Mariano Andrés Castellaro

• Artículos de revistas (41)

• Artículos de revistas

  • Competence symmetry in peer collaboration: A micro-sequential approach

    Mariano Andrés Castellaro, Nadia Soledad Peralta, Juan Manuel Curcio

    European journal of psychology of education, ISSN-e 1878-5174, ISSN 0256-2928, Vol. 39, Nº 2, 2024, págs. 1371-1396

    • Resumen
    

  • Studies of Argumentative Episodes in Academic Learning

    Nadia Soledad Peralta, María Agustina Tuzinkievicz, Mariano Andrés Castellaro

    Revista iberoamericana de argumentación, ISSN-e 2172-8801, Nº. Extra 3, 2024 (Ejemplar dedicado a: Diagramación de argumentos. La argumentación en la enseñanza), págs. 138-149

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Una Perspectiva Microsecuencial de la Interacción Sociocognitiva en Situaciones de Asimetría de Competencia

    Mariano Andrés Castellaro, Nadia Soledad Peralta, María Agustina Tuzinkievicz, Germán Fariz

    Psykhe, ISSN 0718-2228, Vol. 32, Nº. 2, 2023

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Argumentación en jóvenes universitarios: revisión de investigaciones realizadas desde el socioconstructivismo

    Nadia Soledad Peralta, Mariano Andrés Castellaro, María Agustina Tuzinkievicz, Juan Manuel Curcio

    Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, ISSN-e 1692-715X, Vol. 21, Nº. 2 (mayo - agosto), 2023

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Comprensión colaborativa de tablas de frecuencias según simetría/asimetría de competencia y de género

    Mariano Andrés Castellaro, Néstor Daniel Roselli

    Zona próxima: revista del Instituto de Idiomas de la Universidad del Norte (Barranquilla, Colombia)., ISSN-e 2145-9444, ISSN 1657-2416, Nº. 38, 2023, págs. 154-181

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Niños y adultos armando un rompecabezas digital e interactivo en el hogar

    Mariana Sartori, Mariano Andrés Castellaro, Olga Alicia Peralta de Mendoza

    Avances en psicología latinoamericana, ISSN-e 2145-4515, ISSN 1794-4724, Vol. 40, Nº. 2, 2022, pág. 1

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • La teoría del conflicto sociocognitivo del desarrollo: Una mirada retrospectiva a partir de investigaciones propias

    Néstor Daniel Roselli, Mariano Andrés Castellaro, Nadia Soledad Peralta

    Interdisciplinaria: Revista de psicología y ciencias afines = journal of psychology and related sciences, ISSN-e 1668-7027, ISSN 0325-8203, Vol. 39, Nº. 3, 2022, págs. 275-291

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Argumentaciones escritas en estudiantes universitarios: un análisis lexicométrico de recursos lingüísticos

    Nadia Soledad Peralta, Mariano Andrés Castellaro, María Agustina Tuzinkievicz

    Lenguaje, ISSN-e 2539-3804, ISSN 0120-3479, Vol. 50, Nº. 1 (enero-junio de 2022), 2022, págs. 146-174

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Concepciones docentes de la argumentación en estudiantes universitarios ingresantes

    Juan Manuel Curcio, Carolina Avalo Obregón, Paula Morea, Nadia Soledad Peralta, Mariano Andrés Castellaro

    Pilquen - Sección Psicopedagogía, ISSN-e 1851-3115, Vol. 19, Nº. 2, 2022 (Ejemplar dedicado a: Revista Pilquen. Sección Psicopedagogía), págs. 21-40

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Argumentación escrita en estudiantes universitarios ingresantes de psicología

    Juan Manuel Curcio, Nadia Soledad Peralta, Mariano Andrés Castellaro

    Psicología, Conocimiento y Sociedad, ISSN-e 1688-7026, Vol. 12, Nº. 3, 2022 (Ejemplar dedicado a: Psicología, Conocimiento y Sociedad (Noviembre 2022-Abril 2023)), págs. 5-25

    • Resumen
    • Texto completo
    • Texto completo
    

  • Grado de polifonía en escritos argumentativos universitarios, desde la perspectiva sociocognitiva

