Experiencias universitarias innovadoras con blogs para la mejora de la praxis educativa en el contexto europeo (2009) ARTICULO Cabero Almenara, Julio López Meneses, Eloy Ballesteros Regaña, Cristóbal RUSC. Universities and Knowledge Society Journal Vol. 6 Núm. 2 Pág. 2
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Rodríguez Gallego, Margarita R.
Ordóñez-Sierra, Rosario
Gómez del Castillo, María Teresa
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| El blog colaborativo como experiencia docente para el estudio de la anatomía humana aplicada al deporte Pág. 971-991 | 2023 | La esfera universitaria hoy |
Verástegui Escolano, Cristina
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Sánchez Gomar, Ismael
Rosety, Ignacio
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| Liderazgo compartido por los tutores académicos de prácticas a través de una herramienta colaborativa Vol. 7 Núm. 1 Pág. 72-87 ARTICULO | 2022 | Revista Prácticum |
Rodríguez Gallego, Margarita R.
Gómez del Castillo, María Teresa
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| El blog personal como herramienta de consolidación del aprendizaje y evaluación Vol. 10 Núm. 2 Pág. 207-219 ARTICULO | 2021 | Campus Virtuales |
Verástegui Escolano, Cristina
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| El edublog en el contexto educativo universitario Vol. 44 Núm. 3 Pág. 7-23 | 2019 | Ciencia y Sociedad |
Cabrera, Carlos Enrique
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| Percepción del profesorado universitario sobre la integración de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en las modalidades docentes Vol. 8 Núm. 1 Pág. 128-146 ARTICULO | 2019 | EDMETIC |
Hernández Ramos, Juan Pablo
Torrijos Fincias, Patricia
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| Las competencias TIC en los estudiantes universitarios de primer ingreso Núm. 4 Pág. 124-136 | 2018 | Chakiñan |
Humanante Ramos, Patricio
Silva Castillo, Jorge
Solís Mazón, María Eugenia
Joo Nagata, Jorge
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| Percepción de los estudiantes al ‘invertir la clase’ mediante el uso de redes sociales y sistemas de respuesta inmediata Núm. 57 Pág. 5 ARTICULO | 2018 | RED |
Sarsa Garrido, Javier
Lorenzo Lacruz, Juan
Blasco Serrano, Ana Cristina
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| El blog como estrategia lectora en el aula de Secundaria Núm. 5 Pág. 75-88 | 2017 | RESED |
Heredia Ponce, Hugo
Romero Oliva, Manuel Francisco
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| Escala de Experiencia Universitaria (EExU) Vol. 4 Núm. 1 Pág. 26-33 ARTICULO | 2017 | Revista de estudios e investigación en psicología y educación |
Juárez Loya, Angélica
Silva, Cecilia
|
| Herramientas colaborativas asincrónicas en el proceso de enseñanza aprendizaje académico Vol. 3 Núm. 1 Pág. 439-453 | 2017 | Dominio de las Ciencias |
Tobar Esparza, Alex P.
Lozada Yánez, Raúl M.
Maldonado Gavilánez, Claudio E.
|
| Docencia universitaria 2.0. Efectos de la Web 2.0 en la docencia universitaria como objeto de estudio de las revistas españolas de comunicación Núm. 72 Pág. 1300-1316 ARTICULO | 2017 | Revista Latina de Comunicación Social |
Costa Sánchez, Carmen
Rodríguez Vázquez, Ana Isabel
Direito Rebollal, Sabela
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| Una experiencia docente de la web 2.0 mediante el uso de blogs con estudiantes de educación de la Universidad Nacional, Heredia Vol. 11 Núm. 19 Pág. 51-67 | 2017 | Diá-logos |
Chacón, Manuel
|
| Propuesta de Innovación Didáctica con Portafolios Electrónicos en Formato Blog Vol. 9 Núm. 6 Pág. 27-42 | 2016 | Formación Universitaria |
Cobos Sanchiz, David
López Meneses, Eloy
Llorent Vaquero, Mercedes
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| Los mapas conceptuales multimedia en la educación universitaria Vol. 5 Núm. 1 Pág. 10-18 ARTICULO | 2016 | Campus Virtuales |
Fernández Márquez, Esther
Vázquez Cano, Esteban
López Meneses, Eloy
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| Experiencia didáctica con mapas conceptuales interactivos con estudiantes universitarios sobre las áreas de intervención socio-laboral del educador social Vol. 18 Núm. 1 Pág. 5-23 ARTICULO | 2016 | Aula de encuentro |
Vázquez Cano, Esteban
López Meneses, Eloy
|
| Innovación docente en educación superior Vol. 20 Núm. 2 Pág. 432-450 ARTICULO | 2016 | Profesorado |
Molina Alventosa, Pere
Valencia-Peris, Alexandra
Gómez Gonzalvo, Fernando
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| Les concepcions de l’estudiantat d’Educació Social i Treball Social de la Universitat Pablo de Olavide sobre els àmbits d’intervenció a través dels mapes conceptuals multimèdia Núm. 62 Pág. 43-57 ARTICULO | 2016 | Educació social |
López Meneses, Eloy
Vázquez Cano, Esteban
Fernández Márquez, Esther
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| Las concepciones del estudiantado de Educación Social y Trabajo Social de la Universidad Pablo de Olavide sobre los ámbitos de intervención a través de los mapas conceptuales multimedia Núm. 62 Pág. 43-57 ARTICULO | 2016 | Educación social |
