2013 |
El aprendizaje-servicio, una oportunidad para avanzar en la innovación educativa dentro de la Universidad del País Vasco.
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Artículo
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30 |
2013 |
El Aprendizaje-Servicio en la innovación universitaria
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21 |
2009 |
El acompañamiento social en los recursos socioeducativos
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20 |
2017 |
15 años desde la Declaración de Bolonia. Desarrollo, situación actual y retos del Espacio Europeo de Educación Superior
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Artículo
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14 |
2015 |
La identidad profesional docente como clave para el cambio en la educación superior
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Artículo
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14 |
2009 |
L'acompanyament social en els recursos socioeducatius
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Artículo
ARTICULO
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12 |
2019 |
El tiempo libre educativo, clave en la construcción de identidades personales, ciudadanía activa y sociedades inclusivas.
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Capítulo
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12 |
2018 |
Colaboración y redes socioeducativas para la inclusión de la infancia vulnerable
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10 |
2016 |
Aportaciones del paradigma de resiliencia a la acción socioeducativa. El caso del centro de menores extranjeros no acompañados Zabaloetxe
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Artículo
ARTICULO
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9 |
2014 |
Aprender creando
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7 |
2018 |
El tiempo libre educativo como recurso para la inclusión de las personas migrantes y refugiadas
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7 |
2019 |
La identidad académica del profesorado de aprendizaje-servicio
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4 |
2017 |
The integrated curriculum, university teacher identity and teaching culture, the effects of an interdisciplinary activity
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ARTICULO
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4 |
2021 |
Voluntad política a favor de la educación inclusiva y equitativa
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3 |
2014 |
La incorporación de la voz del alumnado en el desarrollo de una estructura curricular modular
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3 |
2020 |
El auge del movimiento de educación alternativa. Antecedentes, características y reflexiones sobre su futuro
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2 |
2017 |
Aisialdia, jarduera soziokulturala eta inklusio soziala
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2 |
2018 |
Claves metodológicas para la acción socioeducativa en lonjas juveniles
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2 |
2019 |
Joves en situació de vulnerabilitat i lleure
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2 |
2019 |
Caminando hacia la inclusión desde el tiempo libre educativo.
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2 |
2016 |
Jóvenes, locales autogestionados y uso de redes sociales
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2 |
2019 |
Hacia una identidad y cultura académica colaborativa
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2 |
2019 |
Jóvenes en situación de vulnerabilidad y ocio. Una oportunidad para la acción socioeducativa.
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2017 |
Avanzando hacia una cultura docente y curriculum interdisciplinar, colaborativo y conectado con la realidad profesional. La Innovación curricular en el Grado de Educación Social (UPV/EHU)
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1 |
2016 |
Hacia un liderazgo distribuido en Grados universitarios
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1 |
2023 |
Ocio educativo y acción sociocultural, promotores de participación y cohesión social
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2021 |
La radio comunitaria
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2024 |
La movilidad independiente infantil en los caminos escolares
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1 |
2016 |
The professional and the academic world learning together in higher education
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2016 |
Posible al da lonja eremuan eskuartze soziohezitzaile bat aurrera eramatea?. Trapagarango kasuaren azterketa
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ARTICULO
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2023 |
Segurua al da eskolara bakarrik joatea?
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Artículo
ARTICULO
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2021 |
Pechakucha en las aulas universitarias
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