    María Agustina Tuzinkievicz, Nadia Soledad Peralta, Mariano Andrés Castellaro

    Revista Argentina de Ciencias del Comportamiento ( RACC ), ISSN-e 1852-4206, Vol. 14, Nº. Extra 1 (Suplemento (Abril)), 2022 (Ejemplar dedicado a: Actas de Resúmenes de la XVIII Reunión Nacional y VII Encuentro Internacional de la Asociación Argentina de Ciencias del Comportamiento (AACC)), págs. 72-73

    • Texto completo
    

  • Competencia argumental escrita en estudiantes universitarios ingresantes

    Juan Manuel Curcio, Nadia Soledad Peralta, Mariano Andrés Castellaro

    Revista Argentina de Ciencias del Comportamiento ( RACC ), ISSN-e 1852-4206, Vol. 14, Nº. Extra 1 (Suplemento (Abril)), 2022 (Ejemplar dedicado a: Actas de Resúmenes de la XVIII Reunión Nacional y VII Encuentro Internacional de la Asociación Argentina de Ciencias del Comportamiento (AACC)), págs. 149-150

    • Texto completo
    

  • Análisis del proceso sociocognitivo involucrado en la comprensión colaborativa de tablas de frecuencia, desde una perspectiva secuencial

    Mariano Andrés Castellaro, Nadia Soledad Peralta, Juan Manuel Curcio, María Agustina Tuzinkievicz

    Revista Argentina de Ciencias del Comportamiento ( RACC ), ISSN-e 1852-4206, Vol. 14, Nº. Extra 1 (Suplemento (Abril)), 2022 (Ejemplar dedicado a: Actas de Resúmenes de la XVIII Reunión Nacional y VII Encuentro Internacional de la Asociación Argentina de Ciencias del Comportamiento (AACC)), págs. 172-173

    • Texto completo
    

  • Lectura colaborativa de tablas de frecuencias: análisis secuencial del proceso sociocognitivo

    Mariano Andrés Castellaro, Néstor Daniel Roselli

    Revista de Psicología: (Universidad de Antioquía), ISSN-e 2145-4892, Vol. 14, Nº. 1, 2022, 29 págs.

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Comprensión individual y diádica de tablas de frecuencias en alumnos de escolaridad primaria

    Mariano Andrés Castellaro, Néstor Daniel Roselli

    Pensamiento psicológico, ISSN 1657-8961, Vol. 18, Nº. 1, 2020 (Ejemplar dedicado a: January-June 2020), págs. 57-70

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Pensar el conocimiento escolar desde el socioconstructivismo: interacción, construcción y contexto

    Mariano Andrés Castellaro, Nadia Soledad Peralta

    Perfiles educativos, ISSN-e 2448-6167, ISSN 0185-2698, Vol. 42, Nº. 168, 2020, págs. 140-156

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Los trastornos de la personalidad desde una perspectiva dimensional

    Fernando Gamba, Marilina Graziola, Juan Marino, Marcos Urgorri, Mariano Andrés Castellaro

    Persona: Revista de la Facultad de Psicología, ISSN 1560-6139, Nº. 23, 1, 2020, págs. 11-20

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Clasificación y descripción de sistemas categoriales sobre interacción sociocognitiva entre pares

    Romina Leguizamón, Macarena Rondini, Mariano Andrés Castellaro, Nadia Soledad Peralta

    Propósitos y representaciones, ISSN 2307-7999, ISSN-e 2310-4635, Vol. 8, Nº. 2 (Social Behaviors and Relationships Between Groups), 2020

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • La evaluación psicológica de los procesos sociocognitivos infantiles entre pares. Hacia un enfoque dinámico, situado y procesual

    Mariano Andrés Castellaro

    Revista Argentina de Ciencias del Comportamiento ( RACC ), ISSN-e 1852-4206, Vol. 12, Nº. Extra 1 (Suplemento I (Mayo), 2020 (Ejemplar dedicado a: Actas de Resúmenes de la XVII Reunión Nacional y VI Encuentro Internacional de la Asociación Argentina de Ciencias del Comportamiento (AACC)), págs. 67-68

    • Texto completo
    

  • Comprensión individual y colaborativa de sistemas de representación externa: el caso de las tablas de frecuencia

