Carme Trull-Oliva

• Artículos de revistas (10)
• Colaboraciones en obras colectivas (13)
• Tesis (1)

• Artículos de revistas

  • Los elementos contextuales y la visión de los educadores y educadoras en procesos de empoderamiento juvenil

    Àngela Janer Hidalgo, Laura Corbella Molina, Carme Trull-Oliva, Pere Soler Masó, Juan González Martínez

    Pedagogía social: revista interuniversitaria, ISSN-e 1989-9742, Nº. 45, 2024 (Ejemplar dedicado a: Violencia de género), págs. 183-200

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  • Análisis sistemático de la investigación y los estudios sobre infancia y juventud durante el estado de alarma por COVID-19 en Cataluña: impacto social y educativo

    Carme Trull-Oliva, Pere Soler Masó, Xavier Úcar Martínez, María Josep Valls Gabernet

    Archivos Analíticos de Políticas Educativas=Education Policy Analysis Archives, ISSN-e 1068-2341, Vol. 31, Nº. 1, 2023

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  • El empoderamiento de las personas jóvenes con medida de convivencia en grupo educativo de medio abierto. Análisis de la tarea socioeducativa y diseño de estrategias para la intervención en el sistema de justicia juvenil

    Carme Trull-Oliva

    Pedagogía social: revista interuniversitaria, ISSN-e 1989-9742, Nº. 43, 2023 (Ejemplar dedicado a: Educación y conciliación para la equidad), págs. 215-217

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  • El rol de los equipos de investigación en el empoderamiento de las personas investigadoras jóvenes

    Carme Trull-Oliva, Laura Corbella Molina, Paloma Valdivia Vizarreta, María Pilar Rodrigo Moriche

    Aula abierta, ISSN 0210-2773, Vol. 51, Nº 2, 2022 (Ejemplar dedicado a: Avances en investigación educativa (bis)), págs. 129-142

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  • Model per analitzar experiències i projectes des de la perspectiva de la resiliència socioeducativa comunitària

    Carme Montserrat Boada, Moisès Esteban Guitart, Edgar Iglesias Vidal, José Antonio Caride Gómez, Carolina Martí, Myrte Monseny Martínez, María Pallisera i Díaz, Anna Planas Lladó, Carol Puyalto Rovira, Pere Soler Masó, Carme Trull-Oliva

    Educació social: Revista d'intervenció sòcioeducativa, ISSN-e 2339-6954, ISSN 1135-085X, Nº. 82, 2022 (Ejemplar dedicado a: Acompanyament, protecció i resiliència socioeducativa en la infància), págs. 75-94

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  • Model per analitzar experiències i projectes des de la perspectiva de la resiliència socioeducativa comunitària

    Carme Montserrat Boada, Moisès Esteban Guitart, Edgar Iglesias Vidal, José Antonio Caride Gómez, Carolina Martí, Myrte Monseny Martínez, María Pallisera i Díaz, Anna Planas Lladó, Carol Puyalto Rovira, Pere Soler Masó, Carme Trull-Oliva

    Educación social: Revista de intervención socioeducativa, ISSN 1135-8629, Nº 82, 2022 (Ejemplar dedicado a: Acompanyament, protecció i resiliència socioeducativa en la infància), págs. 75-94

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  • Sobre las estratègies metodológicas de los/as educadores/as para contribuir al empoderamiento juvenil

    Carme Trull-Oliva, Àngela Janer Hidalgo, Laura Corbella Molina, Pere Soler Masó, Juan González Martínez

    Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación, ISSN-e 2174-5374, ISSN 1139-613X, Vol. 25, Nº 1, 2022, págs. 459-483

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  • Diseño y validación de una rúbrica para evaluar acciones y proyectos educativos de empoderamiento juvenil

    Laura Corbella Molina, Carme Trull-Oliva, María Pilar Rodrigo Moriche, Xavier Úcar Martínez

    Revista española de pedagogía, ISSN-e 2174-0909, ISSN 0034-9461, Vol. 79, Nº 280, 2021

