Laura Granizo González

• Artículos de revistas (6)
• Colaboraciones en obras colectivas (11)
• Libros (2)
• Tesis (1)
• Coordinación (2 publicaciones)

• Artículos de revistas

  • La competencia digital en profesores españoles de Primaria, Secundaria y Universidad

    Sonia J. Romero Martínez, Laura Granizo González, Isabel Martínez Álvarez

    Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, ISSN 1138-414X, ISSN-e 1989-6395, Vol. 27, Nº 1, 2023 (Ejemplar dedicado a: Nuevas formas, nuevos actores y nuevas dinámicas de la privatización digital en educación), págs. 347-371

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  • El programa EQUIPAR para Educadores: sus efectos en el pensamiento y la conducta social

    Kevin van der Meulen, Laura Granizo González, Cristina del Barrio, María José de Dios

    Pensamiento psicológico, ISSN 1657-8961, Vol. 17, Nº. 2, 2019 (Ejemplar dedicado a: Special Section. Advances on School Convivence), págs. 89-105

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  • Voz y acción en el instituto: Cómo el alumnado de secundaria percibe su participación

    Laura Granizo González, Kevin van der Meulen, Cristina del Barrio

    Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS), ISSN-e 2254-3139, Vol. 8, Núm. 2, 2019 (Ejemplar dedicado a: Educación Inclusiva para la Justicia Social (I)), págs. 131-145

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  • Contribuyendo al bienestar emocional de los compañeros: evaluación del Programa Compañeros Ayudantes en un instituto madrileño

    Cristina del Barrio, Ángela Barrios Fernández, Laura Granizo González, Kevin van der Meulen, Soledad Andrés Gómez, Héctor Gutiérrez Rodríguez

    European journal of education and psychology, ISSN 1888-8992, ISSN-e 1989-2209, Vol. 4, Nº. 1, 2011, págs. 5-17

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  • Análisis de las relaciones sociales de los alumnos con Síndrome de Asperger en escuelas integradas de secundaria: un estudio de casos

    Laura Granizo González, Paul Naylor, Cristina del Barrio

    Revista de psicodidáctica, ISSN 1136-1034, Vol. 11, Nº. 2, 2006, págs. 281-292

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  • Recordando el maltrato entre iguales en la escuela: consecuencias e influencia en la actuación del profesorado

    Laura Granizo González, Kevin van der Meulen, Leticia Soriano, Mechthild Schäfer, Cristina del Barrio, Stefan Korn

    Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje, ISSN-e 1578-4126, ISSN 0210-3702, Vol. 26, Nº 1, 2003, págs. 49-62

    

• Colaboraciones en obras colectivas

  • Psicología del desarrollo: concepto, métodos y relación con el mundo educativo

    Laura Granizo González

    Psicología del desarrollo para docentes de infantil y primaria / coord. por Laura Granizo González, Isabel Martínez Álvarez, María Luz de los Milagros Fernández Blázquez, 2024, ISBN 978-84-454-4681-2, págs. 11-40

    

  • Estrategias de prevención de la deshonestidad académica. Desafíos de la investigación en entornos de educación universitaria a distancia

    Laura Granizo González, M.ª Elena Asenjo Hernanz, Patricia González Elices, Xavier G. Ordóñez Camacho

    Equilibrio social: perspectivas de análisis y mejora para las sociedades del siglo XXI / coord. por Manuel Bermúdez Vázquez, Alfonso Chaves-Montero, 2023, ISBN 9788411228251, págs. 204-222

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  • ¿Para qué venir a la escuela?: la visión del alumnado

    Laura Granizo González

    Investigación en el ámbito escolar: Un acercamiento multidimensional a las variables psicológicas y educativas / María del Carmen Pérez Fuentes (comp.), María del Mar Molero Jurado (comp.), José Jesús Gázquez Linares (comp.), África Martos Martínez (comp.), Ana Belén Barragán Martín (comp.), María del Mar Simón Márquez (comp.), María Sisto (comp.), Vol. 3, 2019, ISBN 978-84-09-06263-8, págs. 205-209

    

  • CO-495. Valoración del alumnado de su participación en el instituto

    Laura Granizo González, Pablo Paredes Mateos

    6th International Congress of Educational Sciences and Development: proceedings / coord. por Tamara Ramiro Sánchez, María Teresa Ramiro Sánchez, María Paz Bermúdez Sánchez, 2018, ISBN 978-84-09-02091-1

    

  • Concepciones de los adolescentes acerca de su participación dentro y fuera de los centros escolares

    Laura Granizo González

    Inclusión y mejora educativa / Juan Carlos Torrego Seijo (ed. lit.), Laura Rayón Rumayor (ed. lit.), María Yolanda Muñoz Martínez (ed. lit.), Patricia Gómez Hernández (ed. lit.), 2018, ISBN 978-84-16978-95-3, pág. 413

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  • Concepciones sobre la participación escolar en alumnos de educación secundaria

    Laura Granizo González, Sonia J. Romero Martínez, Xavier G. Ordóñez Camacho

    Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid / Coral González Barberá (dir. congr.), María Castro Morera (dir. congr.), 2016, ISBN 978-84-60882-37-4, págs. 957-957

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  • El muro virtual como herramienta para fomentar la participación del alumnado en los centros educativos.

