Pedro José Satústegui Dordá

• Artículos de revistas (19)
• Colaboraciones en obras colectivas (29)
• Tesis (1)
• Coordinación (1 publicación)

• Artículos de revistas

  • Calidad de los cuidados de enfermería en pacientes intoxicados atendidos por Unidades de Soporte Vital Avanzado

    Eduardo Mir Ramos, Esther Azón López, Juan José Aguilón Leiva, Antonio Manuel Torres Pérez, Pedro Lópes Garzón, Pedro José Satústegui Dordá

    Cuidando la salud: revista científica de enfermería, ISSN 1696-1005, Nº. 19, 2024, págs. 31-42

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  • Comparacion de las escalas Heart, Grace Score y los parámetros clínicos como predictores de eventos cardiovasculares en pacientes con dolor torácico en Urgencias

    María Pérez Corral, Pedro José Satústegui Dordá, Eva Benito Ruiz, Adrián Solans Atance, Mª Teresa Fernández Rodrigo

    Revista española de salud pública, ISSN 1135-5727, ISSN-e 2173-9110, Nº. 97, 2023

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  • Validación de un instrumento de medida de la calidad en la cumplimentación del informe de cuidados de enfermería del 061 Aragón

    Eduardo Mir Ramos, Esther Azón López, Juan José Aguilón Leiva, José Manuel Torres, Fernando Urcola Pardo, Pedro José Satústegui Dordá

    Emergencias: Revista de la Sociedad Española de Medicina de Urgencias y Emergencias, ISSN 1137-6821, Vol. 34, Nº. 4 (Agosto), 2022, págs. 319-321

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  • Podcasting: una alternativa a la desinformación durante la crisis sanitaria por COVID–19 en España

    Noelia Navas Echazarreta, Isabel Herrando, Ana Anguas Gracia, Emmanuel Echániz Serrano, Mª Teresa Fernández Rodrigo, Pedro José Satústegui Dordá

    Revista Española de Comunicación en Salud, ISSN-e 1989-9882, ISSN 2444-6513, Vol. 13, Nº. 2, 2022, págs. 211-218

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  • Modificaciones en el consumo recreativo de cannabis durante el confinamiento domiciliario en la pandemia por la COVID-19

    Alba Medina Castillo, Juan José Aguilón Leiva, Antonio Manuel Torres Pérez, Eduardo Mir Ramos, Mª Teresa Fernández Rodrigo, Pedro José Satústegui Dordá

    Revista española de drogodependencias, ISSN 0213-7615, Nº. 47, 3, 2022, págs. 69-81

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  • Actualización sobre la efectividad y evidencia del masaje perineal ante-natal

    Esther Azón López, Eduardo Mir Ramos, J. Hernández, J.J. Aguilón, A.M. Torres, Pedro José Satústegui Dordá

    Anales del sistema sanitario de Navarra, ISSN 1137-6627, Vol. 44, Nº. 3, 2021, págs. 437-444

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  • Ensayo clínico aleatorio en mujeres con fibromialgia y sobrepeso u obesidad moderada: Una intervención basada en la disminución del tiempo de sedestación. Segundo Premio

    Beatriz Rodriguez Roca, Ana Belén Subirón-Valera, Ana Anguas Gracia, Pedro José Satústegui Dordá

    Cuidando la salud: revista científica de enfermería, ISSN 1696-1005, Nº. 17 (Textos ganadores 2020/2021, Premio Investigación Enfermera Ángel Andía), 2021, págs. 73-82

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  • Agresiones externas hacia los profesionales del Servicio Aragonés de Salud en los servicios de Atención Primaria y Especializada durante el año 2018

    María Isabel Serrano Vicente, Mª Teresa Fernández Rodrigo, Fernando Urcola Pardo, Pedro José Satústegui Dordá

    Revista española de salud pública, ISSN 1135-5727, ISSN-e 2173-9110, Nº. 94, 2020

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  • Interacciones farmacológicas potenciales en población mayor de 64 años atendida en Atención Primaria

    R. García Muñío, Pedro José Satústegui Dordá, L. Tejedor Hernández

    Semergen: revista española de medicina de familia, ISSN 1138-3593, Nº. 4, 2020, págs. 254-260

