Ana María Margallo González

• Artículos de revistas (26)
• Colaboraciones en obras colectivas (10)
• Tesis (1)
• Tesis dirigidas (4)

• Artículos de revistas

  • El nou currículum: una oportunitat per a l’educació literària

    Ana María Margallo González, Felipe Munita Jordán

    Articles: Revista de didàctica de la llengua i de la literatura, ISSN 1133-9845, Nº. 97, 2023, págs. 23-27

    

  • El nuevo curriculo: una oportunidad para la educación literaria

    Ana María Margallo González, Felipe Munita Jordán

    Textos de didáctica de la lengua y la literatura, ISSN 1133-9829, Nº 100, 2023, págs. 27-32

    

  • Y después del máster, ¿qué?

    Ana María Margallo González

    Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 534, 2022

    • Resumen
    

  • Formar lectors aventurers

    Ana María Margallo González

    Articles: Revista de didàctica de la llengua i de la literatura, ISSN 1133-9845, Nº. 84, 2020, págs. 38-41

    • Resumen
    

  • Los canales booktuber como espacio de socialización de prácticas lectoras juveniles

    Lenin Paladines Paredes, Ana María Margallo González

    Ocnos: revista de estudios sobre lectura, ISSN 1885-446X, ISSN-e 2254-9099, Vol. 19, Nº. 1, 2020 (Ejemplar dedicado a: Prácticas literarias digitales: leer, escribir y conversar de literatura en línea), págs. 55-67

    • Resumen
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  • Formar lectores aventureros

    Ana María Margallo González

    Textos de didáctica de la lengua y la literatura, ISSN 1133-9829, Nº 87, 2020, págs. 38-41

    • Resumen
    

  • Las formas de incorporar la orientación a la práctica educativa en la investigación sobre didáctica de la literatura

    Ana María Margallo González

    Bellaterra: journal of teaching and learning language and literature, ISSN-e 2013-6196, Vol. 12, Nº. 3, 2019 (Ejemplar dedicado a: August/September 2019: Monográfico. Pespectivas actuales en didáctica de la literatura), págs. 7-25

    • Resumen
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  • La didáctica de la literatura. Configuración de la disciplina y tendencias de investigación en el ámbito hispanohablante

    Felipe Munita Jordán, Ana María Margallo González

    Perfiles educativos, ISSN-e 2448-6167, ISSN 0185-2698, Vol. 41, Nº. 164, 2019, págs. 154-170

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  • Trilha sonora em narrativas digitais para crianças: novas possibilidades para a leitura do texto literário

    Giselly Lima de Moraes, Ana María Margallo González

    FronteiraZ, ISSN-e 1983-4373, Nº. 18, 2017 (Ejemplar dedicado a: FronteiraZ), págs. 42-59

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  • Una mano llena de libros

    Ana María Margallo González

    Peonza: Revista de literatura infantil y juvenil, ISSN 1130-8370, Nº 114, 2015 (Ejemplar dedicado a: Migrantes), págs. 27-34

    • Texto Completo Ejemplar
    

  • Com elaborar la resposta lectora als textos literaris mitjançant l'esccriptura

    Ana María Margallo González

    Articles: Revista de didàctica de la llengua i de la literatura, ISSN 1133-9845, Nº. 61, 2013, págs. 65-71

    

  • Cuestiones metodológicas en torno a la investigación de las respuestas lectoras a álbumes ilustrados

    Ana María Margallo González

    Culture and Education, Cultura y Educación, ISSN-e 1578-4118, ISSN 1135-6405, Vol. 25, Nº 4, 2013, págs. 467-478

    

  • La compleja relación entre investigación en didáctica de la lengua y formación docente

    Ana María Margallo González

    Culture and Education, Cultura y Educación, ISSN-e 1578-4118, ISSN 1135-6405, Vol. 25, Nº 4, 2013, págs. 479-482

    

  • Usos didácticos de las TIC para la formación de lectores en vías de la educación literaria

    Carolina González Ramírez, Ana María Margallo González

    Foro educacional, ISSN 0718-0772, ISSN-e 0717-2710, Nº. 22, 2013, págs. 31-51

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  • El reto de elaborar un corpus para la formación literaria de adolescentes reticentes a la lectura

    Ana María Margallo González

    Anuario de investigación en literatura infantil y juvenil: ANILIJ, ISSN-e 2660-7395, ISSN 1578-6072, Nº. 10, 2012, págs. 69-85

    • Texto Completo Ejemplar
    

  • La formació de lectors literaris a través de les seqüències didàctiques en forma de projecte

    Ana María Margallo González

    Articles: Revista de didàctica de la llengua i de la literatura, ISSN 1133-9845, Nº. 57, 2012, págs. 22-35

    

  • La educación literaria en los proyectos de trabajo.

