Lina Calle Arango

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• Artículos de revistas

  • ¿Formamos docentes que escriben? Oportunidades para escribir a través del currículum en Pedagogía en Educación Básica

    Natalia Alejandra Ávila Reyes, Javiera Figueroa Miralles, Federico Navarro, Lina Calle Arango, Ana María Cortés Lagos, Solange Morales

    Calidad en la educación, ISSN-e 0718-4565, Nº. 56, 2022, págs. 212-254

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  • Contextos, relaciones, escritores: hacia un modelo complejo del estudio y de la enseñanza de la escritura

    Natalia Alejandra Ávila Reyes, Lina Calle Arango

    Pensamiento educativo: revista de investigación educacional latinoamericana, ISSN-e 0717-1013, ISSN 0719-0409, Vol. 59, Nº. 2, 2022 (Ejemplar dedicado a: Más allá de los textos: investigaciones situadas de la escritura)

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  • “¿Este proyecto me representa o no?” Negociaciones identitarias en estudiantes doctorales: Dos estudios de caso

    Lina Calle Arango

    Revista mexicana de investigación educativa, ISSN-e 1405-6666, Vol. 27, Nº. 95, 2022, págs. 1225-1251

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  • Experiencias con la escritura académica: un estudio longitudinal con estudiantes diversos

    Natalia Alejandra Ávila Reyes, Javiera Figueroa, Lina Calle Arango, Solange Morales

    Archivos Analíticos de Políticas Educativas=Education Policy Analysis Archives, ISSN-e 1068-2341, Vol. 29, Nº. 2, 2021

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  • Lectura, escritura y oralidad en perfiles de egreso de educación superior: contrastes entre instituciones y carreras

    Federico Navarro, Natalia Alejandra Ávila Reyes, Lina Calle Arango, Ana Cortés Lagos

    Calidad en la educación, ISSN-e 0718-4565, Nº. 52, 2020, págs. 170-204

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  • Centros y programas de escritura en las IES colombianas

    Lina Calle Arango

    Magis: Revista Internacional de Investigación en Educación, ISSN-e 2027-1182, Vol. 12, Nº. 25, 2020, págs. 77-92

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  • La pregunta en las tutorías de los centros de escritura

    Lina Calle Arango

    Íkala, ISSN 0123-3432, Vol. 24, Nº. 1, 2019, págs. 137-152

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  • El texto argumentativo como entrada al discurso académico en el CESA

    Lina Calle Arango, Javier H. Murillo

    Folios: revista de la Facultad de Humanidades, ISSN 0123-4870, ISSN-e 2462-8417, Nº. 47, 2018, págs. 81-98

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  • Prácticas de lectura en los centros y programas de escritura académica

    Lina Calle Arango

    Teoría de la educación, ISSN 1130-3743, Vol. 30, Nº 2, 2018, págs. 155-175

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  • Los centros de escritura: entre nivelación académica y construcción de conocimiento

    Lina Calle Arango, Angie Lizeth Pico, Javier H. Murillo

    Cadernos de Pesquisa, ISSN 0100-1574, ISSN-e 1980-5314, Vol. 47, Nº. 165 (jul./set.2017;), 2017, págs. 872-895

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