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  • Inequidades en la atención al dolor torácico de origen isquémico en urgencias desde una perspectiva de género

    María Pérez Corral, Fernando Urcola Pardo, Mª Teresa Fernández Rodrigo, Eva Benito Ruiz, Pedro José Satústegui Dordá

    Revista española de salud pública, ISSN 1135-5727, ISSN-e 2173-9110, Nº. 93, 2019

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  • Agresiones a profesionales del sector sanitario en España: Revisión sistemática

    María Isabel Serrano Vicente, Mª Teresa Fernández Rodrigo, Pedro José Satústegui Dordá, Fernando Urcola Pardo

    Revista española de salud pública, ISSN 1135-5727, ISSN-e 2173-9110, Nº. 93, 2019

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  • Perfil epidemiológico del paciente pediátrico intoxicado atendido en urgencias

    Óscar Valer Monterde, Pedro José Satústegui Dordá, Carmen Campos Calleja

    Metas de enfermería, ISSN 1138-7262, Vol. 20, Nº. 7, 2017, pág. 8

    • Resumen
    

  • Cambios epidemiológicos en las intoxicaciones en nuestro medio

    Óscar Valer Monterde, Pedro José Satústegui Dordá, Carmen Campos Calleja

    Boletín de la Sociedad de Pediatría de Aragón, La Rioja y Soria, ISSN-e 1696-358X, ISSN-e 1696-358X, Vol. 46, Nº. 1 (Enero-Abril), 2016, págs. 36-36

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  • Promoción de la salud a través de herramientas web 2.0: proyecto de colaboración entre universidad y enseñanzas medias

    Patricia Florentín Dueñas, Pedro José Satústegui Dordá, Isabel Herrando Rodrigo, José Antonio Tobajas Asensio

    Arbor: ciencia, pensamiento y cultura, ISSN 0210-1963, Nº Extra 3, 2011 (Ejemplar dedicado a: Aprendizaje, innovación y competitividad), págs. 165-169

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  • Estudio sobre el grado de satisfacción con la vida en alumnos de enfermería

    Pedro José Satústegui Dordá, Carlota Rodrigo Luna, Ana Lample Lacasa, José Antonio Tobajas Asensio

    Cuidando la salud: revista científica de enfermería, ISSN 1696-1005, Nº. 9, 2009, págs. 88-103

    • Resumen
    

  • Envejecimiento: Una aproximación contextual, una solución multiaxial. Comarcalización de Aragón y beneficios en la atención a la población mayor

    Ana Lample Lacasa, Emmanuel Echániz Serrano, Pedro José Satústegui Dordá, Carlota Rodrigo Luna, José Antonio Tobajas Asensio, Enrique Tobajas Asensio

    Cuidando la salud: revista científica de enfermería, ISSN 1696-1005, Nº. 9, 2009, págs. 110-119

    • Resumen
    

  • Evolución histórica del concepto de educación ambiental

    Carlota Rodrigo Luna, Pedro José Satústegui Dordá, Emmanuel Echániz Serrano, Ana Lample Lacasa, Isabel Herrando Rodrigo, José Antonio Tobajas Asensio

    Cuidando la salud: revista científica de enfermería, ISSN 1696-1005, Nº. 9, 2009, págs. 120-124

    • Resumen
    

  • Evaluación del coste-efectividad de los métodos convencionales, los nuevos métodos y la organización de los programas de tamizaje del cáncer de cuello uterino

    Pedro José Satústegui Dordá, Ana Lample Lacasa, Silvia Rueda Marín, Carlota Rodrigo Luna, Emmanuel Echániz Serrano

    Anales de Ciencias de la Salud, ISSN 1139-7101, Nº. 10, 2007, págs. 225-243

    

  • Un aspecto novedoso en las salidas profesionales de los diplomados en enfermería: la experiencia docente de un taller de empleo en la comarca del Bajo Aragón

    Pedro José Satústegui Dordá, Elena Herrando Rodrigo, Enrique Tobajas Asensio, Carlota Rodrigo Luna, José Antonio Tobajas Asensio

    Anales de Ciencias de la Salud, ISSN 1139-7101, Nº. 6, 2003, págs. 157-166

    