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  • El impacto de la medida de convivencia en grupo educativo de justicia juvenil según la opinión de las personas jóvenes

    Carme Trull-Oliva, Pere Soler Masó

    RES : Revista de Educación Social, ISSN-e 1698-9007, Nº. 30, 2020 (Ejemplar dedicado a: Educación Social y juventud), págs. 157-168

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  • Revisión de la legislación relativa al sistema de justicia juvenil en clave de educación y empoderamiento

    Carme Trull-Oliva, Pere Soler Masó

    Papeles de Trabajo sobre Cultura, Educación y Desarrollo Humano:  Working Papers on Culture, Education and Human Development, ISSN-e 1699-437X, Vol. 15, Nº. 3, 2019, 114 págs.

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Potencialidades y desventajas de la digitalización para el trabajo socioeducativo con infancia y juventud en tiempo de confinamiento.

    Laura Corbella, Carme Trull-Oliva, Carme Montserrat Boada

    Actas del XI Congreso Internacional de Psicología y Educación: Bienestar psicológico y digitalización : el gran reto de la psicología hoy. / coord. por Francisco Alcantud Marín, Yurena Alonso Esteban, 2023, ISBN 9788411703666, págs. 3081-3090

    

  • El tiempo educativo de mediodía como oportunidad en la educación primaria para el fomento de la participación, la salud y la sostenibilidad medioambiental

    Héctor Núñez López, Nuria Fabra Fres, Isabel Pellicer Cardona, Carme Trull-Oliva

    La escuela promotora de derechos, buen trato y participación.: Revisiones, estudios y experiencias / coord. por Antonio S. Jiménez Hernández, Cindy Joulieth Castro Ramírez, Maribel Vergara Arboleda, Ruth Stella Chacón Pinilla, 2023, ISBN 978-84-19690-00-5, págs. 598-604

    

  • El empoderamiento de los jóvenes en centros de justicia juvenil: análisis desde la dimensión colectiva según la opinión de los profesionales

    Carme Trull-Oliva, Pere Soler Masó

    Justicia social: Género e intervención socioeducativa / coord. por Fanny Tania Añaños Bedriñana, María del Mar García-Vita, Ana Emilia Amaro Agudo, Vol. 1, 2022 (Medio penitenciario y contextos delictivos), ISBN 978-84-368-4450-4, págs. 229-242

    

  • Prácticas socioeducativas durante el confinamiento:: aspectos a tener en cuenta en un futuro según niños,niñas, jóvenes y profesionales

    Carme Trull-Oliva, Carme Montserrat Boada, Judit Gallart Mir

    Livro de Resumos: XXXIV Congresso Internacional da SIPS (Sociedade Iberoamericana de PedagogiaSocial): 10.ª Conferência Internacional de Mediação Intercultural e Intervenção Socia / coord. por Ricardo Vieira, José Carlos Marques, Pedro Silva, Ana Maria Vieira, Cristovão Adelino Fonseca Franco Ribeiro Margarido, Rui Matos, Rui Santos, 2022, ISBN 978-989-8797-84-1, pág. 140

    

  • El impacto de la COVID-19 en la infancia y la juventud de Cataluña: un análisis sistemático

    Xavier Úcar Martínez, Pere Soler Masó, Carme Trull-Oliva, María Josep Valls Gabernet

    Livro de Resumos: XXXIV Congresso Internacional da SIPS (Sociedade Iberoamericana de PedagogiaSocial): 10.ª Conferência Internacional de Mediação Intercultural e Intervenção Socia / coord. por Ricardo Vieira, José Carlos Marques, Pedro Silva, Ana Maria Vieira, Cristovão Adelino Fonseca Franco Ribeiro Margarido, Rui Matos, Rui Santos, 2022, ISBN 978-989-8797-84-1, pág. 157

    

  • El empoderamiento de los jóvenes en centros de justicia juvenil: análisis desde la dimensión colectiva

