Milagros Sainz Ibáñez

• Artículos de revistas (12)
• Colaboraciones en obras colectivas (21)
• Libros (2)
• Tesis (1)
• Tesis dirigidas (2)
• Coordinación (1 publicación)

• Artículos de revistas

  • Estereotipos y sesgos de género en la evaluación de las propias competencias científico-tecnológicas

    Milagros Sainz Ibáñez

    Panorama social, ISSN 1699-6852, Nº. 39, 2024 (Ejemplar dedicado a: Digitalización e inteligencia artificial: oportunidades y desafíos sociales), págs. 95-104

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  • High school students’ sexist beliefs about academic abilities and women’s roles: the influence of school specialization

    Milagros Sainz Ibáñez, Carmen Gallego Vega

    International Journal of Social Psychology, Revista de Psicología Social, ISSN-e 1579-3680, ISSN 0213-4748, Vol. 37, Nº 2, 2022, págs. 383-411

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  • Brechas y sesgos de género en la elección de estudios STEM: ¿Por qué ocurren y cómo actuar para eliminarlas?

    Milagros Sainz Ibáñez

    Colección Actualidad (Centro de Estudios Andaluces), ISSN 1699-8294, Nº. 84, 2020, págs. 1-22

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  • Gendered patterns of coping responses with academic sexism in a group of Spanish secondary students

    Milagros Sainz Ibáñez, Julio Meneses, José Luis Martínez Cantos

    International Journal of Social Psychology, Revista de Psicología Social, ISSN-e 1579-3680, ISSN 0213-4748, Vol. 35, Nº 2, 2020, págs. 246-281

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  • La bretxa de gènere en l’àmbit de la tria d’estudis STEM* i TIC*

    Milagros Sainz Ibáñez

    Nota d'Economia, ISSN-e 2013-8709, Nº. 105, 2019 (Ejemplar dedicado a: La revolució digital a Catalunya), págs. 64-76

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  • Brecha y sesgos de género en la elección de estudios y profesiones en la educación secundaria

    Milagros Sainz Ibáñez, Julio Meneses

    Panorama social, ISSN 1699-6852, Nº. 27, 2018 (Ejemplar dedicado a: Brechas de género), págs. 23-31

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  • El uso de las TIC en el ámbito educativo con perspectiva de género. Actitudes del profesorado y del alumnado

    Milagros Sainz Ibáñez

    Telos: Cuadernos de comunicación e innovación, ISSN 0213-084X, Nº. 95, 2013 (Ejemplar dedicado a: Big Data), págs. 116-124

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  • Why Don't Girls Choose Technological Studies? Adolescents' Stereotypes and Attitudes towards Studies Related to Medicine or Engineering: Studies Related to Medicine or Engineering

    Mercedes López Sáez, Susana Puertas, Milagros Sainz Ibáñez

    The Spanish Journal of Psychology, ISSN 1138-7416, Vol. 14, Nº. 1, 2011, págs. 74-87

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  • Expectativas de rol profesional de mujeres estudiantes de carreras típicamente femeninas o masculinas

    Mercedes López, Milagros Sainz Ibáñez, Ana Lisbona Bañuelos

    Acción psicológica, ISSN 1578-908X, Vol. 3, Nº. 2, 2004, págs. 111-123

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  • Mujeres ingenieras: percepciones sobre su vida profesional

    Ana Lisbona Bañuelos, Milagros Sainz Ibáñez, Mercedes López Sáez

    Revista de psicología general y aplicada: Revista de la Federación Española de Asociaciones de Psicología, ISSN 0373-2002, Vol. 57, Nº. 2, 2004 (Ejemplar dedicado a: La Psicología y el acceso de la mujer a la función directiva), págs. 161-180

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  • La UNED en Castilla y León: un estudio desde la perspectiva de género

    Pablo Martín Pulido, Milagros Sainz Ibáñez, Sara García Cuesta

    RIED: revista iberoamericana de educación a distancia, ISSN 1138-2783, Vol. 6, Nº 1, 2003, págs. 67-90

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  • La evaluación de materiales didácticos para la educación a distancia

    Rina Martínez Romero, Milagros Sainz Ibáñez, Juan Ramón Bautista Liébana

    RIED: revista iberoamericana de educación a distancia, ISSN 1138-2783, Vol. 4, Nº 1, 2001, págs. 73-98

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • La adultez emergente en clave de género.