• Colaboraciones en obras colectivas

  • Alfabetización mediática en salud: una respuesta a la desinformación desde el Grado en Enfermería

    Raúl Juárez Vela, Noelia Navas Echazarreta, Ignacio Marcos Larráyoz Roldán, Emmanuel Echániz Serrano, Mª Teresa Fernández Rodrigo, Eduardo Mirpuri Merino, Pablo del Pozo Herce, Remedios Álvarez Terán, Beatriz Angulo Nalda, Pedro José Satústegui Dordá

    Jornadas de Innovación Docente UR-CRIE 2024: Libro de resúmenes / coord. por Beatrice Alice Ciulin, Adriana Díez Gómez del Casal, Raquel Falcó García, Diego Leria Ugarte, Cristina Sanz Fernández, 2024, ISBN 978-84-09-67143-4, pág. 6

    • Texto Completo Libro
    

  • El uso de las TIC como estrategia de salud por los estudiantes de Enfermería

    Irene Martínez Allueva, Pedro José Satústegui Dordá

    Buenas prácticas en la docencia universitaria con apoyo de TIC: experiencias en 2018 / coord. por José Luis Alejandre Marco, 2019, ISBN 978-84-17873-44-8, págs. 337-346

    • Texto Completo Libro
    

  • ¿Acercarse a las nuevas tecnologías es alejarse de los contenidos fundamentales de una asignatura?

    Ana Lample Lacasa, Carmen Bricio Medrano, José Antonio Tobajas Asensio, Marta Borobio Tomás, Sandra Santander Jorge, Pedro José Satústegui Dordá

    Acciones de innovación y mejora de los procesos de aprendizaje / coord. por Javier Paricio Royo, Ana Isabel Allueva Pinilla, 2013, ISBN 978-84-15538-04-2

    

  • La metodología del aprendizaje-servicio o cómo implicar proactivamente al alumnado de Grado en Enfermería en la promoción de la salud de adolescentes

    Pedro José Satústegui Dordá, Patricia Florentín Dueñas, Elena Herrando Rodrigo, Carmen Bricio Medrano, Désirée Algaba Cimorra

    Acciones de innovación y mejora de los procesos de aprendizaje / coord. por Javier Paricio Royo, Ana Isabel Allueva Pinilla, 2013, ISBN 978-84-15538-04-2

    

  • Proactividad: el caso del alumnado de grado de enfermería y su toma de contacto con los servicios de emergencias

    Pedro José Satústegui Dordá, Sandra Santander Jorge, Concepción Pueyo Enrique, Maria Pilar Millán Barreiro, Javier Martínez Ubieto

    Acciones de innovación y mejora de los procesos de aprendizaje / coord. por Javier Paricio Royo, Ana Isabel Allueva Pinilla, 2013, ISBN 978-84-15538-04-2

    

  • Aprendizaje personalizado a través de Facebook

    Pedro José Satústegui Dordá, José Antonio Tobajas Asensio, N. Casbas Viñuales, Africa Orensanz Alava, Elena Herrando Rodrigo

    Buenas prácticas en la docencia universitaria con apoyo de TIC.: Experiencias en 2012 / coord. por José Luis Alejandre Marco, 2013, ISBN 978-84-15770-41-1, págs. 231-234

    

  • Auxilio a víctimas de accidentes de tráfico: elaboración de un programa sanitario por el alumnado de enfermería

    Pedro José Satústegui Dordá, José Antonio Tobajas Asensio, María Pilar García Arias, Désirée Algaba Cimorra, Javier Martínez Ubieto

    Buenas prácticas en la docencia universitaria con apoyo de TIC.: Experiencias en 2012 / coord. por José Luis Alejandre Marco, 2013, ISBN 978-84-15770-41-1, págs. 239-244

    

  • Anestesia en el Politraumatizado

    Jesús Gil Bona, Roberto Gómez Gómez, Guillermo Ignacio Pérez Navarro, Pedro José Satústegui Dordá

    Anestesia clínica en los procedimientos quirúrgicos / Javier Martínez Ubieto (aut.), José Antonio Tobajas Asensio (aut.), 2012, ISBN 978-84-96267-41-1, págs. 59-66

    

  • ¿Es posible adquirir competencias profesionales desde el aula mientras se mejora la salud de los estudiantes de educación secundaria?

