Instituciones
Periodo de publicación recogido
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Raquel Larissa Cabral, Bruno Lima, Luciana Massi
Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas, ISSN-e 2317-5125, ISSN 1980-5128, Vol. 19, Nº. 42, 2023, págs. 255-269
Análise marxista de elementos da concepção de ciência nos principais filósofos abordados na Educação em Ciências: aspectos ontológicos e epistemológicos
Rafaela Valero, Carlos Sérgio Leonardo Júnior, Luciana Massi, Lucas Bombarda Marques Gomes
Caderno Brasileiro de Ensino de Física, ISSN-e 2175-7941, Vol. 39, Nº. 3, 2022 (Ejemplar dedicado a: Caderno Brasileiro de Ensino de Física), págs. 828-858
A literatura como motivação nas aulas de Ciências: uma análise a partir da categoria motivo de Leontiev
Rafaela Valero, Luciana Massi
Ciencia & Educação, ISSN-e 1980-850X, Vol. 28, Nº. 0, 2022, págs. 1-16
Testando as fronteiras do Ensino: análise da taxa de aderência à área dos seus bolsistas de produtividade
Matheus Monteiro Nascimento, Gabriela Agostini, Luciana Massi
Ciencia & Educação, ISSN-e 1980-850X, Vol. 28, Nº. 0, 2022, págs. 1-18
Luciana Massi, Luciana Massi Gabriela Agostini, Rafaela Valero da Silva
REEC: Revista electrónica de enseñanza de las ciencias, ISSN-e 1579-1513, Vol. 21, Nº. 2, 2022, págs. 196-218
O caso de Nicolas Leblanc e a produção da soda: elementos para compreensão da natureza da ciência
Andriel Rodrigo Colturato, Luciana Massi
Alexandria: Revista de Educação em Ciência e Tecnologia, ISSN-e 1982-5153, Vol. 14, Nº. 1, 2021, págs. 397-423
Mensagens falsas sobre o novo coronavírus: legitimidade e manipulação na luta de classes
Guilherme da Silva Lima, Marcos Moraes Calazans, Luciana Massi
Chasqui: Revista Latinoamericana de Comunicación, ISSN-e 1390-924X, ISSN 1390-1079, Nº. 147, 2021 (Ejemplar dedicado a: Redes digitales como espejos sociotécnicos de Iberoamérica), págs. 259-279
Origem social e escolha pelo curso de graduação: inferências a partir de dados do ENADE
Matheus Monteiro Nascimento, Luciana Massi
Revista NUPEM, ISSN-e 2176-7912, Vol. 13, Nº. 28, 2021 (Ejemplar dedicado a: Dossier: The university as an agent of cultural, social and economic development (II)), págs. 105-120
A revista Ciência Hoje das Crianças e o encaminhamento para carreiras científicas: uma análise do cronotopo da seção “Eu li, eu leio”
Marcelo Giordan, Luciana Massi
Ciencia & Educação, ISSN-e 1980-850X, Vol. 25, Nº. 4, 2019, págs. 927-944
Aspectos da natureza da ciência presentes no discurso científico: investigando os efeitos de sentido da linguagem científica
Luciana Massi, Salete Linhares Queiroz
Tecné, episteme y didaxis: revista de la Facultad de Ciencia y Tecnología, ISSN 0121-3814, ISSN-e 2323-0126, Nº. 46, 2019 (Ejemplar dedicado a: Vigésimo quinto Aniversario de la Revista Tecné Episteme y Didaxis: TED), págs. 101-121
Formação e atuação do tutor como orientador de pesquisa na educação on-line
Marcelo Giordan, Luciana Massi
ETD: Educaçao Temática Digital, ISSN-e 1676-2592, Vol. 20, Nº. 2, 2018 (Ejemplar dedicado a: Brasil/Portugal: possibilidade de uma escola justa e das artes de fazer o comum), págs. 495-517
A formação do pesquisador e do professor no ensino de ciências como sistemas de atividade
Luciana Massi, Marcelo Giordan
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Nº Extra 0, 2017 (Ejemplar dedicado a: X Congreso Internacional sobre Investigación en Didácticas de las Ciencias (Sevilla, 5-8 de septiembre de 2017)), págs. 2769-2774
A pesquisa sobre trajetórias escolares no Brasil
Luciana Massi, Luci Regina Muzzeti, Darbi Masson Suficier
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, ISSN-e 1982-5587, Vol. 12, Nº. 3, 2017, págs. 1854-1873
Retratos sociológicos: uma metodologia de investigação para a pesquisa em educação
Paulo Lima Junior, Luciana Massi
Ciencia & Educação, ISSN-e 1980-850X, Vol. 21, Nº. 3, 2015, págs. 559-574
Um caso de contratendência: baixa evasão na licenciatura em química explicada pelas disposições e integrações
Luciana Massi, Alberto Villani
Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, ISSN-e 1678-4634, Vol. 41, Nº. 4, 2015
Tecnologias da informação e da comunicação na Educação em Ciências
Luciana Massi
Tecné, episteme y didaxis: revista de la Facultad de Ciencia y Tecnología, ISSN 0121-3814, ISSN-e 2323-0126, Nº. 37, 2015, págs. 7-9
Doenças crônicas em pacientes com transtornos mentai
Jaqueline Da Silva, Fabíola Alves Gomes, Ronaldo Paulino da Silva, Murilo Martins Assis Leite, Mariluci Camargo Ferreira da Silva Candido, Luciana Massi, Ieda Maria Gonçalves Pacce Bispo
Revista Eletrônica Gestão e Saúde, ISSN-e 1982-4785, Nº. Extra 1 (Edição especial, Outubro 2014), 2014, págs. 2458-2464
Luciana Massi, Salete Linhares Queiroz
Ciencia & Educação, ISSN-e 1980-850X, Vol. 18, Nº. 2, 2012, págs. 271-290
Estudos sobre iniciação científica no Brasil: uma revisão.
Luciana Massi, Salete Linhares Queiroz
Cadernos de Pesquisa, ISSN 0100-1574, ISSN-e 1980-5314, Vol. 40, Nº. 139, 2010, págs. 173-197
Apropriação da linguagem científica por alunos de iniciação científica em Química: considerações a partir da produção de enunciados científicos
Luciana Massi, Luciana Nobre de Abreu, Salete Linhares Queiroz
REEC: Revista electrónica de enseñanza de las ciencias, ISSN-e 1579-1513, Vol. 7, Nº. 3, 2008
Artigos científicos no ensino superior de Ciências: ênfase no ensino de Química
Luciana Massi, Gelson R. dos Santos, Salete Linhares Queiroz
REEC: Revista electrónica de enseñanza de las ciencias, ISSN-e 1579-1513, Vol. 7, Nº. 1, 2008
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