Joan Carles Bernad García

• Artículos de revistas (13)
• Colaboraciones en obras colectivas (14)
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• Tesis (1)
• Tesis dirigidas (1)

• Artículos de revistas

  • Factores diferenciales en los itinerarios en Formación Profesional: un estudio longitudinal

    Míriam Abiétar López, Joan Carles Bernad García, Ana Isabel Córdoba Iñesta, Elena Giménez Urraco, Esperanza Meri Crespo, Almudena Navas Saurin

    Revista de educación, ISSN 0034-8082, Nº 401 (Julio-Septiembre), 2023, págs. 155-178

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  • Hacia una concepción crítica de la sociología de la educación: el debate entre Bourdieu y Boltanski

    Juan Pecourt, Ignacio Martínez Morales, Joan Carles Bernad García

    Revista de Sociología de la Educación-RASE, ISSN-e 2605-1923, Vol. 15, Nº. 2, 2022 (Ejemplar dedicado a: La sociología de la educación después de Bourdieu), págs. 184-200

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  • Implicación del estudiantado en Formación Profesional: análisis diferencial en la provincia de Valencia

    Almudena Navas Saurin, Míriam Abiétar López, Joan Carles Bernad García, Ana Isabel Córdoba Iñesta, Elena Giménez Urraco, Esperanza Meri Crespo, Elena Quintana Murci

    Revista de educación, ISSN 0034-8082, Nº 394 (Octubre-Diciembre), 2021, págs. 189-214

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  • Glossari d'orientació

    Esperanza Rocabert Beut, David Muñoz Rodríguez, Vicente Martínez Tur, Ana Hernández Baeza, Juan Pablo Gamboa Navarro, Vicente González Romá, Joan Carles Bernad García, Ignacio Martínez Morales, María Manuela Poveda Rosa, Elena Giménez Urraco, Pilar Blasco Calvo, Juan José Zacarés González, Rafael García Ros, Ana Isabel Córdoba Iñesta, José Ramón García Valls, Vicent Horcas López, Raúl Lorente Campos

    Futura, ISSN 1698-6245, Nº. 32, 2016 (Ejemplar dedicado a: Glossari d'orientació), págs. 5-15

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  • A grandes males, grandes remiendos

    Elena Giménez Urraco, Vicent Horcas López, Almudena Navas Saurin, Ignacio Martínez Morales, Joan Carles Bernad García

    Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 454, 2015, págs. 55-59

    

  • ¿Sueña la juventud vulnerable con trabajos precarios? La toma de decisiones en los itinerarios de (In/Ex)clusión educativa

    Vicent Horcas López, Joan Carles Bernad García, Ignacio Martínez Morales

    Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, ISSN 1138-414X, ISSN-e 1989-6395, Vol. 19, Nº 3, 2015, págs. 210-225

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  • Aproximación a la relación pedagógica en la Empresa de Inserción

    Arantxa Grau i Muñoz, Joan Carles Bernad García, Almudena Navas Saurin

    Organización y gestión educativa: Revista del Fórum Europeo de Administradores de la Educación, ISSN 1134-0312, Vol. 21, Nº 3, 2013, págs. 30-31

    

  • Las empresas de inserción social en un contexto de cambios sociolaborales. Un análisis crítico de su regulación desde la normativa vasca y estatal

    Ignacio Martínez Morales, Joan Carles Bernad García, Almudena Navas Saurin

    Zerbitzuan: Gizarte zerbitzuetarako aldizkaria = Revista de servicios sociales, ISSN 1134-7147, Nº. 51, 2012, págs. 67-81

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  • Las prácticas en empresa como estrategia de enseñanza e inserción laboral: las empresas de inserción social

    Fernando Marhuenda Fluixà, Joan Carles Bernad García, Almudena Navas Saurin

    Revista de educación, ISSN 0034-8082, Nº 351, 2010 (Ejemplar dedicado a: La transición a la vida activa), págs. 139-161

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  • El sistema de cualificación profesional en España y los/as trabajadores/as escasamente cualificados/as

    Joan Carles Bernad García, Fernando Marhuenda Fluixà

    Revista Europea de Formación Profesional, ISSN 0258-7483, Nº 42-43, 2008 (Ejemplar dedicado a: Marco europeo de cualificaciones), págs. 91-102

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  • Discursos emergentes sobre la educación en los márgenes del sistema educativo

