Pedagogía social: revista interuniversitaria

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  Año 2015, Número 25. Texto Completo Ejemplar. Dedicado a: Jóvenes, ocio y educación en la sociedad red

  • Monográfico: Competencias y Profesionalización

    • Jóvenes, ocio y educación en la sociedad red

      María Belén Caballo Villar

      • Texto completo

      págs. 17-24

      

  • Investigación

    • El ocio cotidiano de los estudiantes de Educación secundaria en España

      Paulo Delgado, Héctor Pose, Ángela Lucía de Valenzuela Bandín

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 25-50

      

  • Informaciones

    • Ocio familiar y actividad física en estudiantes de bachillerato: ¿alianza, rivalidad o independencia?

      Ana Ponce de León Elizondo, Eva Sanz Arazuri, María Ángeles Valdemoros San Emeterio

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 51-68

      

    • Espacios de ocio para jóvenes, de la monitorización a la autogestión

      Cristina Ortega Nuere, Idurre Lazcano Quintana, Maria Manuel Baptista

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 69-90

      

    • El ocio juvenil en la imágenes de la prensa:: entre la teriotipia y la ambigüedad

      Angela Castrechini Trotta, José V. Pestana, Núria Codina Mata

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 91-118

      

    • Análisis Metateórico sobre el Ocio de la juventud con problemas sociales

      Ana Fernández García, María de Fátima Poza Vilches, Massimiliano Fiorucci

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 119-142

      

    • El proceso de socialización de los adolescentes postmodernos:: entre la inclusión y el riesgo. Recomendaciones para una ciudadanía sostenible

      José Javier Navarro Pérez, José Vicente Pérez Cosín, Silvia Perpiñán

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 143-170

      

    • O lazer infanto-juvenil nos espaços públicos de Barcelona

      Marcos Teodorico Pinheiro de Almeida, Lúcia Maria Gonçalves Siebra

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 173-199

      

    • Los proyectos de cooperación: una alternativa al tiempo libre de alumnos

      Beatriz Núñez Angulo, Rafael Calvo de León, Jesús María Álvarez Martínez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 201-220

      

    • Impacto de la educación en el emprendimiento: making-of y análisis de tres grupos de discusión

      María Isabel Luis Rico, María Carmen Palmero Cámara, María del Camino Escolar Llamazares

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 221-250

      

    • Violencia en parejas jóvenes:: primeros datos sobre incidencia de victimización y perpetración en Asturias

      Sara Rodríguez Pérez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 251-275

      

    • Análisis de modelos de comunicación profesorado-familia para gestionar conflictos: Estudio de la comunidad educativa de Albacete

      Ascensión Palomares Ruiz

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 277-298

      

    • Efectos de los programas univesitarios en personas mayores en su red y apoyo social. El ejemplo de la Universitat Oberta per a Majors.

      Margalida Vives Barceló, Carmen Orte Socias, Lluís Ballester Brage

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 299-317

      

    • Bienestar psicológico subjetivo y personas mayores residentes

      Ana Concepción Flecha García

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 319-341

      

  • Reseña de libros y Tesis

    • Prevenir la exclusión social. Bellver Moreno, Mª C. (2013). Valencia: Tirant lo Blanch. 214 pp.

      María Julia Diz López

      Es reseña de:

      • Prevenir la exclusión social

        Mª C. Bellver Moreno

        Valencia : Tirant lo Blanch, 2013

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 347-348

      

    • Éxito académico de colectivos vulnerables en entornos de riesgo en Latinoamérica. Gairín, J., Rodríguez-Gómez, D. & Castro, D. (2012). Madrid, Ed. Wolters Kluwer. 250 pp.

      José Luis Muñoz Moreno

      Es reseña de:

      • Éxito académico de colectivos vulnerables en entornos de riesgo en Latinoamérica / coord. por Joaquín Gairín Sallán, David Rodríguez Gómez, Diego Castro Ceacero

        Wolters Kluwer España, 2012. Educación. ISBN 978-84-9987-077-9

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 349-351

      

    • Estrategias eficaces de intervención socioeducativa con adolescentes en riesgo de exclusión. Melendro, M. (coord.), Cruz, L., Iglesias, A. & Montserrat C. (2014). Madrid: UNED, 187 pp.

      Ángela Lucía de Valenzuela Bandín

      Es reseña de:

      • Estrategias eficaces de intervención socioeducativa con adolescentes en riesgo de exclusión

        Miguel Melendro Estefanía (coord.), Laura Cruz López, Ana Iglesias Galdo, Carme Montserrat Boada

        UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2014. ISBN 9788436267372

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 351-353

      

    • Competencias de la Animación Sociocultural para la generación net (resumen de tesis)

      María Pilar Rodrigo Moriche

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 355-357

      

    • Funciones y estrategias socioeducativas de los técnicos comunitarios en procesos de evaluación participativa de acciones comunitarias (EPAC) (resumen de tesis)

      Héctor Núñez López

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 358-360