Luis Ángel Prieto Carnicero

• Artículos de revistas (3)
• Reseñas (5)
• Tesis (1)

• Artículos de revistas

  • La expresión oral en primaria: a propósito de una experiencia práctica en el aula

    Luis Ángel Prieto Carnicero, Isabel Cantón Mayo

    Foro educacional, ISSN 0718-0772, ISSN-e 0717-2710, Nº. 25, 2015, págs. 31-52

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  • Competencias básicas: el caso de la comunicación lingüística en alumnos de 4º de Primaria de la provincia de León

    Isabel Cantón Mayo, Luis Ángel Prieto Carnicero

    Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación, ISSN 1699-2105, ISSN-e 1989-466X, Vol. 32, Nº. 3, 3, 2014, págs. 121-144

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  • Pensamiento y lenguaje

    Luis Ángel Prieto Carnicero, Isabel Cantón Mayo

    Revista de ciencias de la educación: Organo del Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación, ISSN 0210-9581, Nº. 239, 2014, págs. 337-355

    

• Reseñas

  • Cantón Mayo , I., Cañón Rodríguez , R. y Grande de Prado, M. (Coords.) (2020). Diseño de mejoras educativas: Formación, Gestión del Conocimiento y Tecnología. Editorial Universidad de Murcia, 340 pp.

    Luis Ángel Prieto Carnicero

    Bordón: Revista de pedagogía, ISSN-e 2340-6577, ISSN 0210-5934, Vol. 73, Nº 3, 2021, págs. 137-138

    Es reseña de:

    • Diseño de mejoras educativas: formación, gestión del conocimiento y tecnología / coord. por Isabel Cantón Mayo, Ruth Cañón Rodríguez, Mario Grande de Prado

      Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones, 2020. Editum. Educar y aprender, 25. ISBN 978-84-17865-76-4

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  • GAIRIN SALLAN, J. y ION, G. (Eds.). (2021). Prácticas educativas basadas en evidencias. Madrid: Narcea, 280 paginas, ISBN 978-84-277-2802-8

    Luis Ángel Prieto Carnicero

    Contextos educativos: Revista de educación, ISSN 1575-023X, Nº 28, 2021 (Ejemplar dedicado a: Atención a la alta capacidad matemática (ACM): estrategias de intervención y uso de recursos digitales / coord. por María José Beltrán Meneu, Juan Miguel Ribera Puchades), págs. 319-320

    Es reseña de:

    • Prácticas educativas basadas en evidencias: reflexiones, estrategias y buenas prácticas / coord. por Joaquín Gairín Sallán, Georgeta Ion

      Narcea, 2021. ISBN 9788427728028

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  • Gairín Sallán, J. y Rodríguez-Gómez, D. (Coords.) (2020). Aprendizaje organizativo e informal en los centros educativos. Madrid, Pirámide, 162 pp.

    Luis Ángel Prieto Carnicero

    ESE: Estudios sobre educación., ISSN 1578-7001, Nº. 41, 2021

    Es reseña de:

    • Aprendizaje organizativo e informal en los centros educativos / coord. por Joaquín Gairín Sallán, David Rodríguez Gómez

      Pirámide, 2020. Pedagogía y Didáctica. ISBN 978-84-368-4280-7

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  • Identidad profesional docente

    Luis Ángel Prieto Carnicero

    Foro educacional, ISSN 0718-0772, ISSN-e 0717-2710, Nº. 35, 2020, págs. 159-162

    Es reseña de:

    • Identidad profesional docente / coord. por Isabel Cantón Mayo, Maurice Tardif

      Narcea, 2018. ISBN 978-84-277-2396-2

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  • Identidad profesional docente

    Luis Ángel Prieto Carnicero

    Foro educacional, ISSN 0718-0772, ISSN-e 0717-2710, Nº. 32, 2019, págs. 131-134

    Es reseña de:

    • Identidad profesional docente / coord. por Isabel Cantón Mayo, Maurice Tardif

      Narcea, 2018. ISBN 978-84-277-2396-2

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• Tesis

  • Evaluación de la Competencia lingüística en alumnos de 4º de Primaria

    Luis Ángel Prieto Carnicero

    Tesis doctoral dirigida por Isabel Cantón Mayo (dir. tes.). Universidad de León (2012).

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    • Tesis en acceso abierto en: BULERIA
    

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