    Alba García Barrera, Laura Granizo González, María Luna Chao, Sonia J. Romero Martínez

    Presentaciones del III Congreso Internacional Sociedad Digital: ciudadanía digital, 2014, pág. 14

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  • El asesoramiento para la mejora de la convivencia y el clima de centro

    Ángela Barrios Fernández, Soledad Andrés Gómez, Laura Granizo González

    Orientación educativa: procesos de innovación y mejora de la enseñanza / coord. por Elena Martín Ortega, Javier Onrubia Goñi, 2011, ISBN 978-84-9980-084-4, págs. 55-76

    

  • 3. El asesoramiento para la mejora de la convivencia y el clima de centro

    Ángela Barrios Fernández, Soledad Andrés Gómez, Laura Granizo González

    Orientación educativa: procesos de innovación y mejora de la enseñanza / coord. por Elena Martín, Javier Onrubia Goñi, Soledad Andrés Gómez, Ángela Barrios Fernández, Laura Granizo González, Teresa Huguet, José Ramón Lago, María Luna, Pere Pujolàs Maset, 2011, ISBN 9788499800844, págs. 55-76

    

  • Experiencias sociales de seis alumnos con Sindrome de Asperger/Autismo de lato funcionamiento (SA/AAF) en centros de secundaria

    Laura Granizo González, Paul Naylor, Cristina del Barrio, Digby Tantam

    Investigaciones sobre autismo en español: problemas y perspectivas / coord. por Mercedes Belinchón Carmona, 2010, ISBN 978-84-614-1786-5, págs. 283-290

    

  • Equipar: trabajando en los errores de pensamiento de los alumnos de secundaria para mejorar la interacción con otros

    Laura Granizo González, Kevin van der Meulen, Cristina del Barrio

    Mejora de la convivencia y programas encaminados a la prevención e intervención del acoso escolar / coord. por José Jesús Gázquez Linares, María del Carmen Pérez Fuentes, Adolfo J. Cangas, Nazario Yuste Rossell, 2007, ISBN 978-84-8491-873-8, págs. 233-236

    

• Libros

  • Psicología de la educación para docentes de infantil y primaria

    Laura Granizo González (dir.), María Luna Chao (dir.), Isabel Martínez Álvarez (dir.)

    Centro de Estudios Financieros - CEF, 2020. ISBN 978-84-454-4047-6

    Ha sido reseñado en:

    • Reseña bibliográfica sobre Psicología de la educación para docentes de infantil y primaria

      Patricia Yáñez Conde (res.)

      Revista Tecnología, Ciencia y Educación, ISSN 2444-250X, ISSN-e 2444-2887, Nº. 18, 2021, págs. 169-170

    • Granizo González, L., Luna Chao, M.ª y Martínez Álvarez, I. (Coords.). (2020). Psicología de la educación para docentes de infantil y primaria. Centro de Estudios Financieros, 400 pp.

      Patricia Yáñez Conde

      Revista Tecnología, Ciencia y Educación, ISSN 2444-250X, ISSN-e 2444-2887, Nº. 18, 2021, págs. 169-170

    

  • Equipar para educadores: adolescentes en situación de conflicto

    Ann-Marie Dibiase, Granville Bud Potter, John C. Gibbs, Kevin van der Meulen (trad.), Laura Granizo González (trad.), Cristina del Barrio (trad.)

    Madrid: Catarata. ISBN 978-84-8319-523-9

    • Resumen
    

• Tesis

  • El papel de la participación del alumnado en los institutos de educación secundaria

    Laura Granizo González

    Tesis doctoral dirigida por Kevin van der Meulen (dir. tes.), Cristina del Barrio (dir. tes.). Universidad Autónoma de Madrid (2011).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: Biblos-e Archivo
    

• Coordinación

  • Obras Colectivas

    • Psicología del desarrollo para docentes de infantil y primaria

      coord. por Laura Granizo González, Isabel Martínez Álvarez, María Luz de los Milagros Fernández Blázquez

      Centro de Estudios Financieros - CEF, 2024. ISBN 978-84-454-4681-2

      • Resumen
      

    • Orientación educativa: procesos de innovación y mejora de la enseñanza

      coord. por Elena Martín, Javier Onrubia Goñi, Soledad Andrés Gómez, Ángela Barrios Fernández, Laura Granizo González, Teresa Huguet, José Ramón Lago, María Luna, Pere Pujolàs Maset

      Barcelona: Grao. ISBN 9788499800844

      

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