Lorena Berríos Barra

• Artículos de revistas (8)
• Colaboraciones en obras colectivas (1)
• Reseñas (1)
• Tesis (1)

• Artículos de revistas

  • Aproximación al perfil transmedia de docentes en formación para la mediación de la literatura: un estudio descriptivo

    Elisabet Contreras Barceló, Lorena Berríos Barra

    Aula abierta, ISSN 0210-2773, Vol. 52, Nº 4, 2023 (Ejemplar dedicado a: Monográfico “Temáticas, modelos y líneas de investigación en didáctica de la lengua y la literatura en contextos educativos”), págs. 359-367

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  • Identidad lectora de profesores noveles y mediación literaria digital:: entrecruces entre trayectorias y competencias

    Lorena Berríos Barra, Antonio Mendoza Fillola, Margarida Prats Ripoll

    Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, ISSN-e 1678-4634, Vol. 48, Nº. 1, 2022

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  • Proyectos innovadores de formación literaria para la mejora de la multiliteracies en los grados de educación y prospectivas de futuro: Experiencias innovadores en el campo de la Didáctica de la Literatura

    Lorena Berríos Barra, Elisabet Contreras Barceló, Margarida Prats Ripoll

    Revista del CIDUI: Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació, ISSN-e 2385-6203, Nº. 4, 2018

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  • Hacia un perfil mediador de profesores noveles de hipertextos didácticos dentro de un escenario multimodal 2.0

    Lorena Berríos Barra

    Contextos: Estudios de humanidades y ciencias sociales, ISSN-e 0719-1014, Nº. 37, 2017, págs. 77-88

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  • Dues eines per millorar l’educació literària del professorat en formació: La ruta literària i el booktrailer: Presentació de la fase inicial d’un projecte d’innovació docent sobre textualitats multimodals i educació literària.

    Lorena Berríos Barra, Elisabet Contreras Barceló, Margarida Prats Ripoll

    Revista del CIDUI: Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació, ISSN-e 2385-6203, Nº. 3, 2016

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  • Recepción de la poesía visual de Joan Brossa: Conexiones con la memoria de Chile

    Lorena Berríos Barra

    Contextos: Estudios de humanidades y ciencias sociales, ISSN-e 0719-1014, Nº. 32, 2014, págs. 33-45

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  • Recepción de textos clásicos grecolatinos e intertexto lector: la minificción como opción didáctica

    Lorena Berríos Barra

    Contextos: Estudios de humanidades y ciencias sociales, ISSN-e 0719-1014, Nº. 31, 2014, págs. 13-31

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  • El texto como representación multimodal: una propuesta didáctica a través de las manifestaciones artísticas de "Alicia en el País de las Maravillas"

    Lorena Berríos Barra, Andrea Berríos Muñoz

    Revista Educación y Tecnología, ISSN-e 0719-2495, Nº. 3, 2013, págs. 24-44

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • El cortometraje como instrumento para explorar la competencia literaria de los futuros maestros

    Elisabet Contreras Barceló, Lorena Berríos Barra

    Avances en Ciencias de la Educación y del Desarrollo, 2017 / coord. por Amparo Díaz Román, Almudena Carneiro Barrera, 2017, ISBN 978-84-09-02097-3, págs. 297-304

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• Reseñas

  • Literatura 2.0 en el aula

    Lorena Berríos Barra

    Lenguaje y textos, ISSN-e 2530-0075, ISSN 1133-4770, Nº 44, 2016, págs. 107-109

    Es reseña de:

    • Literatura 2.0 en el aula: propuestas y experiencias

      Carme Arbonés Solà (dir.), Margarida Prats (dir.), Eduard Sanahuja Yll (dir.)

      Octaedro, 2015. ISBN 978-84-9921-517-4

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• Tesis

  • Una experiencia didáctica a partir del hipertexto digital y la multimodalidad con profesores de lengua y literatura: aproximación de los clásicos a los adolescentes

    Lorena Berríos Barra

    Tesis doctoral dirigida por Margarida Prats Ripoll (dir. tes.), Antonio Mendoza Fillola (codir. tes.), Joan Perera Parramon (tut. tes.). Universitat de Barcelona (2018).

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    • Tesis en acceso abierto en: TDX
    

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