Héctor Gutiérrez Rodríguez

• Artículos de revistas (15)
• Colaboraciones en obras colectivas (10)
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• Artículos de revistas

  • De la cuna a la escuela. El turbulento devenir durante la primera transición educativa de alumnado autista

    Gerardo Echeita Sarrionandia, Margarita Cañadas Pérez, Héctor Gutiérrez Rodríguez, Gabriel Martínez Rico

    Qualitative Research in Education, ISSN-e 2014-6418, Vol. 10, Nº. 2, 2021, págs. 116-143

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  • Equidad, educación inclusiva y educación para la justicia social. ¿Llevan todos los caminos a la misma meta?

    Cecilia Simón Rueda, Ángela Barrios Fernández, Héctor Gutiérrez Rodríguez, María Yolanda Muñoz Martínez

    Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS), ISSN-e 2254-3139, Vol. 8, Núm. 2, 2019 (Ejemplar dedicado a: Educación Inclusiva para la Justicia Social (I)), págs. 17-32

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  • Aulas inclusivas en una escuela para tod@s y con tod@s

    Gerardo Echeita Sarrionandia, Ángela Barrios Fernández, Héctor Gutiérrez Rodríguez, Cecilia Simón Rueda

    Educadores: Revista de renovación pedagógica, ISSN 0013-1113, Nº 266, 2018, págs. 30-42

    

  • Percepción del maltrato entre iguales en educación infantil y primaria

    Pedro M. González Moreno, Héctor Gutiérrez Rodríguez, Mirian Checa Romero

    Revista de educación, ISSN 0034-8082, Nº 377, 2017, págs. 136-160

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  • Adolescentes consumidores de televisión: autopercepciones sobre sus derechos

    María Ángeles Espinosa Bayal, Esperanza Ochaíta, Héctor Gutiérrez Rodríguez

    Comunicar: Revista Científica de Comunicación y Educación, ISSN 1134-3478, Nº 43, 2014 (Ejemplar dedicado a: Prosumidores mediáticos), págs. 181-188

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  • Contribuyendo al bienestar emocional de los compañeros: evaluación del Programa Compañeros Ayudantes en un instituto madrileño

    Cristina del Barrio, Ángela Barrios Fernández, Laura Granizo González, Kevin van der Meulen, Soledad Andrés Gómez, Héctor Gutiérrez Rodríguez

    European journal of education and psychology, ISSN 1888-8992, ISSN-e 1989-2209, Vol. 4, Nº. 1, 2011, págs. 5-17

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  • Las necesidades adolescentes y las nuevas tecnologías de la información y la comunicación

    Esperanza Ochaíta, María Ángeles Espinosa Bayal, Héctor Gutiérrez Rodríguez

    Revista de Estudios de Juventud, ISSN-e 0211-4364, Nº. 92, 2011 (Ejemplar dedicado a: Adolescentes digitales), págs. 87-110

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  • Bullying and social exclusion in Spanish secondary schools: National trends from 999 to 006

    Cristina del Barrio, Elena Martín Ortega, Ignacio Montero García-Celay, Héctor Gutiérrez Rodríguez, Ángela Barrios Fernández, María José de Dios

    International journal of clinical and health psychology, ISSN 1697-2600, Vol. 8, Nº. 3, 2008, págs. 657-677

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  • The incidence of peer bullying as multiple maltreatment among Spanish secondary school students

    Héctor Gutiérrez Rodríguez, Ángela Barrios Fernández, María José de Dios, Ignacio Montero García-Celay, Cristina del Barrio

    International journal of psychology and psychological therapy, ISSN 1577-7057, Vol. 8, Nº. 2, 2008, págs. 247-257

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  • El maltrato cotidiano de la infancia

    María Ángeles Espinosa Bayal, Esperanza Ochaíta, Cristina del Barrio, Elena Martín Ortega, Ángela Barrios Fernández, María José de Dios, Héctor Gutiérrez Rodríguez, Ignacio Montero García-Celay

    Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 372, 2007 (Ejemplar dedicado a: Derechos de la infancia), págs. 68-72

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  • Maltrato y discapacidad visual

    Héctor Gutiérrez Rodríguez, José Luis López Taboada, María Isabel Herrero Pérez, Pedro Eguren Sáez

    Psicología educativa, ISSN 1135-755X, Vol. 12, Nº. 1, 2006, págs. 21-33

    

  • La realidad del maltrato entre iguales en los centros de secundaria españoles

    Isabel Fernández, Elena Martín Ortega, Héctor Gutiérrez Rodríguez, Cristina del Barrio, Ignacio Montero García-Celay

    Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje, ISSN-e 1578-4126, ISSN 0210-3702, Vol. 26, Nº 1, 2003, págs. 25-48

    

  • Representaciones acerca del maltrato entre iguales, atribuciones emocionales y percepción de estrategias de cambio a partir de un instrumento narrativo: SCAN-Bullying

    Kevin van der Meulen, Ángela Barrios Fernández, Héctor Gutiérrez Rodríguez, Cristina del Barrio, Ana Almeida

    Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje, ISSN-e 1578-4126, ISSN 0210-3702, Vol. 26, Nº 1, 2003, págs. 63-78

    

  • Las distintas perspectivas de estudiantes y docentes acerca de la violencia escolar

    Cristina del Barrio, Ángela Barrios Fernández, Kevin van der Meulen, Héctor Gutiérrez Rodríguez

    Revista de Estudios de Juventud, ISSN-e 0211-4364, Nº. 62, 2003 (Ejemplar dedicado a: Aspectos Psicosociales de la Violencia Juvenil), págs. 65-79

    • Resumen
    

  • El Momento Óptimo de Inicio de un Proyecto Vial y la Identificación del Mejor Escenario de Desarrollo en Etapas, con Referencia al Caso de Nuevos Caminos

    Héctor Gutiérrez Rodríguez

    Cuadernos de economía: Latin American Journal of Economics, ISSN-e 0717-6821, Nº. 97, 1995, págs. 154-200

    

• Colaboraciones en obras colectivas

  • Desarrollo físico, sensorio-perceptivo y motor en la etapa de Educación Infantil

    María José de Dios Pérez, Ángela Barrios Fernández, Héctor Gutiérrez Rodríguez

    Psicología del desarrollo para docentes de infantil y primaria / coord. por Laura Granizo González, Isabel Martínez Álvarez, María Luz de los Milagros Fernández Blázquez, 2024, ISBN 978-84-454-4681-2, págs. 75-100

    

  • Desarrollo socioemocional y de identidad de género en la etapa de Educación Infantil

    Ángela Barrios Fernández, Héctor Gutiérrez Rodríguez, María José de Dios Pérez

    Psicología del desarrollo para docentes de infantil y primaria / coord. por Laura Granizo González, Isabel Martínez Álvarez, María Luz de los Milagros Fernández Blázquez, 2024, ISBN 978-84-454-4681-2, págs. 163-194

    

  • Identidad personal y de género en la etapa de Educación Primaria

    Héctor Gutiérrez Rodríguez, María José de Dios Pérez, Ángela Barrios Fernández

    Psicología del desarrollo para docentes de infantil y primaria / coord. por Laura Granizo González, Isabel Martínez Álvarez, María Luz de los Milagros Fernández Blázquez, 2024, ISBN 978-84-454-4681-2, págs. 303-335

    

  • Desde secundaria hasta la universidad: luces y sombras en la trayectoria académica de un estudiante con trastorno del espectro del autismo

    Cecilia Simón Rueda, Ángela Barrios Fernández, Héctor Gutiérrez Rodríguez, Gerardo Echeita Sarrionandia, María Yolanda Muñoz Martínez

    Transformación universitaria: retos y oportunidades / Carmen Márquez Vázquez (dir.), 2021, ISBN 978-84-1311-530-6, págs. 167-175

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    • Texto Completo Libro
    

  • La participación social del alumnado con trastornos del espectro del autismo: significado y variables implicadas en su análisis

    Ángela Barrios Fernández, Héctor Gutiérrez Rodríguez, Pedro M. González Moreno, María José de Dios Pérez

    Investigación comprometida para la transformación social: actas del XIX Congreso Internacional de Investigación Educativa / coord. por Cynthia Martínez Garrido, Francisco Javier Murillo Torrecilla, Vol. 1, 2019 (Investigación comprometida para la transformación social), ISBN 978-84-09-12411-4, págs. 722-727

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  • El acoso escolar en el alumnado con trastornos del espectro del autismo: datos de una situación preocupante y propuestas de intervención

    Juan María Hernández Rodríguez, Soledad Andrés Gómez, Héctor Gutiérrez Rodríguez

    Investigación comprometida para la transformación social: actas del XIX Congreso Internacional de Investigación Educativa / coord. por Cynthia Martínez Garrido, Francisco Javier Murillo Torrecilla, Vol. 1, 2019 (Investigación comprometida para la transformación social), ISBN 978-84-09-12411-4, págs. 728-733

