InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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FACTS: uma ferramenta CTS para avaliação de processos e produtos na educação científica
Denise de Freitas, Mariana dos Santos, Alice Helena Campos Pierson, Genina Calafell
CTS: Revista iberoamericana de ciencia, tecnología y sociedad, ISSN-e 1850-0013, ISSN 1668-0030, Vol. 17, Nº. 51, 2022, págs. 179-202
Um percurso temático complexificado sobre horta: as contribuições das hipóteses de transição
Carla Sarmento Santos, Fernanda Carvalho, Denise de Freitas, Giselle Watanabe
Revista Educación Ambiental y Sostenibilidad: REAYS, ISSN-e 2659-708X, Vol. 3, Nº. 2, 2021, pág. 2101
A educação CTS nos anos iniciais: um olhar dos professores sobre o livro didático
Ethel Silva de Oliveira, Denise de Freitas
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Nº Extra 0, 2017 (Ejemplar dedicado a: X Congreso Internacional sobre Investigación en Didácticas de las Ciencias (Sevilla, 5-8 de septiembre de 2017)), págs. 1097-1102
Discutindo a visão de professores universitários sobre algumas das características dos cientistas
Elisangela Matias Miranda, Emike Luzia Pereira Correia, Inez Reptton Dias, Denise de Freitas
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Nº Extra 0, 2017 (Ejemplar dedicado a: X Congreso Internacional sobre Investigación en Didácticas de las Ciencias (Sevilla, 5-8 de septiembre de 2017)), págs. 2775-2780
Programa Nacional Escolas Sustentáveis no Brasil: construindo estratégias para a sustentabilidade em contextos complexos
Adriana Marcela Bogado, Denise de Freitas
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Nº Extra 0, 2017 (Ejemplar dedicado a: X Congreso Internacional sobre Investigación en Didácticas de las Ciencias (Sevilla, 5-8 de septiembre de 2017)), págs. 3111-3116
Espetacularização do vazamento de áudios pelo telejornalismo brasileiro: estratégias adotadas pelo Jornal Nacional na cobertura da conversa entre Romero Jucá e Sérgio Machado
Juliana Fernandes Teixeira, Denise Maria Moura da Silva Lopes, Denise de Freitas, Jacqueline Lima Dourado
Eptic online: revista electronica internacional de economia política da informaçao, da comuniçao e da cultura, ISSN-e 1518-2487, Vol. 19, Nº. 2, 2017 (Ejemplar dedicado a: Estratégias de comunicação), págs. 109-121
A reconstrução de memórias da alimentação na formação inicial de professores de ciências: um reencontro com saberes, sabores, aromas e afetos
Adriana Marcela Bogado, Denise de Freitas
ETD: Educaçao Temática Digital, ISSN-e 1676-2592, Vol. 18, Nº. 3, 2016 (Ejemplar dedicado a: Reconfigurando as relações sujeito-objeto no espaço e tempo educacionais), págs. 670-689
Horticultura comunitária e construção de sistemas socioecológicos sustentáveis
Alessandra Pavesi, Denise de Freitas, Bárbara Pacheco Lopes
Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas, ISSN-e 2317-5125, ISSN 1980-5128, Vol. 10, Nº. 19, 2013, págs. 19-29
Denise de Freitas, C. A. Vianna Prudencio, I. Bozzinni
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Nº Extra 0, 2013, págs. 973-978
Desafios para a ambientalização curricular no ensino superior brasileiro
Alessandra Pavesi, Denise de Freitas
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Nº Extra 0, 2013, págs. 2678-2682
A construção da profissão professor - importância do passado para o futuro
Diego de Andrade, Denise de Freitas, Mariana Silva Santos
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Nº Extra 0, 2013, págs. 3499-3503
Denise de Freitas
Global Education Magazine, ISSN-e 2255-033X, Nº. 6, 2013
Professor pesquisador: o caso Rosa
Alberto Villani, Denise de Freitas, Rosa Brasilis
Ciencia & Educação, ISSN-e 1980-850X, Vol. 15, Nº. 3, 2009, págs. 479-496
Narrativa e metacognição na formação de professores e pesquisadores em educação em ciências
Denise de Freitas, Vânia Gomes Zuin, H. Pierson
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Nº Extra 0, 2009 (Ejemplar dedicado a: VIII Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias), págs. 1399-1402
A ambientalização curricular na formação inicial de professores de Química: considerações sobre uma experiência brasileira
Vânia Gomes Zuin, Carmen R. Farias, Denise de Freitas
REEC: Revista electrónica de enseñanza de las ciencias, ISSN-e 1579-1513, Vol. 8, Nº. 2, 2009
Elisangela Matias Miranda, Denise de Freitas
Alexandria: Revista de Educação em Ciência e Tecnologia, ISSN-e 1982-5153, Vol. 1, Nº. 3, 2008, págs. 79-99
A interdisciplinaridade e o trabalho coletivo: análise de um planejamento interdisciplinar