    Joan Carles Bernad García, María Ángeles Molpeceres Pastor

    Revista de educación, ISSN 0034-8082, Nº 341, 2006 (Ejemplar dedicado a: La cualificación profesional básica: competencias para la inclusión sociolaboral de jóvenes), págs. 149-170

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  • Los PGS en el País Valenciano: Revisión crítica

    Joan Carles Bernad García, Almudena Navas Saurin

    Scripta Nova: Revista electrónica de geografía y ciencias sociales, ISSN-e 1138-9788, Nº. Extra 6, 119, 2002 (Ejemplar dedicado a: IV Coloquio Internacional de Geocrítica (Actas del Coloquio))

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  • La percepción de las figuras de autoridad fomales e informales y la inclinación a la conducta delictiva en la adolescencia: un análisis preliminar de sus relaciones

    Lucía I. Llinares Insa, Joan Carles Bernad García, María Ángeles Molpeceres Pastor

    Psychosocial Intervention, ISSN 1132-0559, Vol. 8, Nº. 3, 1999, págs. 349-368

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • One less brick in the wall: desmontar las fronteras de la institución educativa

    Elena Giménez Urraco, Vicent Horcas López, Joan Carles Bernad García

    Contradicciones del sistema educativo: análisis crítico y metamorfosis en una sociedad plural y diversa / coord. por Amparo Tijeras Iborra, Vicente Gabarda Méndez, María José Sospedra Baeza, 2022, ISBN 978-84-1122-261-7, págs. 33-42

    

  • Al filo de lo imposible: (re)vinculando(se) desde las periferias educativas

    Elena Giménez Urraco, Ignacio Martínez Morales, Joan Carles Bernad García

    Educación, cultura y sociedad: Espacios críticos / coord. por Míriam Abiétar López, Jorge Belmonte Arocha, Elena Giménez Urraco, 2018, ISBN 9788417203450, págs. 123-137

    

  • Apropant-nos als discursos que legitimen les decisions preses per estudiants de batxillerat: presentació d'un marc analític

    Joan Carles Bernad García, Ignacio Martínez Morales

    La decisió d'anar a la universitat: processos d'orientació i transicions educatives en temps d'incertesa / coord. por Alicia Villar Aguilés, 2017, ISBN 978-84-16786-42-8, págs. 87-108

    

  • Noves racionalitats en les decisions educatives ? Lògiques de justificació en les transicions als itineraris formatius superiors

    Ignacio Martínez Morales, Joan Carles Bernad García

    La decisió d'anar a la universitat: processos d'orientació i transicions educatives en temps d'incertesa / coord. por Alicia Villar Aguilés, 2017, ISBN 978-84-16786-42-8, págs. 109-132

    

  • Apropant-nos als discursos que legitimen les decisions preses per estudiants de batxillerat : Presentació d’un marc analític

    Joan Carles Bernad García, Ignacio Martínez Morales

    La desició d'anar a la universitat : Processos d'orientació i transicions educatives en temps d'incertesa / coord. por Alicia Villar Aguilés, 2017, ISBN 9788416786435, págs. 87-107

    

  • Noves racionalitats en les decisions educatives? Lògiques de justificació en les transicions als itineraris formatius superiors

    Ignacio Martínez Morales, Joan Carles Bernad García

    La desició d'anar a la universitat : Processos d'orientació i transicions educatives en temps d'incertesa / coord. por Alicia Villar Aguilés, 2017, ISBN 9788416786435, págs. 109-131

    

  • Precarietat anticipada: Decisions educatives en temps de crisi

    Alicia Villar Aguilés, Sandra Obiol Francés, Joan Carles Bernad García

    VII Congrés Català de Sociologia i V Congrés Català de Joves Sociòlegs / Sociòlogues: llibre de resums de les sessions dels Grups de Treball, 2017, ISBN 978-84-8424-611-4, págs. 80-81

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  • Análisis de las políticas educativas frente al abandono y fracaso escolar en el País Valencià

    Joan Carles Bernad García, Elena Giménez Urraco, Vicent Horcas López, Ignacio Martínez Morales

    Congreso Internacional Infancia en Contextos de Riesgo / coord. por Antonio S. Jiménez Hernández, Antonio Pantoja Vallejo, Juan José Leiva Olivencia, Emilia Moreno Sánchez, José David Gutiérrez-Sánchez, 2015, ISBN 978-84-15385-40-0, págs. 1258-1269