López Meneses, Eloy
Vázquez Cano, Esteban
Fernández Márquez, Esther
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| Percepción de los estudiantes de una experiencia de uso didáctico de blog docente en educación superior Vol. 19 Núm. 1 Pág. 91-113 ARTICULO | 2016 | Educación XX1 |
Molina Alventosa, Pere
Valencia-Peris, Alexandra
Suárez Guerrero, Cristóbal
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| Uso de las redes sociales por los alumnos universitarios de educación Núm. 28 Pág. 33-44 ARTICULO | 2016 | Tendencias pedagógicas |
Martínez Serrano, María del Carmen
Cunha, Elisabete Ferraz Da
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| El uso de las redes sociales por futuros maestros de educación primaria Vol. 15 Núm. 2 Pág. 455-469 ARTICULO | 2015 | Etic@net |
Martínez Serrano, María del Carmen
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| Los mapas conceptuales interactivos como recursos didácticos en el ámbito universitario Vol. 26 Núm. 1 Pág. 51-76 ARTICULO | 2015 | Revista complutense de educación |
Cabero Almenara, Julio
Ballesteros Regaña, Cristóbal
López Meneses, Eloy
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| Fortalecimiento pedagógico en las universidades en colombia a través de las tic. Caso región caribe Vol. 18 Núm. 2 Pág. 277-304 ARTICULO | 2015 | Educación XX1 |
Said Hung, Elias
Iriarte Díaz-Granados, Fernando
Jabba Molinares, Daladier
Ricardo Barreto, Carmen Tulia
Ballesteros, Blessed
Vergara, Eliana
Ordóñez, Mónica
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| Los blogs como entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje en Educación Superior Vol. 26 Núm. 1 Pág. 15-31 ARTICULO | 2015 | Revista complutense de educación |
Molina Alventosa, Pere
Valenciano Valcárcel, Javier
Valencia-Peris, Alexandra
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| Aprendizaje colaborativo mediante el uso de edublog en la enseñanza universitaria. Valoración de una experiencia Núm. 32 Pág. 53-72 ARTICULO | 2014 | Enseñanza & Teaching |
Dapía Conde, María Dolores
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| Análisis de la percepción de los estudiantes sobre las áreas de intervención del futuro educador y trabajador social a través de una didáctica digital con mapas conceptuales multimedia Núm. 41 Pág. 7-17 ARTICULO | 2014 | RED |
López Meneses, Eloy
Vázquez Cano, Esteban
Fernández Márquez, Esther
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| Entorno digital en la enseñanza de didáctica de la lengua y literatura infantil Núm. 40 Pág. 79-86 ARTICULO | 2014 | Lenguaje y textos |
Tabernero Sala, Rosa
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| Valoración de la wiki como recurso educativo en e-learning Núm. 44 Pág. 97-111 ARTICULO | 2014 | Pixel-Bit |
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| Los blogs educativos como herramienta para trabajar la inclusion desde la Educación Superior Vol. 29 Núm. 2 Pág. 115-127 ARTICULO | 2014 | Ensayos |
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| Experiencia universitaria sobre las funciones del educador/a social con tecnologías 2.0. Núm. 43 Pág. 4 ARTICULO | 2013 | Edutec |
López Meneses, Eloy
Llorent García, Vicente J.
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| Portafolios electrónicos universitarios para una nueva metodología de enseñanza superior. Desarrollo de un material educativo multimedia (MEM) Vol. 10 Núm. 1 Pág. 7-28 ARTICULO | 2013 | RUSC. Universities and Knowledge Society Journal |
Aguaded Gómez, José Ignacio
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| Experiencias didácticas con mapas conceptuales interactivos digitales en dos universidades andaluzas Núm. 27 Pág. 4 ARTICULO | 2013 | Revista DIM |
Domínguez Fernández, Guillermo
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Turpo Gebera, Osbaldo Washington
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| Aprender entre iguales con herramientas web 2.0 y twitter en la universidad. Análisis de un caso Núm. 40 Pág. 4 ARTICULO | 2012 | Edutec |
García González, José Luis
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Pérez Nevado, Francisco
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González Sánchez, Rocío
García Muiña, Fernando Enrique
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| Usando la Web 2.0 para informarse e informar Vol. 12 Núm. 1 Pág. 145-166 ARTICULO | 2011 | Education in the knowledge society (EKS) |
Francisco Amat, Andrea
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| El blog como herramienta didáctica en el Espacio Europeo de Educación Superior Núm. 38 Pág. 165-175 ARTICULO | 2011 | Pixel-Bit |
Martínez Gimeno, Almudena
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| Prácticas educativas universitarias en entornos digitales 2.0 Núm. 18 Pág. 1 ARTICULO | 2010 | Revista DIM |
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López Meneses, Eloy
Llorente Cejudo, María del Carmen
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