Célia Weigert, Alberto Villani, Denise de Freitas
Ciencia & Educação, ISSN-e 1980-850X, Vol. 11, Nº. 1, 2005, págs. 145-164
La experiencia afectiva en la clase de Religión
Denise de Freitas
Revista Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers, ISSN-e 2255-1042, ISSN 0210-4679, Nº. 262, 2001, págs. 35-38
Denise de Freitas, Marcos L. Souza
II Encuentro Iberoamericano sobre Investigación Básica en Educación en Ciencias: actas [Archivo de ordenador]. Burgos, 21-24 de septiembre de 2004 / coord. por Marco Antonio Moreira, Jesús Ángel Meneses Villagrá, María Concesa Caballero Sahelices, 2005, ISBN 84-96394-27-1, págs. 382-393
O trabalho em equipe como condição de produção de conhecimentos e as relações entre ensino e a pesquisa no tear da prática pedagógica: o estudo de um caso no brasil
Denise de Freitas, Luiza Sumiko Kinoshita, Antonio Carlos Amorim
II Encuentro Iberoamericano sobre Investigación Básica en Educación en Ciencias: actas [Archivo de ordenador]. Burgos, 21-24 de septiembre de 2004 / coord. por Marco Antonio Moreira, Jesús Ángel Meneses Villagrá, María Concesa Caballero Sahelices, 2005, ISBN 84-96394-27-1, págs. 451-464
María Ximena Erice, Ofelia Agoglia, Denise de Freitas, Haydée Torres de Oliveira
Ambientalización curricular de los Estudios Superiores: 3, Procesos de diagnóstico de la ambientación curricular de los estudios universitarios / Mercè Junyent i Pubill (ed. lit.), Eva Arbat Bau (ed. lit.), Anna Maria Geli de Ciurana (ed. lit.), Vol. 3, 2004 (Ambientalización curricular de los Estudios Superiores 3, Procesos de diagnóstico de la ambientación curricular de los estudios universitarios), ISBN 84-8458-154-3, pág. 9
María Ximena Erice, Ofelia Agoglia, Denise de Freitas, Haydée Torres de Oliveira
Ambientalización curricular de los Estudios Superiores: 3, Procesos de diagnóstico de la ambientación curricular de los estudios universitarios / Mercè Junyent i Pubill (ed. lit.), Eva Arbat Bau (ed. lit.), Anna Maria Geli de Ciurana (ed. lit.), Vol. 3, 2004 (Ambientalización curricular de los Estudios Superiores 3, Procesos de diagnóstico de la ambientación curricular de los estudios universitarios), ISBN 84-8458-154-3, pág. 15
Diagnóstico do Grau de Ambientalizaçao Curricular no ensino: pesquisa, extenxao e gestao na Universidade Federal de Sao Carlos (Brasil)
Denise de Freitas, Haydée Torres de Oliveira, Gislaine Gomes da Costa, Priscila Klein
Ambientalización curricular de los Estudios Superiores: 3, Procesos de diagnóstico de la ambientación curricular de los estudios universitarios / Mercè Junyent i Pubill (ed. lit.), Eva Arbat Bau (ed. lit.), Anna Maria Geli de Ciurana (ed. lit.), Vol. 3, 2004 (Ambientalización curricular de los Estudios Superiores 3, Procesos de diagnóstico de la ambientación curricular de los estudios universitarios), ISBN 84-8458-154-3, pág. 167
Formaçâo de professores de Ciências: um desafio sem limites
Denise de Freitas, Alberto Villani
I Encuentro Iberoamericano sobre Investigación Básica en Educación en Ciencias: actas. Burgos, 18 al 21 de septiembre de 2002 / coord. por Marco Antonio Moreira, María Concesa Caballero Sahelices, 2003, ISBN 84-95211-82-3, págs. 123-142
Formação de profesores de Ciências: um desafío sem limites
Denise de Freitas, Alberto Villani
I Encuentro Iberoamericano sobre Investigación Básica en Educación en Ciencias: actas. Burgos, 18 al 21 de septiembre de 2002 / coord. por Marco Antonio Moreira, María Concesa Caballero Sahelices, 2003, ISBN 84-95211-82-3, págs. 123-142
Haydée Torres de Oliveira, Denise de Freitas
Ambientalización curricular de los estudios superiores: 4 Acciones de intervención y balance final del proyecto de ambientalización curricular de estudios superiores / Eva Arbat Bau (ed. lit.), Anna Maria Geli de Ciurana (ed. lit.), Vol. 4, 2002 (Ambientalización curricular de los estudios superioresAcciones de intervención y balance final del proyecto de ambientalización curricular de estudios superiore), ISBN 84-8458-173-X, pág. 155
Denise de Freitas, Haydée Torres de Oliveira
Ambientalización curricular de los estudios superiores: 4 Acciones de intervención y balance final del proyecto de ambientalización curricular de estudios superiores / Eva Arbat Bau (ed. lit.), Anna Maria Geli de Ciurana (ed. lit.), Vol. 4, 2002 (Ambientalización curricular de los estudios superioresAcciones de intervención y balance final del proyecto de ambientalización curricular de estudios superiore), ISBN 84-8458-173-X, pág. 305
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