Cruz, Montserrat de la

Número de publicaciones: 32 (84.4% citado)

Número de citas: 90 (10.0% autocitas)

Ver todos los ámbitos

Ámbito	Citas
EDUCACIÓN	61
PSICOLOGÍA	20
FILOLOGÍAS	7
LINGÜÍSTICA	3
MULTIDISCIPLINAR	2
CIENCIAS SOCIALES	2
ECONOMÍA	1

Índice h: 5

Índice h5: 0

Promedio de citas últimos 10 años: 1.0

Promedio de citas últimos 5 años: 0.0

Anualidad	Citas
2024	0
2023	5
2022	4
2021	9
2020	5
2019	4
2018	6
2017	2
2016	9
2015	7
2014	8
2013	9
2012	5
2011	8
2010	5
2009	0
2008	0
2007	1
2006	0
2005	0
2004	0
2003	1
2002	0
2001	1
2000	0
1999	0
1998	1
1997	0

Citas por año de publicación

Gráfico
Tabla

Anualidad	Publicaciones	Citas
2016	1	2
2013	1	2
2012	0	4
2011	1	6
2010	4	24
2009	1	1
2006	1	19
2004	2	6
2003	0	2
2002	6	5
2001	0	9
2000	0	7
1998	2	2
1997	6	1
1999	2	0
2005	1	0
2007	2	0
2008	0	0
2014	0	0
2015	1	0
2017	0	0
2018	0	0
2019	0	0
2020	1	0
2021	0	0
2022	0	0
2023	0	0
2024	0	0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet		Citas
19	Artículo de revista	67
11	Capítulo de libro	19
2	Libro	4

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 6

Publicaciones más citadas

Anualidad	Publicación	Tipo	Citas
2010	Ni contigo ni sin ti... Pozo Municio, Juan Ignacio Martín Ortega, Elena Pérez Echeverría, María del Puy Scheuer, Nora Mateos Sanz, María del Mar Cruz, Montserrat de la	Artículo ^ARTICULO	14
2006	Concepciones de enseñanza y prácticas discursivas en la formación de futuros profesores Scheuer, Nora Huarte, María Faustina Pozo Municio, Juan Ignacio Cruz, Montserrat de la	Capítulo	12
2000	El análisis del discurso de profesores universitarios en la clase Cruz, Montserrat de la Baudino, Virginia Caíno, Graciela Ayastuy, Rosario Ferrero, Teresa Huarte, María F Palacio, Mónica Reising, Ailin María Scheuer, Nora Siracusa, Paula	Artículo	7
2011	Niños de educación inicial y primaria hablan sobre la enseñanza de la escritura Cruz, Montserrat de la Scheuer, Nora Echenique, Mónica Pozo Municio, Juan Ignacio	Artículo ^ARTICULO	5
2004	¿Qué dicen los estudiantes de nivel medio y de grupos sociales distintos acerca de sus metas para el aprendizaje? Huertas Martínez, Juan Antonio Cattaneo, María Elisa Cruz, Montserrat de la	Artículo ^ARTICULO	5
2002	¿como aprenden a escribir los niños? las concepciones de padres y maestros de comunidades educativas en entornos socioculturales medios y marginados Cruz, Montserrat de la Scheuer, Nora Baudino, Virginia Huarte, María F Sola, Graciela Pozo Municio, Juan Ignacio	Artículo ^ARTICULO	5
2012	Variabilidad léxica y estrategias de persuasión en el discurso oral y público de la presidenta Cristina Fernández de Kirchner en su primer mandato (2007-2011) Pedrazzini, Ana Cornaglia, Pablo S. Scheuer, Nora Cruz, Montserrat de la	Artículo ^ARTICULO	4
2001	Escribir en casa, aprender a escribir Huarte, María F Pozo Municio, Juan Ignacio Cruz, Montserrat de la Caíno, Graciela Scheuer, Nora	Artículo	4
2010	El aprendizaje de distintos dominios notacionales según niños de preescolar y primer grado Scheuer, Nora Cruz, Montserrat de la Iparraguirre, María Sol	Artículo	4
2006	The mind is not a black box: Children's ideas about the writing process Huarte, María Faustina Pozo Municio, Juan Ignacio Scheuer, Nora Sola, Graciela Cruz, Montserrat de la	Artículo	3
2010	¿Cómo conciben los niños su desarrollo como dibujantes? Scheuer, Nora Cruz, Montserrat de la Pozo Municio, Juan Ignacio Echenique, Mónica Márquez, María Silvina	Artículo ^ARTICULO	3
2001	¿Cómo aprendí a dibujar? Las teorías de los niños sobre el aprendizaje Baccalá, Nora Cruz, Montserrat de la Pozo Municio, Juan Ignacio Scheuer, Nora	Artículo	3
2001	El discurso en clase de maestros de nivel primario en distintos sectores socioculturales Cruz, Montserrat de la Scheuer, Nora Caíno, Graciela Huarte, María F Baudino, Virginia Ayastuy, Rosario	Artículo	2
2006	Concepciones de los niños acerca de la zona de desarrollo próximo al aprender a escribir Cruz, Montserrat de la Huarte, María F Pozo Municio, Juan Ignacio Scheuer, Nora	Artículo	2
1998	La enseñanza Cruz, Montserrat de la	Artículo	2
2010	Aprender a dibujar y a escribir Scheuer, Nora Cruz, Montserrat de la Pozo Municio, Juan Ignacio	Libro	2
2003	Concepciones sobre el currículo universitario Pozo Municio, Juan Ignacio Cruz, Montserrat de la	Capítulo	2
2016	Aprender a dibujar y a escribir Scheuer, Nora Cruz, Montserrat de la Pozo Municio, Juan Ignacio	Libro	2
2009	Does drawing contribute to learning to write? Children think it does Scheuer, Nora Cruz, Montserrat de la Pozo Municio, Juan Ignacio Huarte, María Faustina	Capítulo	1
2006	Las teorías implícitas de los niños acerca del aprendizaje de la escritura Cruz, Montserrat de la Pozo Municio, Juan Ignacio Bosch, María Belén Baccalá, Nora Huarte, María Faustina Scheuer, Nora Bello, Alejandra	Capítulo	1
2013	Un Estudio Exploratorio de la Evolución de los Actos de Habla en Psicoterapia Grupal de Niños con Problemas de Aprendizaje. Cruz, Montserrat de la Scheuer, Nora Schlemenson, Silvia	Artículo ^ARTICULO	1
2004	Huellas tempranas del género en la adquisición y transmisión cultural Cruz, Montserrat de la Huarte, María F. Scheuer, Nora	Artículo	1
2013	Symbolic use of quantitative representations in young children Martí, Eduardo Scheuer, Nora Cruz, Montserrat de la	Capítulo	1
1997	Los conocimientos implicitos en el docente Cruz, Montserrat de la Baccalá, Nora Ricco, Laura	Artículo	1
2010	Las ideas de los niños sobre aprendizaje Scheuer, Nora Cruz, Montserrat de la	Artículo ^ARTICULO	1
2011	Aprender, sentir, intervenir. Los niños hablan de sus logros y fracasos al dibujar Cruz, Montserrat de la Scheuer, Nora Pozo Municio, Juan Ignacio	Capítulo	1
2006	Las concepciones de los niños acerca del aprendizaje del dibujo como teorías implícitas Cruz, Montserrat de la Echenique, Mónica Scheuer, Nora Pozo Municio, Juan Ignacio	Capítulo	1

* Último cálculo de métricas Dialnet: 29-Oct-2024