    Mariano Andrés Castellaro, Nadia Soledad Peralta, Juan Manuel Curcio

    Revista Argentina de Ciencias del Comportamiento ( RACC ), ISSN-e 1852-4206, Vol. 12, Nº. Extra 1 (Suplemento I (Mayo), 2020 (Ejemplar dedicado a: Actas de Resúmenes de la XVII Reunión Nacional y VI Encuentro Internacional de la Asociación Argentina de Ciencias del Comportamiento (AACC)), págs. 201-202

    • Texto completo
    

  • Análisis lexicométrico de argumentaciones escritas en estudiantes universitarios

    Nadia Soledad Peralta, Mariano Andrés Castellaro, María Agustina Tuzinkievicz

    Revista Argentina de Ciencias del Comportamiento ( RACC ), ISSN-e 1852-4206, Vol. 12, Nº. Extra 1 (Suplemento I (Mayo), 2020 (Ejemplar dedicado a: Actas de Resúmenes de la XVII Reunión Nacional y VI Encuentro Internacional de la Asociación Argentina de Ciencias del Comportamiento (AACC)), págs. 242-243

    • Texto completo
    

  • Estudio secuencial de la interacción sociocognitiva durante la resolución de problemas lógicos

    Mariano Andrés Castellaro, Nadia Soledad Peralta, Juan Manuel Curcio

    Revista CES Psicología, ISSN-e 2011-3080, Vol. 13, Nº. 1, 2020, págs. 2-17

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • La argumentación dialógica durante la resolución colaborativa de problemas lógicos, en díadas de quinto y sexto grado

    Mariano Andrés Castellaro, Nadia Soledad Peralta, María Agustina Tuzinkievicz, Juan Manuel Curcio

    Traslaciones: Revista Latinoamericana de Lectura y Escritura, ISSN-e 2362-6194, Vol. 7, Nº. 14, 2020, págs. 104-124

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Analysing Textual Data As a Methodology to Approach Argumentation: A Research Work Among Undergraduate Students from Chilean Universities

    Nadia Soledad Peralta, Mariano Andrés Castellaro, Cristián Santibáñez Yáñez

    Íkala, ISSN 0123-3432, Vol. 25, Nº. 1, 2020, págs. 209-227

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Tamaño del grupo, argumentación y lectura de tablas en estudiantes universitarios

    Juan Manuel Curcio, Nadia Soledad Peralta, Mariano Andrés Castellaro

    Diversitas: perspectivas en psicología, ISSN 1794-9998, Vol. 15, Nº. 2, 2019, págs. 211-220

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Simetría-asimetría cognitiva y afinidad socioafectiva en la comprensión colaborativa de tablas de frecuencias

    Mariano Andrés Castellaro, Néstor Daniel Roselli

    Liberabit, ISSN 1729-4827, ISSN-e 2223-7666, Vol. 25, Nº. 2, 2019 (Ejemplar dedicado a: julio - diciembre), págs. 213-231

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Complejidad argumentativa individual escrita en estudiantes universitarios ingresantes y avanzados

    María Agustina Tuzinkievicz, Nadia Soledad Peralta, Mariano Andrés Castellaro, Cristián Santibáñez Yáñez

    Liberabit, ISSN 1729-4827, ISSN-e 2223-7666, Vol. 24, Nº. 2 (julio - diciembre), 2018, págs. 231-247

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • El análisis multidimensional de datos: una aplicación al estudio de la relación entre colaboración infantil entre pares y contexto socioeconómico

    Juan Manuel Curcio, Mariano Andrés Castellaro, Nadia Soledad Peralta

    Persona: Revista de la Facultad de Psicología, ISSN 1560-6139, Nº. 21, 1 ( enero-junio ), 2018, págs. 119-135

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Resolución colaborativa de problemas lógicos en condiciones de simetría y asimetría cognitiva

    Mariano Andrés Castellaro, Néstor Daniel Roselli

    Propósitos y representaciones, ISSN 2307-7999, ISSN-e 2310-4635, Vol. 6, Nº. 1, 2018 (Ejemplar dedicado a: Enero - Junio ), págs. 135-198

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Colaboración, argumentación y avance individual: Un estudio en díadas con distintas composiciones sociocognitivas

    Mariano Andrés Castellaro

    Revista Argentina de Ciencias del Comportamiento ( RACC ), ISSN-e 1852-4206, Vol. 10, Nº. Extra 1 (Suplemento I (Agosto)), 2018 (Ejemplar dedicado a: Resúmenes de la XVI Reunión Nacional y V Encuentro Internacional de la AACC), págs. 91-92

    • Texto completo
    

  • Interacción sociocognitiva entre pares en situaciones simétricas y asimétricas de competencia epistémica

    Mariano Andrés Castellaro, Néstor Daniel Roselli

    Revista de Psicología, ISSN 0254-9247, Vol. 36, Nº. 1, 2018, págs. 333-365

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • La composición sociocognitiva diádica en la resolución colaborativa de problemas.