    Pedro José Satústegui Dordá, Patricia Florentín Dueñas, Marta Borobio Tomás, E. Pascual Collados, Elena Herrando Rodrigo

    Buenas prácticas en la docencia universitaria con apoyo de TIC: experiencias en 2011 / coord. por José Luis Alejandre Marco, 2012, ISBN 978-84-15538-38-7, págs. 53-57

    

  • La creación de un canal de comunicación audiovisual para mejorar la calidad docente en el Grado de Enfermería

    Ana Lample Lacasa, Désirée Algaba Cimorra, José Antonio Tobajas Asensio, Pedro José Satústegui Dordá

    Buenas prácticas en la docencia universitaria con apoyo de TIC: experiencias en 2011 / coord. por José Luis Alejandre Marco, 2012, ISBN 978-84-15538-38-7, págs. 59-62

    

  • Herramientas virtuales para reforzar la adquisición de una segunda lengua extranjera en el ámbito universitario

    Isabel Herrando Rodrigo, Patricia Florentín Dueñas, José Antonio Tobajas Asensio, Pedro José Satústegui Dordá

    Buenas prácticas en la docencia universitaria con apoyo de TIC: experiencias en 2011 / coord. por José Luis Alejandre Marco, 2012, ISBN 978-84-15538-38-7, págs. 73-78

    

  • La actividad profesional de los enfermeros en los servicios de emergencias extrahospitalarias: una aproximación al alumnado de Grado en Enfermería desde los PMDUZ

    Pedro José Satústegui Dordá, José Antonio Tobajas Asensio, Concepción Pueyo Enrique, Maria Pilar Millán Barreiro, Javier Martínez Ubieto, Marian Franco Sierra

    Actas de las V Jornadas de Innovación e Investigación Educativa en la Universidad de Zaragoza / coord. por Javier Paricio Royo, Ana Isabel Allueva Pinilla, Fernando Cruz Bello, 2011, pág. 10

    

  • Elaboración de un programa de promoción de salud por alum@s de enfermería, para su implementación en enseñanza secundaria, a través de herramientas Web 2.0

    Pedro José Satústegui Dordá, Isabel Herrando Rodrigo, Patricia Florentín Dueñas, Eva Pascual Collados, Elena Herrando Rodrigo, Carlota Rodrigo Luna

    Actas de las V Jornadas de Innovación e Investigación Educativa en la Universidad de Zaragoza / coord. por Javier Paricio Royo, Ana Isabel Allueva Pinilla, Fernando Cruz Bello, 2011, pág. 12

    

  • Estudio cualitativo del uso de herramientas Web 2.0 en la formación universitaria de los profesionales sanitarios

    Isabel Herrando Rodrigo, Pedro José Satústegui Dordá, Ana Lample Lacasa, José Antonio Tobajas Asensio, Marta Borobio Tomás, Patricia Florentín Dueñas

    Actas de las V Jornadas de Innovación e Investigación Educativa en la Universidad de Zaragoza / coord. por Javier Paricio Royo, Ana Isabel Allueva Pinilla, Fernando Cruz Bello, 2011, pág. 14

    

  • El blog como recurso para la orientación de la enseñanza hacia el aprendizaje

    Patricia Florentín Dueñas, Luis Alberto Florentín Dueñas, Pedro José Satústegui Dordá

    Buenas prácticas en la docencia universitaria con apoyo de TIC: experiencias en 2010 / coord. por José Luis Alejandre Marco, 2011, ISBN 978-84-15-27490-2, págs. 137-140

    

  • Windows Live Messenger, una herramienta para el aprendizaje B-learning

    Patricia Florentín Dueñas, Luis Alberto Florentín Dueñas, Pedro José Satústegui Dordá

    Buenas prácticas en la docencia universitaria con apoyo de TIC: experiencias en 2010 / coord. por José Luis Alejandre Marco, 2011, ISBN 978-84-15-27490-2, págs. 141-144

    

  • Uso de los sistemas Messenger dentro de la acción tutora del profesorado universitario

