Julia Alonso García

• Artículos de revistas (9)
• Colaboraciones en obras colectivas (16)
• Libros (5)
• Tesis (1)

• Artículos de revistas

  • Estudio epidemiológico de pacientes con autismo y salud mental

    Martín L. Vargas Aragón, Julia Alonso García

    International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, ISSN 0214-9877, Vol. 2, Nº. 1, 2014 (Ejemplar dedicado a: PSICÓLOGO EDUCATIVO), págs. 121-124

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Nivel sociocultural, prácticas educativas familiares y autoestima de los hijos en edades tempranas

    Julia Alonso García, José María Román Sánchez

    Revista de investigación educativa, RIE, ISSN-e 1989-9106, ISSN 0212-4068, Vol. 32, Nº 1, 2014, págs. 187-202

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Habilidades docentes básicas y docencia motivadora en la universidad

    José María Román Sánchez, María Consuelo Sáiz Manzanares, Julia Alonso García, Carlos de Frutos Diéguez

    Revista de Psicología y Educación, ISSN 1699-9517, Vol. 8, Nº. 1, 2013, págs. 109-128

    • Texto completo
    

  • Estudio descriptivo sobre el rendimiento de alumnos con tea en tareas con carga emocinal y sin ella

    Iratxe Suberviola Ovejas, Julia Alonso García

    International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, ISSN 0214-9877, Vol. 4, Nº. 1, 2011, págs. 373-382

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Crianza de bebés con desarrollos no normativos.: desarrollos no normativos infantiles y adultas, intervención y asesoramiento.

    Julia Alonso García, Araceli Sánchez Raya, Estefanía Santurde del Arco

    Revista de Educación Inclusiva, ISSN-e 1889-4208, Vol. 4, Nº. 1, 2011 (Ejemplar dedicado a: Atención temprana), págs. 113-122

    • Texto completo
    

  • Programa de Tecnologías Educativas Avanzadas: Una Reseña Histórica

    Julia Alonso García

    Actualidades Investigativas en Educación, ISSN-e 1409-4703, Vol. 7, Nº. Extra 1, 2007 (Ejemplar dedicado a: Número Conmemorativo del 50 Aniversario Facultad de Educación - Universidad de Costa Rica)

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Prácticas educativas familiares y autoestima

    Julia Alonso García, José María Román Sánchez

    Psicothema, ISSN-e 1886-144X, ISSN 0214-9915, Vol. 17, Nº. 1, 2005, págs. 76-82

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Estilos educativos familiares y autoestima de los hijos de 4 y 5 años

    Julia Alonso García, José María Román Sánchez

    Revista de psicología general y aplicada: Revista de la Federación Española de Asociaciones de Psicología, ISSN 0373-2002, Vol. 58, Nº. 1, 2005, págs. 101-114

    • Resumen
    

  • La agresividad y su relación con el rendimiento escolar

    María Agustina Navazo Suela, Julia Alonso García

    Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado: REIFOP, ISSN-e 1575-0965, Vol. 5, Nº. 1, 2002 (Ejemplar dedicado a: Aprender a convivir)

    • Resumen
    • Texto completo
    

• Colaboraciones en obras colectivas

  • Análisis comparativo del modelo de derivación y escolarización en personas con TEA, menores de 6 años, en las CCAA de Andalucía, Castilla y León y Madrid

    Julia Alonso García, José Luis Cuesta Gómez

    II Congreso Internacional de Salud y Ciclo Vital: apoyo social y calidad de vida [Recurso electrónico]: libro de actas, Almería, 15, 16 y 17 de mayo de 2019 / David Padilla Góngora (ed. lit.), 2019, ISBN 9788417261825, pág. 9

    

  • La profesión de la educación social: atención a la infancia con discapacidad

    Julia Alonso García, Araceli Sánchez Raya

    Formación y desarrollo profesional del educador social en contextos de intervención / coord. por Cristina Sánchez Romero, 2014, ISBN 9788436269017, págs. 153-174

    

  • Capítulo 3. Educación social: aplicación de las estrategias didácticas para la infancia en riesgo y dificultad social

    Araceli Sánchez Raya, Julia Alonso García

    Aplicación de estrategias didácticas en contextos desfavorecidos / coord. por Cristina Sánchez Romero, 2013, ISBN 9788436265750, págs. 75-96

    

  • Desarrollo y educación en la competencia emocional atípica. Manejo de las emociones en personas con trastornos del espectro autista (TEA)

    Iratxe Suberviola Ovejas, Julia Alonso García

    Educación, aprendizaje y desarrollo en una sociedad multicultural / José María Román Sánchez (comp.), Miguel Ángel Carbonero Martín (comp.), Juan-Donoso Valdivieso Pastor (comp.), 2011, ISBN 978-84-614-8296-2, págs. 8533-8546

    

  • Estudio de la expresión emocional atípica en las personas con Transtornos de Espectro Autista

    Julia Alonso García, Araceli Sánchez Raya, Luis Jorge Martín Antón, Alicia Fernández Sáenz de Pipaón, Francisco Rodríguez Santos, Iratxe Suberviola Ovejas, María Angeles Marsellés Vidal, Pilar Gútiez Cuevas, Florencio Vicente Castro, José Antonio del Barrio del Campo, Vítor Franco, Ángela María Villalobos Flores, Rocco Quaglia, Claudio Longobardi

    Investigaciones sobre autismo en español: problemas y perspectivas / coord. por Mercedes Belinchón Carmona, 2010, ISBN 978-84-614-1786-5, págs. 121-126

    

  • Desarrollo de "estrategias mentalistas" en niños pequeños: entre la familia y la escuela