    Ana María Margallo González

    Revista Iberoamericana de Educación, ISSN 1022-6508, ISSN-e 1681-5653, Vol. 59, Nº 1, 2012, págs. 139-156

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  • Interpretar textos literaris: del currículum a l'aula

    Mireia Manresa Potrony, Ana María Margallo González

    Articles: Revista de didàctica de la llengua i de la literatura, ISSN 1133-9845, Nº. 51, 2010 (Ejemplar dedicado a: COMPETÈNCIES I DIDÀCTICA DE LA LLENGUA), págs. 51-65

    

  • Llibres de text nous?

    Montserrat Ferrer Ripollés, Ana María Margallo González

    Articles: Revista de didàctica de la llengua i de la literatura, ISSN 1133-9845, Nº. 50, 2010 (Ejemplar dedicado a: Nous llibres de test?), págs. 5-8

    

  • Els llibres de text formen escriptors?

    Ana María Margallo González, Pilar Adell i Gutiérrez

    Articles: Revista de didàctica de la llengua i de la literatura, ISSN 1133-9845, Nº. 50, 2010 (Ejemplar dedicado a: Nous llibres de test?), págs. 10-26

    

  • Quels livres pour les adolescents primo-arrivants?

    Ana María Margallo González

    Le langage et l'homme: Revue de didactique du français, ISSN 0458-7251, Vol. 44, Nº. 1, 2009, págs. 39-48

    

  • Lectura, escritura y aprendizaje literario en los proyectos de trabajo escolar

    Ana María Margallo González

    Lectura y vida: Revista latinoamericana de lectura, ISSN 0325-8637, Vol. 30, Nº. 3, 2009, págs. 44-55

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  • La pulsión romántica en la lectura de las adolescentes

    Ana María Margallo González

    Textos de didáctica de la lengua y la literatura, ISSN 1133-9829, Nº 51, 2009 (Ejemplar dedicado a: Literatura infantil y juvenil), págs. 68-79

    

  • El álbum: una lectura para la integración de los adolescentes recién llegados

    Ana María Margallo González, Martina Fittipaldi

    Textos de didáctica de la lengua y la literatura, ISSN 1133-9829, Nº 51, 2009 (Ejemplar dedicado a: Literatura infantil y juvenil), págs. 80-90

    

  • La literatura en los nuevos manuales de la educación secundaria obligatoria

    Ana María Margallo González, Teresa Colomer Martínez

    Textos de didáctica de la lengua y la literatura, ISSN 1133-9829, Nº 36, 2004 (Ejemplar dedicado a: Los libros de texto), págs. 43-67

    

  • La literatura en els nous manuals de l'ESO

    Ana María Margallo González, Teresa Colomer Martínez

    Articles: Revista de didàctica de la llengua i de la literatura, ISSN 1133-9845, Nº. 19, 1999 (Ejemplar dedicado a: El llibre de text a l'educació secundària), págs. 25-48

    

• Colaboraciones en obras colectivas

  • ¿Cómo transforma el Ipad las prácticas lectoras literarias? Un estudio etnográfico sobre los efectos del soporte digital en las experiencias de lectura infantil en el contexto familiar

    Ana María Margallo González, Cristina Aliagas Marín

    Etnografía de la socializacion en las familias / coord. por María Fernanda Moscoso, 2014, págs. 25-32

    • Texto Completo Libro
    

  • Lectors adolescents en xarxa

    Mireia Manresa Potrony, Ana María Margallo González

    La Literatura en pantalla: Textos, lectores y prácticas docentes. / coord. por Teresa Colomer, Mireia Manresa, 2014, ISBN 978-84-942706-4-2, págs. 50-54

    • Resumen
    

  • iPads en familia

    Ana María Margallo González, Cristina Aliagas Marín

    La Literatura en pantalla: Textos, lectores y prácticas docentes. / coord. por Teresa Colomer, Mireia Manresa, 2014, ISBN 978-84-942706-4-2, págs. 55-59