    Isabel Herrando Rodrigo, Pedro José Satústegui Dordá, José Antonio Tobajas Asensio, Carmen Bricio Medrano, Enrique Tobajas Asensio, Elena Herrando Rodrigo

    Buenas prácticas en la docencia universitaria con apoyo de TIC: experiencias en 2010 / coord. por José Luis Alejandre Marco, 2011, ISBN 978-84-15-27490-2, págs. 161-168

    

  • Los blogs docentes en la titulación de Grado de Enfermería

    Pedro José Satústegui Dordá, Isabel Herrando Rodrigo, José Antonio Tobajas Asensio, Sara Artigot Bruna, Ana Lample Lacasa, Patricia Florentín Dueñas

    Buenas prácticas en la docencia universitaria con apoyo de TIC: experiencias en 2010 / coord. por José Luis Alejandre Marco, 2011, ISBN 978-84-15-27490-2, págs. 195-201

    

  • El Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) y la dramatización en los estudios de Grado de Enfermería

    Ana Lample Lacasa, Pedro José Satústegui Dordá, Ana Carmen Lucha López, Enrique Tobajas Asensio, Isabel Herrando Rodrigo, Carlota Rodrigo Luna, José Antonio Tobajas Asensio

    Experiencias de innovación e investigación educativa en el nuevo contexto universitario / coord. por Javier Paricio Royo, Ana Isabel Allueva Pinilla, María del Carmen Agustín Lacruz, Fernando Cruz Bello, 2011, ISBN 978-84-15-03190-1, págs. 479-490

    

  • Uso del Role Play en las adquisiciones de competencias el los estudios de Enfermería

    Isabel Herrando Rodrigo, Pedro José Satústegui Dordá, Emmanuel Echániz Serrano, Enrique Tobajas Asensio, Carlota Rodrigo Luna, Ana Lample Lacasa, José Antonio Tobajas Asensio

    Experiencias de innovación e investigación educativa en el nuevo contexto universitario / coord. por Javier Paricio Royo, Ana Isabel Allueva Pinilla, María del Carmen Agustín Lacruz, Fernando Cruz Bello, 2011, ISBN 978-84-15-03190-1, págs. 739-750

    

  • Utilidad de los sistemas Messenger en la formación universitaria en Enfermería

    Pedro José Satústegui Dordá, Ana Lample Lacasa, Emmanuel Echániz Serrano, Isabel Herrando Rodrigo, Enrique Tobajas Asensio, Carlota Rodrigo Luna, José Antonio Tobajas Asensio

    Experiencias de innovación e investigación educativa en el nuevo contexto universitario / coord. por Javier Paricio Royo, Ana Isabel Allueva Pinilla, María del Carmen Agustín Lacruz, Fernando Cruz Bello, 2011, ISBN 978-84-15-03190-1, págs. 1097-1108

    

  • Blogs: Nuevas herramientas docentes en la titulación de Grado en Enfermería

    Pedro José Satústegui Dordá, José Antonio Tobajas Asensio, Elena Herrando Rodrigo, Sara Artigot Bruna, Ana Lample Lacasa, Carlota Rodrigo Luna

    Prácticas y modelos innovadores para la mejora y calidad de la docencia / coord. por Javier Paricio Royo, Ana Isabel Allueva Pinilla, 2011, ISBN 978-84-15031-43-7, págs. 305-312

    

  • La aplicación de MSN Messenger como herramienta de mejora en la formación de futuros profesionales de la salud: un enfoque etnográfico

    Pedro José Satústegui Dordá, Isabel Herrando Rodrigo, José Antonio Tobajas Asensio, Ana Lample Lacasa, Patricia Florentín Dueñas, Marta Borobio Tomás

    Prácticas y modelos innovadores para la mejora y calidad de la docencia / coord. por Javier Paricio Royo, Ana Isabel Allueva Pinilla, 2011, ISBN 978-84-15031-43-7, págs. 733-740

    

  • Team teaching: Colaboración transversal entre profesorado y su aplicación en las aulas

    Isabel Herrando Rodrigo, Pedro José Satústegui Dordá, José Antonio Tobajas Asensio

    Prácticas y modelos innovadores para la mejora y calidad de la docencia / coord. por Javier Paricio Royo, Ana Isabel Allueva Pinilla, 2011, ISBN 978-84-15031-43-7, págs. 1129-1136

    

  • El rol play como mediador en la adquisición decompetencias en la asignatura de administración y gestión de los servicios de enfermería.

