Periodo de publicación recogido
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Acreditació i formació del professorat novell universitari: pros i contres
Vicenç Benedito, Trinidad Mentado Labao
Temps d’Educació, ISSN 0214-7351, Nº 39, 2010 (Ejemplar dedicado a: La formació permanent del professorat als països europeus), págs. 207-220
Desarrollo profesional del docente.
Vicenç Benedito
UTE Teaching & Technology: Universitas Tarraconensis, ISSN-e 2385-4731, ISSN 1135-1438, Nº 1, 2000, págs. 73-76
La didáctica como espacio y área de conocimiento:: fundamentación teórica e investigación didáctica
Vicenç Benedito
Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, ISSN-e 1678-4634, Vol. 22, Nº. 1, 1996
Pedagogia universitària i qualitat de l'ensenyament
Vicenç Benedito
Temps d’Educació, ISSN 0214-7351, Nº 14, 1995, págs. 225-251
Desenvolupament professional del professor universitari
Vicenç Benedito
Temps d’Educació, ISSN 0214-7351, Nº 7, 1992, págs. 185-206
Consideracions sobre el currículum en el Projecte de Reforma de l'Ensenyament
Vicenç Benedito
Temps d’Educació, ISSN 0214-7351, Nº 1, 1989, págs. 141-152
El discurso de los expertos en docencia universitaria: la visión más crítica
Vicenç Benedito, Artur Parcerisa Aran
Evaluación por competencias: la perspectiva de las primeras promociones de graduados en el EEES / coord. por Elena Cano García, Maite Fernández Ferrer, 2016, ISBN 978-84-9921-827-4, págs. 113-126
El compromiso institucional en el desarrollo del practicum
Vicenç Benedito
El practicum como compromiso institucional: Los planes de prácticas / coord. por María Lina Iglesias Forneiro, Miguel Ángel Zabalza Beraza, Alfonso Cid Sabucedo, Manuela Raposo Rivas, 2005, ISBN 84-689-2757-0, págs. 35-36
Tesis doctoral dirigida por Vicenç Benedito (dir. tes.). Universitat de Barcelona (2004).
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