Fernández García, Carmen María

Doctor/a por la Universidad de Oviedo con la tesis Enseñanza sobre europa en el Currículum de las etapas de escolarización obligatoria de España e Inglaterra (2003) .

Universidad de Oviedo EDUCACIÓN

Teoría e Historia de la Educación P85

Número de publicaciones: 85 (43.5% citado)
Número de citas: 180 (10.0% autocitas)
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Ámbito Citas
EDUCACIÓN P87 120
Índice h: 8
Índice h5: 4
Promedio de citas últimos 10 años: 3.0
Promedio de citas últimos 5 años: 2.1
Edad académica: 21 años
Índice m: 0.38

Citas por año de emisión

Anualidad Citas
2024 18
2023 25
2022 23
2021 18
2020 15
2019 13
2018 12
2017 9
2016 8
2015 10
2014 12
2013 3
2012 5
2011 3
2010 2
2009 0
2008 3
2007 0
2006 1
2005 0
2004 0
2003 0
2002 0
2001 0

Citas por año de publicación

Anualidad Publicaciones Citas
2023 3 3
2022 3 8
2021 2 11
2020 2 8
2019 3 1
2017 13 3
2016 8 41
2015 8 1
2014 4 5
2013 5 12
2010 0 23
2009 2 4
2008 3 12
2007 2 9
2006 1 24
2005 6 12
2004 3 1
2002 0 1
2001 2 1
2003 2 0
2011 3 0
2012 4 0
2018 4 0
2024 2 0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet Citas
54 Artículo de revista 163
26 Capítulo de libro 1
5 Libro 16

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 10

Publicaciones más citadas

Anualidad Publicación Tipo Citas
2016 Los padres y madres ante la toma de decisiones académicas de los adolescentes en la educación secundaria
Artículo ARTICULO 16
2006 El impacto del género en las elecciones académicas de los estudiantes asturianos que finalizan la ESO
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2016 Evaluación de un programa experiencial de educación parental
Artículo ARTICULO 14
2010 Hacia la corresponsabilidad familiar
Artículo ARTICULO 13
2013 Construir lo cotidiano
Libro 12
2005 Educación formal, no formal e informal en el Espacio Europeo
Artículo ARTICULO 12
2008 La comunicación oral como competencia transversal de los estudiantes de Pedagogía y Magisterio
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2016 "Yo acojo, tú agrupas, ella compensa"
Artículo ARTICULO 8
2010 Empleo y maternidad
Artículo ARTICULO 7
2021 University students and their perception of teaching effectiveness. Effects on students’ engagement
Artículo ARTICULO 7
2007 Los procesos de orientación escolar y la toma de decisiones académica y profesional
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2020 Rol de las metas parentales orientadas al logro de la tarea en el autoconcepto de estudiantes universitarios
Artículo ARTICULO 5
2006 La Educación Comparada y sus potencialidades para afrontar el estudio del Espacio Europeo de la Educación Superior
Artículo ARTICULO 4
2022 Guía para promover una Parentalidad Positiva. Estrategias educativas de apoyo para padres y madres con hijos e hijas entre 0-12 años de edad
Libro 4
2006 Educación Comparada y Espacio Europeo de Educación Superior
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Artículo ARTICULO 4
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Artículo ARTICULO 3
2014 Género y preferencias profesionales en universitarios de estudios Científico- Tecnológicos
Artículo ARTICULO 3
2016 Las elecciones académicas de los adolescentes del bachillerato tecnológico desde las conversaciones con sus padres y madres
Artículo ARTICULO 3
2020 Teacher as Social Context (TASC) Questionnaire in the Spanish Setting
Artículo ARTICULO 3
2017 Parental control in interpersonal acceptance-rejection theory
Artículo ARTICULO 3
2009 Explorando los rasgos de personalidad en adolescentes que manifiestan conductas problemáticas
Artículo ARTICULO 3
2023 Estudio psicométrico piloto de un instrumento para evaluar el funcionamiento familiar
Artículo ARTICULO 2
2022 Docencia Universitaria en Pandemia. Peculiaridades en los Grados de Educación
Artículo ARTICULO 2
2014 La asignatura educación comparada en el proceso de Bolonia
Artículo ARTICULO 2
2023 Parental educational styles from parents’ and children’s perspectives
Artículo ARTICULO 1
2022 ICALT3 en España
Artículo ARTICULO 1
2002 El manejo de la conflictividad en los centros mediante la aplicación de programas integrados
Artículo ARTICULO 1
2009 Vinculación de conductas problemáticas y rasgos de personalidad en la adolescencia
Artículo ARTICULO 1
2004 La dimensión Europea de la Educación en la República Checa, Polonia y Eslovenia
Artículo ARTICULO 1
2022 Teaching behaviours under observation
Artículo ARTICULO 1
2006 El peso del sistema educativo sobre las expectativas académicas y profesionales de los adolescentes
Artículo ARTICULO 1
2001 Las ciencias sociales y su importancia en la configuración de la identidad de los ciudadanos europeos
Capítulo 1
2007 La formación y la orientación profesional como ámbito de intervención de la ciudad
Artículo 1
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Artículo ARTICULO 1
2015 Hombres y mujeres ante su formación universitaria.
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Artículo ARTICULO 1

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