    Mariano Andrés Castellaro

    Revista Argentina de Ciencias del Comportamiento ( RACC ), ISSN-e 1852-4206, Vol. 8, Nº. Extra 1 (Suplemento I), 2016 (Ejemplar dedicado a: Resúmenes de la XV Reunión Nacional y IV Encuentro Internacional de la AACC), págs. 168-169

    • Texto completo
    

  • Peer collaboration in childhood according to age, socioeconomic context and task

    Mariano Andrés Castellaro, Néstor Daniel Roselli

    European journal of psychology of education, ISSN-e 1878-5174, ISSN 0256-2928, Vol. 30, Nº 1, 2015, págs. 63-80

    • Resumen
    

  • Estudio exploratorio de la interacción colaborativa infantil en la realización de dibujos libres

    Mariano Andrés Castellaro, Néstor Daniel Roselli

    Pensamiento psicológico, ISSN 1657-8961, Vol. 12, Nº. 2, 2014, págs. 37-56

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Definiciones teóricas y áreas de investigación propuestas desde el constructivismo, en publicaciones latinoamericanas de psicología y educación presentes en la Base de Datos de Redalyc

    Mariano Andrés Castellaro

    Liberabit, ISSN 1729-4827, ISSN-e 2223-7666, Vol. 18, Nº. 2, 2012, págs. 131-146

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • La regulación cognitiva de la acción en una tarea de construcción colaborativa con bloques, en díadas de niños de entre ocho y doce años

    Mariano Andrés Castellaro, Néstor Daniel Roselli

    Psicoperspectivas, ISSN-e 0718-6924, Vol. 11, Nº. 1, 2012 (Ejemplar dedicado a: La ruralidad: encrucijadas y desafíos), págs. 226-251

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • El concepto de representación mental como fundamento epistemológico de la psicología

    Mariano Andrés Castellaro

    Límite: revista de filosofía y psicología, ISSN-e 0718-5065, ISSN 0718-1361, Nº. 24, 2011, págs. 55-68

    • Texto completo
    

  • La influencia de la desigualdad intelectual en la interacción colaborativa de díadas de niños de ocho años

    Mariano Andrés Castellaro, Martín Dominino, Néstor Daniel Roselli

    Psicología desde el Caribe: revista del Programa de Psicología de la Universidad del Norte, ISSN 0123-417X, Nº. 27, 2011, págs. 1-39

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • El proceso colaborativo en niños de escolaridad inicial y primaria: Una revisión de trabajos empíricos

    Mariano Andrés Castellaro, Martín Dominino

    Revista Intercontinental de Psicología y Educación, ISSN 0187-7690, ISSN-e 1665-756X, Vol. 13, Nº. 2, 2011, págs. 119-145

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • El contenido epistémico de dos tipos de estudios universitarios y el tamaño de la clase en relación con variables objetivas: un análisis desde la perspectiva de la cognición distribuida

    Martín Dominino, Mariano Andrés Castellaro, Néstor Daniel Roselli

    Revista mexicana de investigación educativa, ISSN-e 1405-6666, Vol. 16, Nº. 49, 2011, págs. 625-647

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Los sistemas de cognición distribuida en la enseñanza universitaria en función del tipo de ciencia

    Martín Dominino, Mariano Andrés Castellaro, Néstor Roselli

    Revista de Psicología, ISSN-e 1669-2438, ISSN 2469-2050, Vol. 6, Nº. 11, 2010, págs. 7-39

    • Resumen
    • Texto completo
    

Esta página recoge referencias bibliográficas de materiales disponibles en los fondos de las Bibliotecas que participan en Dialnet. En ningún caso se trata de una página que recoja la producción bibliográfica de un autor de manera exhaustiva. Nos gustaría que los datos aparecieran de la manera más correcta posible, de manera que si detecta algún error en la información que facilitamos, puede hacernos llegar su Sugerencia / Errata.