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INGENIERÍAS Y TECNOLOGÍA
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FILOSOFÍA
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DERECHO ADMINISTRATIVO
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1999 |
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1990 |
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2004 |
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2001 |
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2000 |
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1999 |
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1993 |
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1992 |
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1995 |
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1996 |
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1997 |
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1998 |
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2002 |
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2006 |
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Citas por tipo de publicación
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Citas |
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Artículo de revista |
80 |
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Capítulo de libro |
1 |
4 |
Libro |
56 |
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 8
Publicaciones más citadas
Anualidad |
Publicación |
Tipo |
Citas |
2005 |
Modelos jerárquicos lineales
|
Libro
|
28 |
1990 |
Hacia un modelo casual del rendimiento academico
Calleja Sopeña, José Ángel
Álvaro Page, Mariano
Bueno Monreal, María José
Jiménez Suárez, Sofía C.
Cerdán Victoria, Jesús
Echeverría Cubillas, María José
García López, María del Carmen
Gaviria Soto, José Luis
Gómez Bueno, Carmuca
Sánchez Ruiz, Alicia
López Pérez, Beatriz S.
Martín-Javato Romero, Laura
Mínguez Ceballos, Ana Luisa
Trillo Marco, Carmen
|
Libro
|
22 |
2005 |
La equiparación del expediente de bachillerato en el proceso de selección de alumnos para el acceso a la universidad
|
Artículo
|
15 |
2009 |
Concepto y evolución de los modelos de valor añadido en educación
|
Artículo
ARTICULO
|
15 |
2021 |
Las pruebas de inglés para acceder a la Universidad
|
Artículo
ARTICULO
|
8 |
2009 |
Invarianza de la estructura de covarianzas de las medidas de rendimiento académico en estudios longitudinales en la transición de Educación Primaria a Secundaria
|
Artículo
ARTICULO
|
7 |
2004 |
El problema de la fiabilidad en la evaluación de la eficencia docente en la Universidad
|
Artículo
|
7 |
2014 |
El papel de la investigación académica sobre la mejora de las políticas y de las prácticas educativas
|
Artículo
ARTICULO
|
5 |
1994 |
La orientación motivacional intrínseco-extrínseca en el aula
|
Artículo
|
5 |
1993 |
El sexo y la clase social como determinantes de los intereses profesionales en el último curso de secundaria
|
Libro
|
5 |
1994 |
El sexo y la clase social como determinantes de los intereses profesionales en el último curso de secundaria
|
Artículo
OTRO
|
4 |
1994 |
Validación del Cuestionario de Autodescripción de Marsh (SDQ-I) en el ámbito español
|
Artículo
ARTICULO
|
3 |
2022 |
La transmisión de los contenidos culturales y su evaluación entre los fines del sistema educativo, según la LOMLOE
|
Artículo
ARTICULO
|
2 |
2015 |
Filosofía de la educación e investigación empírica
|
Artículo
ARTICULO
|
2 |
1994 |
Procedimiento para la determinación arbitraria de los valores de una matriz de correlaciones
|
Artículo
OTRO
|
1 |
1990 |
Factores de dificultad en al análisis de los ítems
|
Artículo
ARTICULO
|
1 |
2007 |
Importancia de algunos supuestos "psicométricos" en la calibración y equiparación de las pruebas usadas en la evaluación de los sistemas educativos
|
Artículo
ARTICULO
|
1 |
1999 |
El enfoque multinivel en la evaluación de sistemas educativos
|
Artículo
OTRO
|
1 |
1999 |
La paradoja de Simpson y la interpretación de los resultados de las evaluaciones del rendimiento académico en el sistema educativo
|
Artículo
ARTICULO
|
1 |
2007 |
Cuestiones metodológicas de la evaluación de sistemas educativos
|
Capítulo
|
1 |
2001 |
La formación de los creadores
|
Libro
|
1 |
2000 |
El muestreo y su problemática en la evaluaciones de programas institucionales
|
Artículo
ARTICULO
|
1 |
1994 |
Modelos de construcción y validación de instrumentos dagnósticos
|
Artículo
COMUNICACION_CONGRESO
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1 |
* Último cálculo de métricas Dialnet: 17-Nov-2024