    Carme Trull-Oliva, Pere Soler Masó

    Acción social y educativa para la inclusión y reinserción desde el contexto penitenciario: libro de Actas del IV Congreso CIASE 2020. 2 y 3 de diciembre de 2020 / coord. por María del Mar García-Vita, Ana Emilia Amaro Agudo, Rubén Jorge Burgos Jiménez, Elisabet Moles López, 2020, ISBN 978-84-09-25843-7, págs. 187-188

    

  • Exploring youth empowerment in the field of juvenile justice

    Carme Trull-Oliva

    III Conference of Pre-doctoral Researchers: abstract Book / Miquel Solà i Puig (ed. lit.), 2020, ISBN 978-84-8458-573-2, pág. 80

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  • The perception of the family regarding the measure for court-ordered living in educational groups in catalonia

    Carme Trull-Oliva

    IV Conference of Pre-doctoral Researchers: abstract Book / coord. por Miquel Solà i Puig, 2020, ISBN 978-84-8458-584-8, pág. 161

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  • El reto educativo del empoderamiento juvenil.

    Pere Soler Masó, Carme Trull-Oliva, María Pilar Rodrigo Moriche, Laura Corbella Molina

    Educación en el tiempo libre: la inclusión en el centro. / Israel Alonso Sáez (ed. lit.), Karmele Artetxe Sánchez (ed. lit.), 2019, ISBN 9788417667627, págs. 129-142

    

  • Proceso de construcción de una rúbrica de evaluación para proyectos y educadores que trabajan el empoderamiento juvenil.

    Elia Sepúlveda, Anna Planas Lladó, Carme Trull-Oliva, Cayetano Gómez, Eduard Carrera-Fossas, Narcís Turon Pèlach, Xavier Úcar Martínez

    La Pedagogía Social en un entorno VICA: ¿viejos problemas, nuevas perspectivas? : Comunicaciones y Conclusiones : Congreso Internacional SIPS 2019/ XXXII Seminario Interuniversitario de Pedagogía Social / coord. por Jordi Longás Mayayo, Jesús Vilar Martín, 2019, ISBN 978-84-947978-7-3, págs. 71-74

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  • El empoderamiento en los jóvenes que cumplen la Medida de Convivencia en Grupo Educativo en Cataluña

    Carme Trull-Oliva

    La Pedagogía Social en un entorno VICA: ¿viejos problemas, nuevas perspectivas? : Comunicaciones y Conclusiones : Congreso Internacional SIPS 2019/ XXXII Seminario Interuniversitario de Pedagogía Social / coord. por Jordi Longás Mayayo, Jesús Vilar Martín, 2019, ISBN 978-84-947978-7-3, págs. 75-78

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  • El papel de la familia en el empoderamiento de los jóvenes

    Anna Planas Lladó, Pere Soler Masó, Asun Llena Berñe, Sonia Páez de la Torre, Carme Trull-Oliva

    Congreso Internacional SIPS:“Pedagogía social, investigación y familias”XXXI Seminario Interuniversitario de Pedagogía Social: Libro de resúmenes.Palma, del 21 al 23 noviembre 2018, 2018, ISBN 978-84-09-08810-2, pág. 15

    

  • Monoparentalitat en l’adolescència i joventut: Penso, sento i dic que... PUC

    Carme Trull-Oliva

    Pedagogía social, juventud y transformaciones sociales: Congreso Internacional XXIX Seminario Interuniversitario de Pedagogía Social: Girona, del 14 al 16 de septiembre de 2016 / coord. por Jaume Bellera Solá, Anna Planas Lladó, Pere Soler Masó, 2016, ISBN 9788484584728, págs. 429-435

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• Tesis

  • L’empoderament de les persones joves amb mesura de convivència en grup educatiu de medi obert. Anàlisi de la tasca socioeducativa i disseny d’estratègies per a la intervenció en el sistema de justícia juvenil

    Carme Trull-Oliva

    Tesis doctoral dirigida por Pere Soler Masó (dir. tes.). Universitat de Girona (2021).

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    • Tesis en acceso abierto en: TDX
    

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