    María Consuelo Sáiz Manzanares, Julia Alonso García, José María Román Sánchez

    La convivencia escolar: Aspectos psicológicos y educativos / coord. por José Jesús Gázquez Linares, María del Carmen Pérez Fuentes, 2010, ISBN 978-84-9915-120-5, págs. 473-480

    

  • Contexto familiar-contexto profesional ante la discapacidad. Búsqueda de canales adecuados de comunicación

    Julia Alonso García

    Orientación familiar: familias afectadas por enfermedad o discapacidad / María Fernández-Hawrylak (dir.), María Isabel García Alonso (dir.), 2006, ISBN 84-96394-36-0, págs. 209-212

    

  • Primeros entornos sociales y autoestima: estudio en el contexto familiar con niños y niñas de tres, cuatro y cinco años

    Julia Alonso García

    Atención temprana : prevención, detección e intervención en el desarrollo (0-6 años) y sus alteraciones / coord. por Pilar Gútiez Cuevas, 2005, ISBN 84-7491-777-8, págs. 121-133

    

  • Comunidad minoritaria ¿inclusión en la mayoritaria? Un problema de entendimiento mutuo: Comunidad sorda/comunidad de oyentes

    Julia Alonso García

    Necesidades educativas específicas: ¿hay respuestas? / coord. por Florencio Vicente Castro, María Isabel Fajardo Caldera, 2005, ISBN 84-934049-0-X, págs. 17-22

    

  • Evaluación de actitudes hacia la superdotación

    Maximiano del Caño Sánchez, Benito Arias Martínez, Julia Alonso García, Raquel Morentín Gutiérrez, Henar Gómez Arkaizpe

    Necesidades educativas específicas: ¿hay respuestas? / coord. por Florencio Vicente Castro, María Isabel Fajardo Caldera, 2005, ISBN 84-934049-0-X, págs. 53-64

    

  • Discapacidad y adopción: ¿factores de riesgo de crisis familiar?

    Julia Alonso García

    Congreso Internacional Familia y Discapacidad: Valladolid. 19, 20 y 21 de febrero de 2003, 2003, ISBN 84-9718-191-3, págs. 191-196

    

  • La autoestima de los universitarios de Castilla y León

    Juan Antonio Castro Posada, Antonio Sánchez Cabaco, José María Fuentes Blanco, Julia Alonso García, Mª Alicia Arias-Rodríguez

    Homenaje a la profesora María Victoria González Quintana / María Victoria González Quintana (hom.), 2002, ISBN 84-7299-543-7, págs. 105-120

    

  • Habilidades sociales y autoconcepto en niños de 4 y 5 años

    Julia Alonso García, Maximiano del Caño Sánchez

    La competencia personal y social: presente y futuro : Actas de las jornadas sobre habilidades sociales / coord. por María Inés Monjas Casares, 2002, ISBN 8460741419, págs. 143-151

    

  • Autoconcepto, autonomía y habilidades sociales en niños de educación infantil

    Maximiano del Caño Sánchez, Julia Alonso García

    Psicología de la Infancia y de la Adolescencia: nuevos retos, nuevas propuestas / coord. por Florencio Vicente Castro, María Isabel Fajardo Caldera, 2002, ISBN 84-931814-9-8, págs. 79-89

    

  • Presencia, eficacia y eficiencia, tres niveles de análisis distintos y una sola realidad verdadera: El papel del Análisis envolvente de Datos (Data Envelopment Analysis)

    María Cruz Castro, José María Fuentes Blanco, Liliana Abelh, María Mar Muñoz, Juan Antonio Castro Posada, Julia Alonso García

    Temas de psicología (VIII): homenaje al Profesor Enrique Freijo Balsebre / coord. por María Dolores García; Enrique Freijo Balsebre (hom.), 2002, ISBN 84-7299-523-2, págs. 61-80

    

  • Situaciones hipotéticas familiares relevantes en educación de los hijos de 3 a 6 años

    Julia Alonso García, José María Román Sánchez

    Orientación e intervención psicopedagógica: libro de actas. Santiago de Compostela, 8 a 11 septiembre 1999 / Agustín Dosil Maceira (dir. congr.), 1999, págs. 58-59

    

• Libros

  • ¡Atiéndeme!: ocio y aprendizajes

    Julia Alonso García

    CEPE Ciencias de la Educación Preescolar y Especial, 2005. ISBN 84-7869-495-1

    

  • ¡Escúchame!: relaciones sociales y comunicación

    Julia Alonso García

    CEPE Ciencias de la Educación Preescolar y Especial, 2005. ISBN 84-7869-494-3

    

  • ¡Mírame!: forma de ser y forma de actuar

    Julia Alonso García

    Madrid : CEPE, [2005]. ISBN 84-7869-493-5

    

  • PEF: escalas de identificación de "prácticas educativas familiares"

    Julia Alonso García, José María Román Sánchez

    CEPE Ciencias de la Educación Preescolar y Especial, 2003. ISBN 84-7869-426-9

    

  • Educación familiar y autoconcepto en niños pequeños

    Julia Alonso García, José María Román Sánchez

    Pirámide, 2003. ISBN 84-368-1821-0

    

• Tesis

  • Prácticas educativas familiares y autoconcepto: estudio con niños y niñas de 3, 4 y 5 años

    Julia Alonso García

    Tesis doctoral dirigida por José María Román Sánchez (dir. tes.), Benito Arias Martínez (codir. tes.). Universidad de Valladolid (2002).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: Redined
    

Esta página recoge referencias bibliográficas de materiales disponibles en los fondos de las Bibliotecas que participan en Dialnet. En ningún caso se trata de una página que recoja la producción bibliográfica de un autor de manera exhaustiva. Nos gustaría que los datos aparecieran de la manera más correcta posible, de manera que si detecta algún error en la información que facilitamos, puede hacernos llegar su Sugerencia / Errata.