2008 |
Estilos educativos parentales
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Artículo
ARTICULO
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88 |
2016 |
Educación y género en la formación docente en un enfoque de equidad y democracia
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Capítulo
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27 |
2020 |
La educación física en educación primaria
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Artículo
ARTICULO
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22 |
2005 |
Identidad de género y contexto escolar
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Artículo
ARTICULO
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21 |
2016 |
"Esto es lo que me gusta y lo que voy a estudiar"
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Artículo
ARTICULO
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20 |
2016 |
Estudio cualitativo de las diferencias de género en la elección de opciones académicas en los estudiantes del bachillerato científico-técnico
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Artículo
ARTICULO
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19 |
2010 |
Corresponsabilidad familiar
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Artículo
ARTICULO
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17 |
2006 |
El impacto del género en las elecciones académicas de los estudiantes asturianos que finalizan la ESO
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Artículo
ARTICULO
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16 |
2010 |
Hacia la corresponsabilidad familiar
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Artículo
ARTICULO
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13 |
2013 |
Construir lo cotidiano
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Libro
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12 |
2010 |
PISA 2006
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Artículo
ARTICULO
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12 |
2003 |
La configuración del género en los procesos de socialización
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Libro
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12 |
2005 |
Educación formal, no formal e informal en el Espacio Europeo
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Artículo
ARTICULO
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12 |
2007 |
Identidad masculina y contexto escolar
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Artículo
ARTICULO
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11 |
2005 |
La investigación sobre el género en la escuela
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Artículo
ARTICULO
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10 |
2010 |
Empleo y maternidad
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Artículo
ARTICULO
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9 |
2004 |
Pensamiento docente sobre el juego en educación infantil
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Artículo
ARTICULO
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9 |
2015 |
Validación de la teoría cognitivo social de desarrollo de la carrera con una muestra de estudiantes de ingeniería
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Artículo
ARTICULO
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9 |
2009 |
La experiencia de la paternidad y la maternidad
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Artículo
ARTICULO
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8 |
2015 |
La teoría cognitivo social de desarrollo de la carrera
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Artículo
ARTICULO
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8 |
2012 |
Creencias de autoeficacia y elección femenina de estudios científico-tecnológicos
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Artículo
ARTICULO
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7 |
2014 |
Rendimiento en la PAU y elección de estudios Científico-Tecnológicos en razón de género
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Artículo
ARTICULO
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7 |
2018 |
Hacia una nueva conceptualización del control parental desde la teoría de la autodeterminación
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Artículo
ARTICULO
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7 |
2002 |
Identidades esquemáticas de género en la escuela
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Artículo
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7 |
2020 |
Rol de las metas parentales orientadas al logro de la tarea en el autoconcepto de estudiantes universitarios
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Artículo
ARTICULO
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6 |
2003 |
La contribución de la escuela al logro de las identidades de género no estereotipadas
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Artículo
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5 |
2005 |
El discurso de género del profesorado de educación infantil
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Artículo
ARTICULO
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5 |
2007 |
Opinión de las maestras de Educación Infantil sobre el papel de la familia y la escuela en la configuración de la identidad de género
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Artículo
ARTICULO
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5 |
2022 |
Guía para promover una Parentalidad Positiva. Estrategias educativas de apoyo para padres y madres con hijos e hijas entre 0-12 años de edad
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Libro
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4 |
2006 |
Postestructuralismo y práctica coeducativa
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Artículo
ARTICULO
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3 |
2008 |
La distribución sexual del trabajo reproductivo
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Artículo
ARTICULO
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3 |
2022 |
La parentalidad positiva y la teoría de la autodeterminación
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Capítulo
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3 |
2017 |
Parental control in interpersonal acceptance-rejection theory
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Artículo
ARTICULO
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3 |
2018 |
¡Tienes un Match!
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Artículo
ARTICULO
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3 |
2023 |
Los niños y niñas de 6 a 8 años reflexionan sobre las prácticas de educación parental
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Artículo
ARTICULO
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2 |
2009 |
Opiniones de los progenitores sobre la participación de sus hijos e hijas en las labores domésticas.
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Artículo
ARTICULO
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2 |
2017 |
Evaluación del modelo cognitivo social de desarrollo de la carrera para la predicción de las metas en las materias tecnológicas de estudiantes de bachillerato
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Artículo
ARTICULO
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2 |
2019 |
Los y las jóvenes hablan
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Artículo
ARTICULO
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2 |
2010 |
El Código de Ética de IFAC
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Artículo
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1 |
2002 |
Algunas cuestiones de Sociología de la Educación para futuros profesores de Educación Secundaria
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Libro
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1 |
2021 |
Comprender el arte a través del Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP)
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Artículo
ARTICULO
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1 |
2020 |
Subjetividades femeninas y escuela
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Artículo
ARTICULO
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1 |
2009 |
¿Es posible compatibilizar la familia con el trabajo?
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Artículo
ARTICULO
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1 |
2001 |
Desarrollo de la identidad profesional y personal a través del prácticum de Pedagogía
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Capítulo
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1 |
2019 |
Validation of the Dependency-Oriented and Achievement-Oriented Psychological Control Scale (DAPCS) in a Spanish-speaking late adolescent sample
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Artículo
ARTICULO
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1 |
2023 |
Parental structure and well-being among Spanish children
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Artículo
ARTICULO
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1 |
2022 |
Psychometric properties of the Perceived Parental Autonomy Support Scale (P-PASS) in Spanish late-adolescents
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Artículo
ARTICULO
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1 |
2019 |
Práctica discursiva familiar y cultura contra-escolar en minorías étnicas
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Artículo
ARTICULO
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1 |
2007 |
Nuevos enfoques metodológicos a partir del proceso de Bolonia
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Artículo
ARTICULO
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1 |