    Águeda Parra Jiménez, Javier García Manglano, Milagros Sainz Ibáñez, María del Carmen García Mendoza, Claudia López Madrigal, Beatriz S. López Pérez, Inmaculada Sánchez Queija, Ana Cecilia Serrano Núñez, Paula Domínguez Alarcón

    Actas del XI Congreso Internacional de Psicología y Educación: Bienestar psicológico y digitalización : el gran reto de la psicología hoy. / coord. por Francisco Alcantud Marín, Yurena Alonso Esteban, 2023, ISBN 9788411703666, págs. 832-844

    

  • Ampliando horizontes de las niñas y jóvenes STEAM

    Milagros Sainz Ibáñez, Susana González Pérez, Silvia Carrascal Domínguez

    Las mujeres en distintos sectores de actividad en España: evolución y liderazgo / coord. por Silvia Carrascal Domínguez, Laura Fernández Castro, 2022, ISBN 978-84-313-3740-7, págs. 107-134

    

  • Gender gaps in the development of academic motivation among Spanish secondary school students

    Milagros Sainz Ibáñez, Katja Upadyaya

    6th International Congress of Educational Sciences and Development: proceedings / coord. por Tamara Ramiro Sánchez, María Teresa Ramiro Sánchez, María Paz Bermúdez Sánchez, 2018, ISBN 978-84-09-02091-1

    

  • Pre-service teachers’ opinions and attitudes of gender roles and stereotypes in the teaching of stem subjects

    Carmen Gallego Vega, Milagros Sainz Ibáñez

    6th International Congress of Educational Sciences and Development: proceedings / coord. por Tamara Ramiro Sánchez, María Teresa Ramiro Sánchez, María Paz Bermúdez Sánchez, 2018, ISBN 978-84-09-02091-1

    

  • La tirania dels rols i estereotips de gènere en l'elecció d'estudis i professions

    Milagros Sainz Ibáñez

    Desfer la teranyina del gènere des de l'educació / coord. por Isabel Carrillo i Flores; Marta Burguet i Arfelis (aut.), Rosa M. Guitart (aut.), Carlos Lomas García (aut.), Milagros Sainz Ibáñez (aut.), 2017, ISBN 9788497665988, págs. 85-106

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  • Desigualdades de género en la percepción social de la ciencia y la tecnología en función de la edad y el nivel educativo

    Milagros Sainz Ibáñez, José Luis Martínez Cantos

    Percepción Social de la Ciencia y la Tecnología en España 2016 / coord. por Josep Lobera Serrano, 2017, págs. 235-275

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  • Expectativas del profesorado de secundaria respecto a diferencias de género en el logro académico y la elección de estudios

    Milagros Sainz Ibáñez, Jordi Solé Blanch, Sara García Cuesta

    Libro de Actas del 3rd International Congress of Educational Sciences and Development / Tamara Ramiro Sánchez (comp.), María Teresa Ramiro Sánchez (comp.), 2015, ISBN 978-84-606-6429-1, pág. 806

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  • ¿Qué espera el profesorado de secundaria del alumnado?: expectativas y estereotipos de género sobre las asignaturas de ciencias, tecnología, informática y lengua en España

    Sara García Cuesta, Milagros Sainz Ibáñez

    Crisis y cambio. Propuestas desde la Sociología: actas del XI Congreso Español de Sociología. Universidad Complutense de Madrid. Facultad de Ciencias Políticas y Sociología. 10-12 de julio de 2013 / coord. por Heriberto Cairo Carou, Lucila Finkel Morgenstern, Vol. 1, 2014, ISBN 978-84-697-0169-0, págs. 1546-1557

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  • Influencia de los padres en la elección de estudios TIC

    Milagros Sainz Ibáñez, Sara García Cuesta, Rachel Palmén, Julio Solé Blanch

    Frontera y género: en los límites de la multidisciplinariedad / coord. por María José Chivite de León, María Beatriz Hernández Pérez, María Eugenia Monzón Perdomo, 2011, ISBN 978-84-92751-28-0, págs. 401-411

    

  • Participación femenina y políticas de género en los grupos de investigación TIC

    Milagros Sainz Ibáñez, Beatriz López Pérez, Ana M. González Ramos

    Género y TIC: presencia, posición y políticas / Cecilia Castaño Collado (dir.), 2010, ISBN 9788497889346, págs. 149-176

    

  • Estereotipos de género y actitudes en torno a las diferentes modalidades de Bachillerato

    Mercedes López Sáez, Susana Puertas, Milagros Sainz Ibáñez

    VII Semana de Investigación de la Facultad de Psicología: Madrid, 24-28 de noviembre de 2008, 2010, ISBN 978-84-362-6073-1, pág. 33

    

  • Incorporación de la mujer en el campo de la investigación pública : evaluación de los procedimientos de selección de los programas de recursos humanos en formación

    Cecilia Castaño Collado, Ana M. González Ramos, Milagros Sainz Ibáñez

    Actas del I Congreso Internacional sobre sesgo de género y desigualdades en la evaluación de la calidad académica, 2008, ISBN 978-84-691-3634-8, págs. 133-144

    

  • La segunda brecha digital: educación e investigación

    Milagros Sainz Ibáñez, Ana González

    La segunda brecha digital / coord. por Cecilia Castaño Collado, 2008, ISBN 978-84-376-2475-4, págs. 221-266

    

  • Diferencias de género en uso del ordenador

    Milagros Sainz Ibáñez, Mercedes López Sáez

    VI Semana de Investigación de la Facultad de Psicología: Madrid, 20-24 de noviembre de 2006 / Francisco Claro Izaguirre (aut.), 2006, ISBN 84-362-5451-1, pág. 69

