Periodo de publicación recogido
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Tratamiento metodológico de conceptos geométricos en entornos virtuales de aprendizaje
Meiyelis Cabrera Columbié, Meivys Páez Paredes, Carlos Luis Fernández Peña
Revista Senderos Pedagógicos: Resep, ISSN-e 2590-8456, Vol. 15, Nº. 1, 2024, págs. 33-45
Benito Bravo Echevarría, Carlos Luis Fernández Peña
Mendive, ISSN-e 1815-7696, Vol. 20, Nº. 4, 2022, págs. 1160-1175
La Estadística en función de la investigación educativa. Reto para los profesionales de la educación
Luis Enrique Cardoso Rojas, Gresin Castro Pérez, Carlos Luis Fernández Peña
Mendive, ISSN-e 1815-7696, Vol. 20, Nº. 1, 2022, págs. 270-284
Serdaniel Nieves Pupo, Carlos Carballo, Carlos Luis Fernández Peña
Mendive, ISSN-e 1815-7696, Vol. 17, Nº. 3 (julio-sept), 2019, págs. 393-408
La evaluación de impacto en la formación inicial de docentes
Benito Bravo Echevarría, Carlos Luis Fernández Peña, C. Jesús Miranda Izquierdo
Atenas: revista científico pedagógica, ISSN-e 1682-2749, Vol. 3, 1 43, 2018 (Ejemplar dedicado a: Formación inicial y continua de maestros y profesores), págs. 36-51
Gestión de indicadores para evaluar la preparación de directivos en la rama de la construcción
Amaelys Acosta Castillo, Carlos Luis Fernández Peña, Juan Alberto Mena Lorenzo
Avances, ISSN-e 1562-3297, Vol. 20, Nº. 1, 2018, págs. 89-97
Jesús Cué Infante, C. Jesús Miranda Izquierdo, Carlos Luis Fernández Peña, Alberto Valle Lima
Mendive, ISSN-e 1815-7696, Vol. 16, Nº. 3 (Julio-septiembre), 2018, págs. 442-454
Oslen Paz Acanda, Carlos Luis Fernández Peña
Mendive, ISSN-e 1815-7696, Vol. 15, Nº. 4, 2017 (Ejemplar dedicado a: Octubre-dic.), págs. 464-479
Carlos Luis Fernández Peña, Leonel Reinoso Acosta
Mendive, ISSN-e 1815-7696, Vol. 15, Nº. 1, 2017 (Ejemplar dedicado a: Enero-marzo), págs. 6-20
La evaluación de impacto del proceso de formación de profesores
Benito Bravo Echevarría, Carlos Luis Fernández Peña, Débora Mainegra Fernández
Mendive, ISSN-e 1815-7696, Vol. 15, Nº. 1, 2017 (Ejemplar dedicado a: Enero-marzo), págs. 41-56
Benito Bravo Echevarría, Carlos Luis Fernández Peña, Débora Mainegra Fernández
Mendive, ISSN-e 1815-7696, Vol. 13, Nº. 3, 2015 (Ejemplar dedicado a: Julio-sept.), págs. 355-361
Israel Hernández Rodríguez, Carlos Luis Fernández Peña, José Juan Puentes Hernández, Olga Lidia González Maqueira
Mendive, ISSN-e 1815-7696, Vol. 10, Nº. 1, 2012 (Ejemplar dedicado a: Enero-marzo), págs. 18-23
Carlos Luis Fernández Peña, Débora Mainegra Fernández, Deogracia Hernández Rodríguez
Mendive, ISSN-e 1815-7696, Vol. 9, Nº. 3, 2011 (Ejemplar dedicado a: Julio-sept.), págs. 231-238
Procedimiento para caracterizar la esfera cognitiva de los estudiantes
Carlos Luis Fernández Peña, Luis Enrique Martínez Zamora, Juan García Gálvez, Caridad Estrada Rodríguez
Mendive, ISSN-e 1815-7696, Vol. 1, Nº. 1, 2003 (Ejemplar dedicado a: Enero-marzo), págs. 49-54
Eliexy Llaugert Cabrera, Carlos Luis Fernández Peña, Yamila Caridad Páez Hernández
Ciencia y tecnociencia. Aproximaciones sucesivas desde diferentes disciplinas y perspectivas / coord. por Wilber Ortiz Aguilar, Ernan Santiesteban Naranjo, 2022, ISBN 978-0-3110-0028-9, págs. 60-69
Conversación infantil: materiales para su estudio en niños desde los cinco a los nueve años
Carlos Hernández Sacristán, Carlos Luis Fernández Peña
Promolibro, 1992. ISBN 84-7986-012-X
Influencia de las lesiones hipo-campales sobre el páncreas endocrina
Carlos Luis Fernández Peña
Universidad de Zaragoza (1986).
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