    Carlota Rodrigo Luna, Pedro José Satústegui Dordá, Ana Lample Lacasa, José Antonio Tobajas Asensio, Isabel Herrando Rodrigo, Emmanuel Echániz Serrano

    Actas de las III Jornadas de Innovación Docente, Tecnologías de la Información y la Comunicación e Investigación Educativa en la Universidad de Zaragoza:: Universidad de Zaragoza, 15 y 16 de septiembre de 2009. / coord. por María del Carmen Agustín Lacruz, Ana Isabel Allueva Pinilla, Javier Paricio Royo, Fernando Cruz Bello, 2009, ISBN 9788492774326

    

  • La implementación del ABP junto a la dramatización en lasala de demostraciones de fundamentos de enfermería.

    Ana Lample Lacasa, Pedro José Satústegui Dordá, Carlota Rodrigo Luna, Silvia Rueda Marín, José Antonio Tobajas Asensio, Ana Carmen Lucha López

    Actas de las III Jornadas de Innovación Docente, Tecnologías de la Información y la Comunicación e Investigación Educativa en la Universidad de Zaragoza:: Universidad de Zaragoza, 15 y 16 de septiembre de 2009. / coord. por María del Carmen Agustín Lacruz, Ana Isabel Allueva Pinilla, Javier Paricio Royo, Fernando Cruz Bello, 2009, ISBN 9788492774326

    

  • Dinamización de la acción docente y tutorial en la asignatura de enfermería comunitaria II mediante la utilización de MSN messenger.

    Pedro José Satústegui Dordá, José Antonio Tobajas Asensio, Ana Lample Lacasa, Carlota Rodrigo Luna, Isabel Herrando Rodrigo, Emmanuel Echániz Serrano

    Actas de las III Jornadas de Innovación Docente, Tecnologías de la Información y la Comunicación e Investigación Educativa en la Universidad de Zaragoza:: Universidad de Zaragoza, 15 y 16 de septiembre de 2009. / coord. por María del Carmen Agustín Lacruz, Ana Isabel Allueva Pinilla, Javier Paricio Royo, Fernando Cruz Bello, 2009, ISBN 9788492774326

    

  • El aprendizaje basado en problemas en la sala de demostraciones de la asignatura de Enfermería Fundamental: Experiencia piloto

    Ana Lample Lacasa, Pedro José Satústegui Dordá, Carlota Rodrigo Luna, Isabel Herrando Rodrigo, José Antonio Tobajas Asensio

    Investigación educativa e innovación docente en el proceso de convergencia europea / coord. por María Victoria Sanagustín Fons, Javier Paricio Royo, María del Carmen Agustín Lacruz, Fernando Cruz Bello, 2009, ISBN 978-84-92774-13-5, págs. 111-111

    

  • Perspectivas profesionales de los enfermeros de urgencias y emergencias extrahospitalarias.: Introducción.

    Pedro José Satústegui Dordá, José Antonio Tobajas Asensio

    Perspectivas profesionales de los enfermeros en los servicios de emergencia / coord. por Pedro José Satústegui Dordá, José Antonio Tobajas Asensio, 2009, ISBN 9788492774036, págs. 7-8

    

• Tesis

  • Análisis de la asistencia sanitaria emergente a víctimas de accidentes de tráfico por unidades de soporte vital avanzado del 061 Aragón en la provincia de Huesca

    Pedro José Satústegui Dordá

    Tesis doctoral dirigida por José Antonio Tobajas Asensio (dir. tes.). Universidad de Zaragoza (2012).

    • Resumen
    

• Coordinación

  • Obras Colectivas

    • Perspectivas profesionales de los enfermeros en los servicios de emergencia

      coord. por Pedro José Satústegui Dordá, José Antonio Tobajas Asensio

      Universidad de Zaragoza, Prensas de la Universidad de Zaragoza, 2009. ISBN 9788492774036

      

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