    

  • Permanecer o abandonar: lógicas en conflicto de las políticas educativas en el País Valencià frente al abandono educativo temprano

    Joan Carles Bernad García, Elena Giménez Urraco, Vicent Horcas López, Ignacio Martínez Morales, Almudena Navas Saurin

    Políticas de lucha contra el abandono escolar en España / coord. por Aina Tarabini-Castellani Clemente, 2015, ISBN 9788490770801, págs. 83-108

    

  • Permanecer o abandonar: lógicas en conflicto de las políticas educativas en el País Valencià frente al abandono educativo temprano

    Joan Carles Bernad García, Elena Giménez Urraco, Vicent Horcas López, Almudena Navas Saurin, Ignacio María Martínez de Lejarza y Esparducer

    Políticas de lucha contra el abandono escolar en España / coord. por Aina Tarabini-Castellani Clemente, 2015, ISBN 978-84-907708-0-1, págs. 83-108

    

  • Prácticas de intermediación laboral y fomento de la empleabilidad: la gestión de itinerarios de inserción con colectivos vulnerables

    Fernando Marhuenda Fluixà, Almudena Navas Saurin, Juan José Zacarés González, Ana Isabel Córdoba Iñesta, María Ángeles Molpeceres Pastor, Lucía I. Llinares Insa, Joan Carles Bernad García, Tomas Bonavia Martin, Ignacio Martínez Morales

    Creando redes, estableciendo sinergias: la contribución de la investigación a la educación : I Simposio internacional REUNI+D / coord. por Juana María Sancho Gil, Xavier Giró Gràcia, 2013, págs. 311-315

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  • Trabajo, precariedad y ciudadanía. Las políticas sociolaborales en el contexto del desmantelamiento de la sociedad salarial

    Joan Carles Bernad García, Ignacio Martínez Morales, María Ángeles Molpeceres Pastor

    Trabajo, empleabilidad y vulnerabilidad social: condicionantes y potencialidades de la integración a través de las empresas de inserción social / Ana Isabel Córdoba Iñesta (comp.), Ignacio Martínez Morales (comp.), 2011, ISBN 978-84-370-8015-4, págs. 23-59

    

  • ¿Itinerarios hacia una ciudadanía precaria?: crítica de la regulación de las empresas de inserción social

    Ignacio Martínez Morales, Joan Carles Bernad García, Almudena Navas Saurin

    Trabajo, empleabilidad y vulnerabilidad social: condicionantes y potencialidades de la integración a través de las empresas de inserción social / Ana Isabel Córdoba Iñesta (comp.), Ignacio Martínez Morales (comp.), 2011, ISBN 978-84-370-8015-4, págs. 61-89

    

  • Formes emergents de participació estudiantil i universitat del segle XXI: un amor impossible?

    Alicia Villar Aguilés, Joan Carles Bernad García

    Univest 2011: III Congreso Internacional "La autogestión del aprendizaje", 2011, ISBN 978-84-8458-354-7

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• Libros

  • Les lògiques de funcionament de la formació a les perifèries del sistema educatiu: una análisi a partir del cas particular dels programes de garantia social al País Valencià

    Joan Carles Bernad García, Ignacio Martínez Morales, María Ángeles Molpeceres Pastor

    Germania, 2013. ISBN 978-84-16044-06-1

    

  • Noves configuracions identitàries al capitalisme flexible: les logiques de justificació presents als programes de garantia social al país valencià

    Joan Carles Bernad García

    Universidad de Valencia = Universitat de València, Servicio de Publicaciones = Servei de Publicacions, 2008. ISBN 978-84-370-6687-5

    

• Tesis

  • Noves configuracions identitaries al capitalisme flexible: les logiques de justificació presents als programes de garantia social al País Valencià.

    Joan Carles Bernad García

    Tesis doctoral dirigida por Fernando Marhuenda Fluixà (dir. tes.), María Ángeles Molpeceres Pastor (dir. tes.). Universitat de València (2006).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en:  RODERIC  TDX 
    

• Tesis dirigidas

  • La construcción de subjetividades en el Tercer Sector: aproximación a las Empresas de Inserción en el marco del Capitalismo Flexible

    Nuria González García

    Tesis doctoral dirigida por Joan Carles Bernad García (dir. tes.), Almudena Navas Saurin (dir. tes.). Universitat de València (2016).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en:  RODERIC  TESEO 
    

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