    • Texto Completo Volumen
    

  • Las raíces del maltrato entre iguales por abuso de poder (Bullying): un estudio sobre las representaciones mentales del fenómeno en niños de 5 a 9 años

    Pedro M. González Moreno, Héctor Gutiérrez Rodríguez

    Investigación en el ámbito escolar: un acercamiento multidimensional a las variables psicológicas y educativas / coord. por José Jesús Gázquez Linares, María del Carmen Pérez Fuentes, María del Mar Molero Jurado, Rocío Parra Codina, 2013, ISBN 978-84-9915-954-6, págs. 181-188

    

  • La Sala Cuna y Jardín Infantil, El Roble: Una experiencia en gestión

    Héctor Gutiérrez Rodríguez, Verónica Gutiérrez

    Reflexiones y realidades sobre la educación sobre la perspectiva iberoamericana: VII Encuentro Iberoamericano de Educacion / coord. por Eladio Sebastián Heredero, Mario Martín Bris, Victor Aguilera Vásquez, 2012, ISBN 978-956-15-2219-0, págs. 281-290

    

  • Consideraciones para la guía docente de psicología del deporte para la formación de los diferentes niveles técnicos deportivos

    Fernando Gimeno Marco, Alfredo Sáenz Ibáñez, Héctor Gutiérrez Rodríguez

    X Congreso Deporte y Escuela : Cuenca, 20-22 de mayo de 2010 / coord. por Juan Ignacio Lillo Pérez, Juan Pedro Martínez Martínez, Pedro Bodas Gutiérrez, María Sagrario del Valle Díaz, Alberto Dorado Suárez, 2011, ISBN 978-84-92711-11-6, págs. 39-44

    

  • La violencia en la escuela

    Elena Martín Ortega, Héctor Gutiérrez Rodríguez, Cristina del Barrio, Ignacio Montero García-Celay, Ignacio Fernández, Esperanza Ochaíta

    El fracaso escolar: una perspectiva internacional / coord. por Álvaro Marchesi Ullastres, Carlos Hernández Gil, 2003, ISBN 84-206-2955-3, págs. 129-148

    

• Libros

  • Violencia escolar: el maltrato entre iguales en la Educación Secundaria Obligatoria 1999-2006 ( nuevo estudio y actualización del Informe 2000)

    España. Defensor del Pueblo, Cristina del Barrio, María Ángeles Espinosa Bayal, Elena Martín Ortega, Ángela Barrios Fernández, María José de Dios Pérez, Héctor Gutiérrez Rodríguez, Ignacio Montero García-Celay, Esperanza Ochaíta

    Defensor del Pueblo (España), 2007. ISBN 978-84-87182-00-6

    • Resumen
    

  • La participación de la escuela en la formación inicial de los maestros: análisis y experiencias promovidas desde la UAM

    Asunción González del Yerro Valdés, Héctor Gutiérrez Rodríguez

    Fundación, Educación y Desarrollo, 2007. ISBN 978-84-690-9696-3

    

  • El maltrato entre iguales por abuso de poder en el ámbito educativo (bullying): las aportaciones de la entrevista semiestructurada : tesis doctoral

    Héctor Gutiérrez Rodríguez

    [Madrid] : UAM Ediciones, [2005]. ISBN 84-7477-964-2

    

• Tesis

  • El maltrato entre iguales por abuso de poder en el ámbito educativo (bullying) las aportaciones de la estrevista semiestructurada

    Héctor Gutiérrez Rodríguez

    Tesis doctoral dirigida por Cristina del Barrio (dir. tes.). Universidad Autónoma de Madrid (2001).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: Biblos-e Archivo
    

• Tesis dirigidas

  • Factores asociados a la conducta antisocial y delictiva en una muestra colombiana de adolescentes

    Zulma Yadira Cepeda Rodríguez

    Tesis doctoral dirigida por Ángela Barrios Fernández (dir. tes.), Héctor Gutiérrez Rodríguez (dir. tes.). Universidad Autónoma de Madrid (2022).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: Biblos-e Archivo
    

  • El maltrato entre iguales por abuso de poder (bullying). Buscando las raíces: un estudio comparativo de las representaciones mentales de alumnos de 3.º de Educación Infantil, 1.º, 2.º y 3.º de Educación Primaria

    Pedro M. González Moreno

    Tesis doctoral dirigida por Héctor Gutiérrez Rodríguez (dir. tes.). Universidad Autónoma de Madrid (2013).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: Biblos-e Archivo
    

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