Jon Mikel Luzarraga Martín

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• Artículos de revistas

  • La Prueba de Acceso a la Universidad como factor condicionante en la orientación del Bachillerato

    Jon Mikel Luzarraga Martín, Esther Cruz Iglesias, Elixabete Sáenz Arrizubieta

    Contextos educativos: Revista de educación, ISSN 1575-023X, Nº 33, 2024 (Ejemplar dedicado a: Monográfico: Nuevas miradas para la enseñanza de la Historia social y cultural en la Edad Moderna / coord. por Carlos Vega Gómez, Álvaro Romero González, Marta Jiménez Sáenz de Tejada, Ignacio Gil-Díez Usandizaga), págs. 261-283

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  • Factores de eficacia y mejora escolar en centros de bachillerato del País Vasco desde la perspectiva de la inspección educativa: algunas claves para la orientación

    Jon Mikel Luzarraga Martín, Andoni Arguiñano Madrazo, Garazi Ormazabal Arizkorreta, Leire Murua Arraiza

    Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, ISSN-e 1989-7448, ISSN 1139-7853, Vol. 35, Nº 2, 2024, págs. 41-60

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  • Sensibilización docente y atención a la diversidad en la Formación Profesional Básica: Cooperar para incluir

    Pello Aramendi Jauregi, Esther Cruz Iglesias, Jon Altuna Urdin, Jon Mikel Luzarraga Martín

    Siglo Cero: Revista Española sobre Discapacidad Intelectual, ISSN 2530-0350, Vol. 54, Nº 1, 2023, págs. 25-42

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  • Análisis de las expectativas de los centros de Bachillerato de alta y baja eficacia escolar. Percepción de la Inspección Educativa

    Jon Mikel Luzarraga Martín, Juan Manuel Núñez Lozano, Juan Etxeberria Murgiondo

    Revista complutense de educación, ISSN-e 1988-2793, ISSN 1130-2496, Vol. 29, Nº 4, 2018, págs. 1075-1090

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  • Análisis de una experiencia de prevención primaria en violencia de género en Educación Secundaria

    Jon Mikel Luzarraga Martín, Juan Manuel Núñez Lozano

    Revista Internacional de Educación y Aprendizaje, ISSN 2255-453X, Vol. 5, Nº. 1, 2017, págs. 33-44

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Un proceso de mejora del practicum de educación social

    Jon Mikel Luzarraga Martín, Elixabete Sáenz Arrizubieta, Itsaso Arocena Perez

    Sembrando el futuro: La revolución en la formación y desarrollo de competencias / coord. por María Dolores Díaz Noguera, Carlos Hervás-Gómez, María de los Ángeles Domínguez González, Ángela Martín-Gutiérrez, 2023, ISBN 978-84-1170-362-8, págs. 240-263

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• Libros

  • Eae-ko eskolen eraginkortasunaren eta hobekuntzaren gaineko txostena: 2015-2019

    Luis Lizasoain Hernández, Ana Aierbe Barandiarán, Esmeralda Alonso García, Araceli Angulo Vargas, Ander Azkarate Morales, Verónica Azpillaga Larrea, Isabel Bartau Rojas, Justo Bereziartua Zendoia, A. Alelí Chaparro Caso López, Mª Dolores Damborenea Isui, Feli Etxeberria Sagastume, Nahia Intxausti Intxausti, Luis Maria Joaristi Olariaga, Jon Mikel Luzarraga Martín, Aitor Martxueta Perez, Yolanda Méndez Usillos, Carmen Núñez Fernández, Eider Oregui González, Concepción M. Valadez, Estibaliz Cepa Rodríguez, Eva Sánchez Cambra

    Gobierno Vasco = Eusko Jaurlaritza, ISEI-IVEI, 2022

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  • Informe sobre la eficacia y la mejora escolar en la CAV: 2015-2019

    Luis Lizasoain Hernández, Ana Aierbe Barandiarán, Esmeralda Alonso García, Araceli Angulo Vargas, Ander Azkarate Morales, Verónica Azpillaga Larrea, Isabel Bartau Rojas, Justo Bereziartua Zendoia, A. Alelí Chaparro Caso López, Mª Dolores Damborenea Isui, Feli Etxeberria Sagastume, Nahia Intxausti Intxausti, Luis Maria Joaristi Olariaga, Jon Mikel Luzarraga Martín, Aitor Martxueta Perez, Yolanda Méndez Usillos, Carmen Núñez Fernández, Eider Oregui González, Concepción M. Valadez, Estibaliz Cepa Rodríguez (col.), Eva Sánchez Cambra (col.)

    Gobierno Vasco = Eusko Jaurlaritza, ISEI-IVEI, 2022

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  • Prezi, una herramienta para la docencia

    Jon Mikel Luzarraga Martín, Ixiar Leunda Iztueta, Juan Etxeberria Murgiondo

    J.M. Luzarraga, 2014. ISBN 978-84-697-0288-8

    

• Tesis

  • Factores que contribuyen a la eficacia y mejora en los centros de bachillerato de la Comunidad Autónoma del País Vasco

    Jon Mikel Luzarraga Martín

    Tesis doctoral dirigida por Juan Etxeberria Murgiondo (dir. tes.). Universidad del País Vasco - Euskal Herriko Unibertsitatea (2019).

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    • Tesis en acceso abierto en: ADDI
    

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