    • Resumen
    

  • Qué literatura para los recién llegados

    Ana María Margallo González

    La literatura que acoge: inmigración y lectura de álbumes / coord. por Teresa Colomer Martínez, Martina Fittipaldi, 2012, ISBN 978-98-06417-39-7, págs. 144-171

    

  • Las lecturas en los proyectos de trabajo: Cómo contribuyen a consolidar la competencia literaria

    Ana María Margallo González

    Literatura infantil y juvenil e identidades / coord. por Lourdes Lorenzo García, Blanca Ana Roig Rechou, Veljka Ruzicka Kenfel; Sara Reis da Silva (dir.), Beatriz María Rodríguez Rodríguez (dir.), 2012, ISBN 978-972-8952-23-5, págs. 347-364

    

  • Lecturas para los recién llegados: El paso de personajes a lectores

    Ana María Margallo González

    Literatura infantil y juvenil y diversidad cultural / coord. por Lourdes Lorenzo García, Blanca Ana Roig Rechou, Veljka Ruzicka Kenfel; Rui Ramos (ed. lit.), Ana Fernández Mosquera (ed. lit.), 2012, ISBN 978-972-8952-21-1, págs. 313-329

    

  • La educación literaria como eje de la programación

    Ana María Margallo González

    Didáctica de la lengua castellana y la literatura / coord. por Uri Ruiz Bikandi, 2011, ISBN 978-84-9980-086-8, págs. 167-186

    

  • Entre la lectura juvenil y adulta: El papel de los "best-sellers"

    Ana María Margallo González

    Lecturas adolescentes / coord. por Teresa Colomer Martínez, 2009, ISBN 978-84-7827-720-9, págs. 221-237

    

  • ¿Qué papel pueden cumplir las novelas románticas en la formación lectora de las adolescentes?

    Ana María Margallo González

    Lengua, literatura y género: X Simposio Internacional de la Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y la Literatura / Francisco Gutiérrez García (ed. lit.), Juan Luis Luengo Almena (ed. lit.), David Mañero Lozano (ed. lit.), María Mercedes Molina Moreno (ed. lit.), Lourdes Ruiz Solves (ed. lit.), María Isabel Sancho Rodríguez (ed. lit.), 2009, págs. 872-886

    

  • El profesor investigador ante la conplejidad del aula. Ejemplo del dispositivo de investigación-acción aplicado en un proyecto literario

    Ana María Margallo González

    El proceso de enseñar lenguas: investigaciones en didáctica de la lengua / coord. por José Lino Barrio Valencia, 2008, ISBN 978-84-7133-777-1, págs. 107-134

    

• Tesis

  • La enseñanza literaria a través de proyectos

    Ana María Margallo González

    Tesis doctoral dirigida por Teresa Colomer Martínez (dir. tes.). Universitat Autònoma de Barcelona (2005).

    • Resumen
    

• Tesis dirigidas

  • Incidencia de una intervención educativa en la relación con la lectura y las respuestas lectoras de estudiantes de secundaria de alta vulnerabilidad

    Katty León Zuluaga

    Tesis doctoral dirigida por Felipe Munita Jordán (dir. tes.), Ana María Margallo González (codir. tes.). Universitat Autònoma de Barcelona (2023).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: TDX
    

  • Álbumes que descubren la literatura como diálogo entre textos: la intertextualidad en la formación del lector

    Núria Vouillamoz Pajaro

    Tesis doctoral dirigida por Ana María Margallo González (dir. tes.). Universitat Autònoma de Barcelona (2022).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: TDX
    

  • Tradición y modernidad en la literatura infantil y juvenil nicaragüense: (1960-2015)

    Maria Consuelo Santonja Ricart

    Tesis doctoral dirigida por Manuel Peña Muñoz (codir. tes.), Ana María Margallo González (codir. tes.). Universitat Autònoma de Barcelona (2016).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en:  TESEO  TDX 
    

  • Tecnologías de la información y la comunicación y educación literaria en la formación inicial del profesorado

    Carolina Margarita González Ramírez

    Tesis doctoral dirigida por Ana María Margallo González (dir. tes.). Universitat Autònoma de Barcelona (2016).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en:  TESEO  TDX  DDD 
    

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