    

  • Nuevas perspectivas acerca del estudio y práctica de la socialización organizacional

    Gabriela Topa Cantisano, Francisco José Palací Descals, Milagros Sainz Ibáñez

    La persona en la empresa : iniciativas de integración y desarrollo, 2002, ISBN 84-362-4627-6, págs. 109-136

    

  • El contrato psicológico: una nueva perspectiva de las relaciones entre la persona y la organización

    Gabriela Topa Cantisano, Francisco José Palací Descals, Milagros Sainz Ibáñez

    La persona en la empresa : iniciativas de integración y desarrollo, 2002, ISBN 84-362-4627-6, págs. 151-166

    

  • Las competencias emocionales en el nuevo mercado laboral

    Juan Antonio Moriano León, Milagros Sainz Ibáñez, Ana Lisbona Bañuelos

    La persona en la empresa : iniciativas de integración y desarrollo, 2002, ISBN 84-362-4627-6, págs. 167-184

    

  • Dificultades en la integración del nuevo personal en la organización

    Francisco José Palací Descals, Ana M. Gómez Bernabeu, Milagros Sainz Ibáñez

    La persona en la empresa : iniciativas de integración y desarrollo, 2002, ISBN 84-362-4627-6, págs. 185-194

    

  • Proyecto de investigación sobre la valoración y el uso de las guías didácticas de la UNED

    Teresa Bardisa Ruiz, Javier Callejo Gallego, Juan Ramón Bautista Liébana, Rina Martínez Romero, Milagros Sainz Ibáñez

    Conocimiento, método y tecnologías en la educación a distancia: actas de las Jornadas UNED-2000, Palencia, 28 de junio a 1 de julio / coord. por José Mira Mira, 2000, ISBN 84-362-4164-9, págs. 51-55

    

  • Propuesta de trabajo para próximas convocatorias de los Cursos Iberoamericanos

    María Teresa Navarro, Milagros Sainz Ibáñez

    Conocimiento, método y tecnologías en la educación a distancia: actas de las Jornadas UNED-2000, Palencia, 28 de junio a 1 de julio / coord. por José Mira Mira, 2000, ISBN 84-362-4164-9, págs. 427-429

    

  • La Psocologia en la formació dels mestres durant l´exercici del Consell de Pedagogia a partir de la revista Quaderns d´estudi

    Israel Rodríguez Giralt, Anna Valldeneu, Milagros Sainz Ibáñez

    La formació inicial i permanent dels mestres: actes de les XIII Jornades d'Història de l'Educació als Països Catalans, Vic, 12, 13 i 14 de novembre de 1997, 1997, ISBN 84-7602-424-X, págs. 431-444

    

• Libros

  • Desfer la teranyina del gènere des de l'educació

    coord. por Isabel Carrillo i Flores; Marta Burguet i Arfelis (aut.), Rosa M. Guitart (aut.), Carlos Lomas García (aut.), Milagros Sainz Ibáñez (aut.)

    Eumo Editorial. ISBN 9788497665988

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  • Quiero ser informátic@

    Cecilia Castaño Collado, Susana Vázquez Cupeiro, Ana M. González Ramos, Milagros Sainz Ibáñez, Núria Vergés Bosch, Rachel Palmén, Jörg Müller

    Universitat Oberta de Catalunya = Universidad Oberta de Cataluña, UOC, UOC, 2011. ISBN 9788497884105

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• Tesis

  • Aspectos psicosociales de las diferencias de género en actitudes hacia las nuevas tecnologías en adolescentes

    Milagros Sainz Ibáñez

    Tesis doctoral dirigida por Mercedes López Sáez (dir. tes.). UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia (2006).

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• Tesis dirigidas

  • Influencia de los estereotipos de género en la educación deportiva de jóvenes en centros de entrenamiento profesional y en centros de secundaria

    Sara Rozenwajn Acheroy

    Tesis doctoral dirigida por Sara García Cuesta (dir. tes.), Milagros Sainz Ibáñez (codir. tes.). Universidad de La Laguna (2022).

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  • Literature, Gender and Communication in the making: Understanding Toni Morrison's Work in the Information Society

    Beatriz Revelles Benavente

    Tesis doctoral dirigida por Adelina Sánchez Espinosa (dir. tes.), Milagros Sainz Ibáñez (dir. tes.). Universitat Oberta de Catalunya (2014).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: TDX
    

• Coordinación

  • Obras Colectivas

    • Se buscan ingenieras, físicas y tecnólogas: ¿por qué no hay más mujeres STEM?

      coord. por Milagros Sainz Ibáñez; Cecilia Castaño Collado (aut.), Julio Meneses (aut.), Sergi Fàbregues Feijóo (aut.), Maria Rodó de Zárate (aut.), José Luis Martínez Cantos (aut.)

      Fundación Telefónica : Ariel España, 2017. ISBN 978-84-08-17732-6

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