, Beatriz Valdés Muñoz, Virtudes Escortell Sánchez, Raquel	Capítulo	1
2009	Actitudes hacia la inmigración de los estudiantes de psicología chilenos: análisis diferenciales Navas, Leandro Sánchez Guzmán, Alejandra Ximena	Artículo	1
2019	El uso del ipad con el programa AUGIE Heredia Oliva, Esther Navas, Leandro	Artículo ^ARTICULO	1
1998	Estudio de la juventud en la ciudad de Alicante Mula Franco, Antonio Alaminos, Antonio Castejón Costa, Juan Luis Navas, Leandro	Libro	1
2011	Dificultades de desarrollo y aprendizaje asociadas a la discapacidad visual Navas, Leandro Jover Mira, Irene Castejón Costa, Juan Luis	Capítulo	1

* Último cálculo de métricas Dialnet: 05-Nov-2024